3.2《学习成就梦想》课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

3.2学习成就梦想为什么学习是网红“长红”的终极Buff？分议题2：悟学习之本分议题1：明学习之要分议题3：践学习之法为什么学习是网红“长红”的终极Buff？总议题明学习之要012018年郭蓓蓓刚开始直播时，内容平平无奇，没什么人看。直到有次拍化妆视频意外火了，她就慢慢走出了自己的“土味”路线。肢体动作大得像在演小品，还发明了一堆“郭言郭语”，把草莓叫“cumei”，猕猴桃说成“猕hotel”，打扮也故意弄得邋里邋遢，靠搞怪扮丑吸引眼球。

靠这路子，她一下子成了现象级网红，火得一塌糊涂。但好景不长，因为内容太低俗，争议越来越大，2021年就被全网封禁了。网红1郭蓓蓓永久封禁“无穷小亮”本名张辰亮，是专业出身的科普网红。他靠“网络热门生物鉴定”系列走红，在视频里鉴定稀奇生物、打假虚假内容，风格接地气又幽默，坐拥千万粉丝。网红2张辰亮郭蓓蓓靠在直播间做各种怪异动作、扮丑吸引观众，现过气；而张辰亮凭借鉴定稀奇生物、打假虚假内容，现坐拥2500万粉丝，这两个网红一个过气、一个长红，可能的原因是什么？消耗性噱头积累性知识VS请你选择一位熟悉的著名人物，讲讲他们与学习相关的故事；你也可以从下列人物中挑选一位进行讲述。钱钟书杨绛袁隆平樊锦诗他们并不是为了外在的荣誉，而是因为学习本身，就是一种生命的滋养。在这个信息爆炸的时代，我们比任何时候都更需要学习，请记住人生没有白走的路，也没有白读的书，那些你曾汲取的知识，终将在某个时刻，照亮你的前路。①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础.②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。1、为什么要学习？(P19、P21）课堂笔记悟学习之本02作为“网红策划师”，我们要策划一个“长红直播间”，需要考虑直播的内容。大家想一想，如果你想要打造一个主题直播间，你的直播间可以有哪些内容呢？示例：以生物鉴定直播间为例生物迷惑行为大赏内容都市丛林户外直播身边生物图鉴网络热门生物鉴定在策划直播间、研究直播内容的过程中，你对于学习有哪些进一步的认识?现在来考考你：直播时回应观众提问算不算学习？直播后看观众评论改内容算不算学习？为了直播主题查专业资料算不算学习？和团队讨论直播流程时提出新想法算不算学习？其他主播的视频学互动技巧算不算学习？为了让直播更有趣试写不同脚本算不算学习？直播中突然遇到设备故障临时想办法解决算不算学习？相关链接:在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。（1）内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（2）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（4）态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。2、如何正确认识学习？（P20）课堂笔记践学习之法03我想策划天文科普网络直播间，梦想做受欢迎的主播，让大家感受宇宙魅力。这需要我努力学天文知识，从认星座到懂天体运行都得扎实，还得善学，比如跟线上课、在社群讨论、看纪录片提炼知识点，才能把内容讲透彻，离梦想更近。策划的直播间要是想一直火下去，需要我们在学习上得下哪些功夫？请结合你策划的直播间说一说。学习的要求：①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我想策划植物奥秘探索网络直播间。以前对植物没感觉，因含羞草反应觉得神奇，便想带大家发现趣味。现在我会自觉查资料、观察花草、做实验，在直播间分享，因兴趣主动学习，每天都有动力。策划的直播间要是想一直火下去，需要我们在学习上得下哪些功夫？请结合你策划的直播间说一说。学习的要求：②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。我想策划数学高效学习网络直播间。很多同学学不好，多因习惯和方法不对。我会分享实用技巧，比如分类整理错题、用思维导图梳理知识点，这些方法能帮大家养成好习惯、提高效率，让数学变简单。​策划的直播间要是想一直火下去，需要我们在学习上得下哪些功夫？请结合你策划的直播间说一说。学习的要求：③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。我想策划乡村实践探访网络直播间。课本讲农作物生长总隔着一层，我想带大家直播探访农田，跟着农民伯伯学耕种、看施肥，展示农田学问。这鲜活的画面和讲解比课本更有启迪，能学实用知识。策划的直播间要是想一直火下去，需要我们在学习上得下哪些功夫？请结合你策划的直播间说一说。学习的要求：④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书获得更多的启迪。我想策划旧物改造创新网络直播间，把课堂上学的手工和设计知识用起来。直播教大家改旧衣服为环保袋、旧瓶子做花盆，还会连线展示观众成果。这能让大家学以致用，创新变废为宝、服务生活。策划的直播间要是想一直火下去，需要我们在学习上得下哪些功夫？请结合你策划的直播间说一说。学习的要求：⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书获得更多的启迪。⑤我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。课堂笔记3、★学习的要求有哪些？（P21）知识小结学习成就梦想（1）为什么要学习？(3点)（2）如何正确认识学习？(4点)（3）学习的要求有哪些？(5点)课时训练1.1918年6月，毛泽东从湖南省第一师范学校毕业后，就投身到革命洪流中，这与他从小到大注重自学，精心安排自学计划，读书不倦紧密相连。这告诉我们（）A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B.只要学习就一定能成就人生梦想C.独学而无友，则孤陋而寡闻D.学习让我们拥有实现梦想的持续力量答案：D。题目中毛泽东注重自学、读书不倦，最终投身革命洪流，体现了学习为他实现革命理想提供了力量。A选项强调只读书不关注外界，与题意不符；B选项“只要……就……”表述绝对；C选项强调合作学习，题干未体现；D选项说明学习能给予实现梦想持续的力量，符合题意。课时训练2.小强在体育课上听老师讲解打篮球的基本技巧，小胜周末去敬老院做义工，小刚周末与妈妈一起做家务……有人认为这些事情与学习有关，也有人认为这些事情与学习无关。对此，下列说法正确的是（）A.在中学阶段，我们唯一的任务就是获取知识B.我们所看、所听是学习，我们所尝、所触、所做不是学习C.学习包括知识的获取、能力的提升以及品德的培养等D.学习仅仅是在学校进行，离开学校就不用学习了答案：C。学习不仅包括知识获取，还涉及能力提升、品德培养等。A选项“唯一任务”错误；B选项认为所做不是学习，不符合学习的广义概念；C选项正确阐述了学习的内涵；D选项认为离开学校就不用学习，忽略了终身学习，错误。课时训练3.习近平总书记希望新时代中国青年“不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习”，以下不属于“学习”行为的是（）A.阅读大量中外名著典籍B.学会利用法律知识维权C.参观渡江战役纪念馆D.为篮球比赛对手喝倒彩答案：D。A选项阅读名著属于知识学习；B选项学会用法律维权是能力学习；C选项参观纪念馆能提升思想觉悟，属于学习；D选项为对手喝倒彩是不文明行为，不属于学习。​课时训练4.小敏学习认真，成绩优异，在课堂上表现很好，但她不愿意和同学交往，也不想参加校园社团活动和社会实践，认为那样会耽误学习。假如你打算提醒她，可以对她说（）①学习不应该受外界干扰，把所有时间都用在学习书本知识上②作为中学生，我