甘肃省地方课程一年级下册健康成长教案

一年级健康成长教案一、教材分析一年级下册的《健康成长》是甘肃省义务教育地方课程实验教科这门课程的内容丰富，也很有趣，有热爱祖国的，有关爱生命的、学会安全保护的，还有爱劳动、学习创造的。学习这门课，可以接触到许多新问题，学习方式也会多样、生动。尤其是把孩子们带进自己的家乡——甘肃，让孩子们了解家乡，更爱自己的家乡，长大后为家二、总的教育教养目的1.知道自己是中国娃，初步了解祖国的广大和美丽，激发学生热爱祖国的情感。2.我们的家乡甘肃有着悠久的历史和文化，是中华民族的发祥地之一，了解家乡的文化和景色，激发学生作为甘肃人的骄傲的情怀。3.学习名人立志的感人故事，激发学生从小树立美好的理想，初步树立正确的人生观。4.了解我们的日常生活是有规律的，启发引导学生按时作息，养成良好的生活习惯。5.比较幼儿园生活和学校生活的不同，让学生感受上学可真有趣，培养学生热爱学校的情感。6.讨论学习给自己带来的好处，引导学生认识学习的重要性，激励学生好好学习。7.教育学生参加集体活动要守纪律，不拥挤，防止安全事故。8.课间活动要文明活动或玩耍，遵守秩序，学会自我保护。9.要让学生知道室内活动若不注意安全也存在危险，教育学生室内活动安全少不了。10.学习《国旗法》,让学生知道升旗时的规范，初步树立法制意11.遵守大型集会的要求，就是一种规则，我们要做守规则的好孩12.走进大自然，亲近大自然，感受大自然的美。同时教育学生保护环境，树立环保意识，从现在做起，从小做起。13.了解劳动的重要性，启发学生用我们自己的双手创造生活，创造美。懂得劳动最光荣。五、教学措施1、在教学中，应是根据二年级学生的特点，创设各种生动活泼的活动，强调从活动中学习。2、重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探索事物的发展、变化过程中感知周围是的特征，让探究成为地方课程学习的主要方式。3、主要进行直观形象的教学，运用挂图、实物、多媒体等组织教学，运用观察、信息搜索、讨论、调查、社区活动等形式，充实教学过程。4、让学生与社区、家庭建立联系，采用“问问别人”的方式，培养学生社会实践能力。六、教学进度安排表周次月日至月日教学内容节次1我爱国旗党旗12孔子的故事13虎头鞋、窗花、龙灯14面对困难我不怕5男生女生有不同6无烟家庭小天使17文具安全要注意18运动会中的安全19运动会中的安全1养成就餐的好习惯11你了解学校的各项规则吗12家庭保护伴成长13家乡的动物14家乡的植物15人人都劳动16我也爱劳动1自评互评课题：1我爱国旗党旗2017~2018学年度第2学期授课班级一年级授课日期授课类型11.知道自己是中国人，初步了解祖国的广大和美丽，知道国旗和党旗的含义。激发学生热爱祖国的情感。2.做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。教学内容重点难点知道国旗和党旗的含义。做好身边的每一件小事，就是热爱祖国的具体表现。交流讨论备注教学步骤及主要内容请跟老师朗读《国旗国旗真美丽》。2.下面听听美丽》,说说你知道了什么?(作为一名中国娃很骄傲)2、认识党旗，朗读儿歌，了解党旗的样子红色，有金黄色的锤头和镰刀组成党徽，代表着工人和农民。2)比一比异同。3)整理归纳。相同与不同。做好记录1、回顾记忆，说一说国旗、党旗、队旗。2、涂一涂，画一画。3、选一选，做一做。4、听老师讲党旗的故事。四、我要做的更好1、我来做裁判，找出党旗。2、评一评，听听同学对我的评价小结与作业画国旗党旗课题：2孔子的故事2017~2018学年度第2学期授课课程：一年级健康成长授课班级一年级授课日期授课类型理实一体2子为什么能够被人称为圣人。2、教育学生学习孔子的优教学内容重点难点教育学生学习孔子的优秀品质学习方法交流讨论教学过程设计备注指谁?---孔子教学步骤及主要内容二、读故事《少年励志求学》,《孔子学琴》了解孔子。1、和老师一起读故事。3、讨论，交流。孔子为什么要反复练习同一支曲子?一三思而行。孔夫子当教授——古为今用。3、你还知道孔子的那些故事?和大家一起分享。知名同学讲一讲，其他人仔细听。四、我实践1、看漫画，听《两小儿辩日》故事，2、讲故事，知名同学分别讲述。老师个别指导。五、我要做的更好1、讲一讲，被孔子的经典语句给同学听。2、说一说，孔子对你影响最深的地方。