二年级上册语文期末模拟试卷

二年级上册语文期末模拟试卷积累与运用（40分）（注：本板块侧重考察拼音、字词、句子及古诗的基础掌握，题目设计符合二年级学生认知水平，梯度合理。）一、拼音小关卡（10分）1.给多音字选择正确的读音（填序号）：（1）好（①hǎo②hào）朋友（2）长（①cháng②zhǎng）大（3）乐（①lè②yuè）曲（4）只（①zhī②zhǐ）有2.判断下列加点字的读音是否正确（对的打“√”，错的打“×”）：（1）熊猫（xióngmāo）（）（2）森林（sēnlín）（）（3）音乐（yīnyuè）（）（4）种子（zhǒngzi）（）二、字词大练兵（15分）1.形近字组词：清（）晴（）情（）请（）2.同音字填空（选填“jǐng”或“shēng”）：（1）（）水（）色（2）（）音（）日3.反义词配对（连一连）：高胖快来瘦矮去慢4.词语搭配（填序号）：（①明亮的②欢快地③金色的④认真地）（）眼睛（）唱歌（）秋天（）写字三、句子魔术师（10分）1.把字句改被字句：我把作业写完了。→_______________2.反问句改陈述句：难道你不喜欢这本书吗？→_______________3.用“一起”造句（注意标点和通顺）：_______________四、古诗背诵园（5分）1.默写《望庐山瀑布》中的名句（注意字形）：飞流直下__________，疑是银河__________。2.解释“三千尺”（用自己的话说说）：_______________阅读理解（30分）（注：本板块选取课内重点片段与课外童趣短文，考察信息提取、词语理解与简单概括能力。）一、课内阅读（15分）选段来自《秋天的雨》：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！1.秋天的雨有什么？（用原文回答）（3分）_______________2.银杏树的叶子像什么？（3分）_______________3.“五彩缤纷”在文中指什么？（联系上下文解释）（4分）_______________4.文中提到了哪些水果？（5分）_______________二、课外阅读（15分）短文题目：《小松鼠找松果》小松鼠在松树上跳来跳去，它看见地上有很多松果，就想：“冬天快到了，我要把松果藏起来，这样冬天就有吃的了。”于是，小松鼠开始找松果，它爬下树，用爪子扒开泥土，把松果埋在里面；又跳到另一棵树上，把松果藏在树洞里。就这样，小松鼠藏了好多松果。冬天到了，雪覆盖了大地，小松鼠从树洞里钻出来，它记得自己藏松果的地方，就用爪子扒开泥土，找到松果，开心地吃起来。1.小松鼠为什么找松果？（用原文回答）（4分）_______________2.小松鼠把松果藏在哪里？（4分）_______________3.冬天到了，小松鼠怎么做？（4分）_______________4.你喜欢小松鼠吗？为什么？（3分）_______________写话练习（30分）（注：本板块贴近学生生活，引导观察与表达，要求语句通顺、有具体内容。）题目：我的好朋友提示：1.你的好朋友叫什么名字？2.他/她长什么样？（比如眼睛、头发、个子）3.你们一起做过什么有趣的事？要求：用1-2段话写，每段有1-2个句子；用上“可爱的”“开心地”“一起”等词语；语句通顺，没有错别字。参考答案（简要版）（注：答案仅供参考，以鼓励学生表达为主，符合题意即可。）积累与运用1.拼音：（1）①（2）②（3）②（4）②；（1）√（2）√（3）√（4）√2.字词：清水、晴天、心情、请坐；井、景；声、生；高-矮、胖-瘦、快-慢、来-去；①②③④3.句子：作业被我写完了；你喜欢这本书；我和好朋友一起去公园玩。4.古诗：三千尺、落九天；形容瀑布很长（夸张）。阅读理解1.课内：有一盒五彩缤纷的颜料；一把把小扇子；颜色很多（银杏黄、枫叶红、田野金、果树橙红等）；橘子、柿子。2.课外：冬天快到了，要把松果藏起来，冬天有吃的；树洞里、泥土里；从树洞里钻出来，找到