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文档简介
XX幼儿园202X年秋季入园安全告知书亲爱的家长朋友:您好!欢迎您的孩子加入XX幼儿园大家庭。孩子的安全与健康是我们共同的责任,为构建“家园协同”的安全防护体系,确保孩子在园期间的身心安全,现将入园安全注意事项郑重告知,请您理解并配合遵守。一、入园准备:物品管理,防患于未然(一)必备物品清单(需标注孩子姓名)1.生活物品:轻便书包(无尖锐装饰)、不易碎塑料水杯(带刻度)、2套换洗衣物(纯棉透气,避免绳子/亮片)、午睡被褥(定期清洗晾晒);2.健康物品:若孩子有慢性疾病(如哮喘),需携带常用药物(如气雾剂),并提交医生处方及使用说明(由保健老师统一管理)。(二)禁止携带物品(风险警示)尖锐/易碎物品:小刀、玻璃水杯、陶瓷玩具(易造成划伤/破裂);食品/零食:幼儿园提供统一餐点(符合过敏防控要求),禁止携带坚果、巧克力等易过敏食物;药品/危险物品:未经老师允许的药品、打火机、插座玩具(避免误吞/误操作);贵重物品:项链、手表(避免丢失或勾挂风险)。二、健康告知:如实备案,守护特殊需求(一)入园健康要求1.体检证明:需提供3个月内县级以上医院体检报告(含肝功能、血常规、传染病筛查);2.疫苗接种:需完成国家规定的基础免疫(如乙肝、脊灰),提供接种本复印件;3.特殊健康状况:若孩子有先天性疾病(如心脏病)、过敏史(食物/药物)、慢性疾病(如癫痫),请如实填写《幼儿健康状况调查表》,并详细告知老师:过敏物:如花生、青霉素;症状表现:如哮喘发作时的咳嗽/喘息;处理流程:如癫痫发作时需侧躺、避免窒息。(二)日常健康监测每日入园前请测量体温,若体温≥37.5℃、有呕吐/腹泻/咳嗽剧烈等症状,需在家休息至症状消失后24小时再入园,并提前告知班主任;孩子在园期间若出现不适,老师会第一时间联系家长,请保持手机畅通(建议设置“幼儿园专属铃声”)。三、接送流程:规范操作,杜绝漏洞(一)接送人管理1.备案要求:接送人需为直系亲属(父母、祖父母),提前向班主任提供身份证复印件备案;2.临时变更:若需委托他人接送(如朋友),需提前1天联系班主任,提供接送人姓名、身份证号及联系方式,接送时需出示有效证件;3.禁止行为:禁止让孩子自行入园/离园(避免走失风险),禁止委托未成年人接送。(二)时间与地点入园时间:7:30-8:30(请按时送园,避免孩子错过早餐或长时间等待);离园时间:16:30-17:30(若需延迟接园,需提前1小时联系班主任,由值班老师照顾);接送地点:幼儿园大门口指定区域(避免进入班级影响教学,门口禁止停车超过5分钟)。四、在园安全:配合教育,培养自我保护(一)活动安全户外游戏:请教育孩子遵守规则(如不推搡、不爬高),老师会全程陪护,但需家长配合强调“自我保护”(如摔倒时用手撑地);室内活动:禁止孩子玩危险玩具(如积木塞入口鼻),若发现孩子携带危险物品,老师会暂时保管并告知家长。(二)饮食安全幼儿园餐点符合“少油少盐少糖”标准,若孩子有饮食禁忌(如素食、不吃鸡蛋),请提前告知班主任;教育孩子“吃饭不说话、不跑跳”(避免噎到),若孩子在园出现呕吐,老师会及时清理并联系家长。五、应急处理:明确流程,快速响应(一)突发情况处置1.受伤:若孩子摔倒导致擦伤,老师会用碘伏消毒、贴创可贴;若出现骨折/头部碰撞,会立即联系家长送医(需提供孩子的保险信息);2.疾病:若孩子突发高烧/抽搐,老师会采取物理降温(如温水擦身),并拨打120(需家长配合提供健康史)。(二)紧急演练幼儿园每学期开展2次紧急疏散演练(火灾、地震),请提前告知孩子:火灾:用湿毛巾捂口鼻、弯腰低走;地震:躲在桌子下、跟随老师有序撤离;演练时请不要中途接孩子(避免影响演练效果)。六、家园协同:密切沟通,形成合力(一)日常沟通渠道1.家园联系册:每日更新孩子的饮食、睡眠、活动情况(如“今日午餐吃了2碗饭”“午睡1.5小时”),请家长每日签字反馈;3.面对面沟通:若有问题(如孩子近期情绪低落),请提前联系班主任预约时间(避免影响老师带班)。(二)安全教育配合家庭层面:教孩子记住3个关键信息(家长姓名、联系电话、家庭地址),学会“拒绝陌生人”(如“我不认识你,我要找老师”);园所层面:会定期开展安全教育课(如“防拐骗”“防溺水”),请家长配合复习(如模拟“陌生人给糖”场景)。七、责任声明1.若家长未如实告知孩子的健康状况(如过敏史),导致孩子在园发生意外,幼儿园不承担责任;2.若家长未遵守接送规定(如让孩子自行入园),导致孩子走失,幼儿园不承担责任;3.幼儿园会定期检查设施设备(如玩具、楼梯扶手),若因孩子自身行为(如攀爬护栏)导致受伤,幼儿园会协助处理,但不承担主要责任。亲爱的家长朋友,孩子的安全需要我们共同守护。让我们用“细心”代替“粗心”,用“配合”代替“误解”,为孩子打造一个安全、温暖的成长环境!如有疑问,请联系班主任或幼儿园办公室(电话:XXX-XXXXXXX)。XX幼儿园202X年X月X日(备注:本告知书一式两份,家长签字后留园一份,自行留存一份。)家长签字:__________日期:__________班主任签字:__________日期:__________设计说明:1.结构逻辑:从“入园准备”到“日常接送”再到“应急处理”,覆盖孩子在园全流程的安全要点,符合家长的认知顺序;2.风险警示:对“禁止携带物品”“特殊健康状况”等关键环节用“加粗”“bullet点”突出,强化家长重视;3.实用价值:提供具体操作指引(如“设置幼儿园专属铃
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