小结与作业课堂小结课题：3虎头鞋、窗花、龙灯2017~2018学年度第2学期授课课程：一年级健康成长授课班级一年级授课日期授课类型31、引导学生了解家乡的传统文化。2.引导学生了解家乡的工艺。3.在了解家乡民间艺术的基础上，激发学生对家乡民间教学内容虎头鞋、窗花、龙灯重点难点4.通过对家乡民间艺术的了解、展演，树立学生要为继承和发扬家乡的民间交流讨论备注教学步骤及主要内容1、和老师一起读故事。2、和同学一起读故事思考；故事对你有什么启发?说说你知道了什么,3、讨论，交流。虎头鞋、窗花、龙灯以及其他的民间艺1、通过了解民间艺术，你喜欢哪一种?说说为什么?2、读读有趣故事。和同学说说，交流自己的感受。3、你还知道那些民间艺术?和大家一起分享。指明同学讲一讲，其四、我实践1、听奶奶讲一讲，虎头鞋是怎么做的?2、与老师一起做窗花。老师个别指导。1、展示自己剪的窗花。比一比，看谁的最好看。六、小结小结与作业课题：4面对困难我不怕授课班级一年级授课日期授课类型41、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。教学内容重点难点度。交流讨论备注教学步骤及主要内容1、学生自学：仔细观察图画，想一想每图讲什么2和同互相补充。3、全班交流每幅图片，说说困难是三、讲故事，悟道理1、请学生观看第二组图片，法。3、学生讨论：从这个故事中，想到了困难?4、交流看法。5、教师小结学生的发言。6学生填写课文的空白框。7、教师讲类似的故事，进一步帮学生树立战胜困难的信四、开展活动，启发学生1、观看课文的最下面的图片。2、帮那个小结与作业课题：5男女生有不同2017~2018学年度第2学期授课班级一年级授课日期授课类型5通过学习，使学生知道自己是男生还是女生，2、知道男女生的不教学内容男女生有不同重点难点交流讨论备注教学步骤及主要内容2、想一想，说一说。1)相同的事情，小青豆和小红豆的做法有什么不同?3、交流，评价。是谁说的更棒。1、大人们常说：男女有别。2、《国家学生体质健康标准》中，对男女生的标准不一样。3、我们的身体有些部位不一样。4、生活真多事儿中也能看出不一样。1、想一想，填一填。3、议一议，到底是当男生好，还是当女生好?四、我要做的更好小结与作业课题：6无烟家庭小天使2017~2018学年度第2学期授课班级一年级授课日期授课类型61)知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2有关心环境卫生和人们健康的意识。教学内容无烟家庭小天使重点难点知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多交流讨论备注教学步骤及主要内容1、认识禁烟标志1)出示课件观看flash并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论"这是什么过?”教师一边出示图片引导学生回忆。(汽上、电影院、加油站、等)2)出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请学生结合自己生活经验讲2、了解吸烟对身体和环境的危害。1)出出问题：图上画的是什么?这些画讲一些什么?(1)图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?学生将自己调查的资料与吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)(2)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿二、我实践1、宣传戒烟：1)教师：你们家人吸烟吗?请学生讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应该怎么办?(提醒他尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请学生自己想想可以发明什么戒烟产品?2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟小结与作业课题：7文具安全要注意2017~2018学年度第2学期一年级授课日期授课类型71、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。、3通过讨论，初步建立班级的文具安全规教学内容文具安全要注意重点难点了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。交流讨论备注你们知道文具使用不当会很危险吗教学步骤及主要内容1、教师：请小朋友翻开书的第31页和第32页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具吗?2根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。3教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。4、教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。(1)教师引导幼儿观察不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么?(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹二、我实践活动延伸：张贴安全使用文具规则。安全使用文具规则的参考范例：(1)、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。(5)、用完文具要收拾整小结与作业不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到课题：8运动会中的安全2017~2018学年度第2学期一年级授课日期授课类型8通过课件展示等一系列活动，使学生掌握运动过后一定要合理休息。教学内容重点难点教学重点：运动过后合理休息交流讨论备注教学步骤及主要内容一、引题1.讲故事。春季越野赛2.引出休息二、联系生活，理解主题1看图片(10页),说一说图意2.小组讨论体育课中体育老师如何带领我们做放松运动。3清楚。)4教师总结：运动过后合理休息三、授新运动过后，合理休息1.不蹲坐休息：如四、巩固练课件出示教科书11页-12页，请同学说一说哪些是不科学做五、拓展：想一想在生活中你能做到哪些，还有哪些需要改进的?六、总结全课说一说本节课你学会了什么习小结与作业背读安全歌课题：运动会中的安全22017~2018学年度第二学期授课班级一年级授课日期9教学内容重点难点注意的问题。2.培养学生的安全意识小组合作备注运动会中你最喜欢的项目有哪些?教学步骤及主要内容一、请听故事联播：不该发生的事。、组织同学们讨论：听完这个新闻，你有什么感受吗?你认为运动会时要注意一些什么问题?四、主持人：同学们，为了使我们的运动会更快乐更完美，我们有一些关于安全的建议，相信它会给我们带来很大的帮助。运动会期间的安全事项：1各班准时到场，按时退场，排队进出运动场地、观众纪律。安全是建立在良好的纪律之上的。3.运动员注意检录的时间，自己保管好号码布，如丢失，每一快罚20元。4.运动员按时进入比赛场地，组织孩子赛前做毕立即回班，不要在场地周围逗留。他运动员。6.非运动员及老师不要留守在比赛场地内，更不要带跑，非运动员的同学不能到跑道上去。7.没有项目的同学不能随便离开班级。离开班级时要请假。8.比赛期间，请勿横穿跑道。9.提醒学生带水壶或水杯，督促学生多喝水。保持身体健康。10.督促学生每天搽润肤露、涂润唇膏。11.注意保持运动场内卫生，各班自备垃圾袋及时清除本班范围内的垃圾。课题：9养成就餐好习惯2017~2018学年度第二学期授课班级一年级授课日期1.让学生了解正确的饮食习惯，能让人拥有健康的身体。教学内容重点难点带来什么疾病?小组合作备注哪些饮食习惯是健康的，哪些饮食习惯是不良的，这些不良的饮食习惯会给人带来什么疾病?教学步骤及主要内容2、讨论交流：怎样才能避免浪费和就餐不良习惯出现的危险呢?3、小结，评价用餐前，要洗手，免病菌。2、餐桌上，须食，均营养等一、提问导入新课。三、讨论：哪些饮食习惯是健康的，哪些是不良的?小组内讨论(1)说一说你是怎样吃饭的?(2)说一说你喜欢喝汤吗?(3)你什么喝汤?1.看大屏幕，读一读，说一说，你是这样做的吗?你以后该怎么做呢?2.看大屏幕，读一读，说一说，你是这样做的吗?你以后该怎么做呢?3。看大屏幕，读一读，说一说，你是这样做的吗?你以后该怎么做呢?。熟记就餐歌课题：10你了解学校的各项规则吗授课班级一年级授课日期1.了解学校生活中有哪些规则。2.通过幻灯图片演示，懂得为什么会有这些规则。3.能够自觉遵守《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》等规则和学校纪律，做个讲文明、有教养的好孩子。教学内容你了解学校的各项规则吗重点难点1.知道学校生活中有哪些规则。2.明白学校生活中遵守规则的重要性。小组合作备注生通过观察与联系自己平时的游戏方法，说一说规则是什么。提问：教学步骤及主要内容(二)学校里的规则1.观察、汇总引导学生根据以往的生活经验回忆或者观察：在我们的学校生活中，同学们都要遵守哪些规则，这些规则的执行情况是由谁来负责监督和检查的。幻灯片演示，通过图片的观察与整理，了2.调查、分析1)我们希望在什么样的环求?这些要求其实就是什么?3)运动会上，有的同学参加了项目，为班级争得了荣誉。请他们谈一谈比赛时要遵守哪些规则?为什么要有这些5)你感到规则对自己的约束了吗?对此你是怎么看的?你认为这些指导学生了解学校里还有哪些规则。(出示幻灯片)帮学校生活中处处都有规则，时时都有规则课题：11家庭保护我成长2017~2018学年度第二学期授课班级一年级授课日期教学内容重点难点1.理解家庭教育在儿童成长中的地位和作用。2.知道如何对留守儿童进行教育。小组合作备注一、谈话导入如今，大部分家庭都只有一个孩子，孩子的教育也自然而然成了重中之重。教学步骤及主要内容二、实例说明，分析理解事例一：子最听您的，我们管不了，您多费心了。我无语，我不敢苟同，这么大的责任家长怎么敢担当此重任呢?1.约束多让孩子失去自我3.恋母情结伤害孩子三、小结：1、只有夫妻双方积极地参与到家关心子女的教育问题，夫妻双方共同商量，才可以避免一方的盲目，做出更理智的选择。2、小学生家庭教育的特点、内容和方法1.理解并宽容孩子的探索性失误。2.赏识孩子的每一个进步。(书上事例)3.培养孩子的良好兴趣。(书上事例)4.遇事而诲，遇物而教。授课班级一年级授课日期授课类型1.了解家乡几种动物的显著特点。2.培养学生爱护动教学内容家乡的动物重点难点各种常见的动物图片，活动前请家长和孩子一起收集家乡动物图片小组合作备注说说你知道的咱们家乡有哪些动物教学步骤及主要内容1.什么是珍稀动物?我们家乡有哪些珍稀动物?二、欣赏各种动物的图片，请幼儿找出家乡的珍稀动物，巩固对这1.我们教室今天也成了动物园了，很多动物都来做客。我们来看看都有谁?你们能找出它们中哪些是我们家乡的珍稀动物?你能叫出它的名字吗?三.了解珍稀动物的生存现状，讨论如何保护珍稀动物。1)为什么这些动物叫珍稀动物?我们应该怎样保护它们呢?幼儿讨论后进行回答。1.让学生欣赏录像和图片，3)师提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版2.小结作业(1)以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，制作环保的小报或画册。2017~2018学年度第二学期授课班级一年级授课日期授课类型1.了解家乡几种植物的显著特点。2.培养学生爱护保护植物的情感。教学内容家乡的植物重点难点各种常见的植物图片，活动前请家长和孩子一起收集家乡植物图片小组合作备注说说你知道的咱们家乡有哪些植物教学步骤及主要内容一、通过提问，引起兴趣，以及对珍稀植物的回忆。1.什么是名贵植物?我们家乡有哪些名贵植物?2.请幼儿根据自己活动前收集的资料进行交流。二、欣赏各种植物的图片，请幼儿找出家乡的植物，巩固对这些动植物特点及名称的认识。1.我们教室今天也成了植物园了，很多植物都来做客。我们来看看都有谁?你们能找出它们中哪些是我们家乡的珍稀植物?你能叫出它的名字吗?三.了解生存现状，讨论如何保护他们。1)为什么这些动物叫名贵植物?我们应该怎样保护它们呢?幼儿讨论后进行回答。1.让学生欣赏录像和图片，的资料和照片说说自己的想法。师指生点名回答。3)师提示学生展开思路，从封面、到内容的图片和文字的穿插排版等等。以及小组的分工。2.小结作业(1)以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，制作环保的小报或画册。课题：14人人都劳动2017~2018学年度第二学期授课班级一年级授课日期授课类型1.让学生了解劳动的重要性，懂得劳动最光荣。2.启发学生用我们自己的双