龙岩实验中学三年级下册科学期末试卷测试卷附答案_第1页
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文档简介

龙岩实验中学三年级下册科学期末试卷测试卷附答案一、选择题1.坐在旋转木马上运动时,不可能出现的运动形式是()。A.转动 B.滚动 C.平动2.小明乘坐观光电梯上楼时,小明在做()。A.直线运动 B.曲线运动3.如图,在桌面运动的小球,冲出桌面后,它的运动路线可能是()。A.甲 B.乙 C.丙4.下面做直线运动的是()A.苹果落地 B.河边的水车 C.天空中飞翔的老鹰5.下列运动中,只存在直线运动的是()。A.足球向前滚动 B.在原地上下拍球 C.打乒乓球6.为了探究斜面高低和物体运动快慢的关系,小明做了坡度大的斜面和坡度小的斜面,在这个实验过程中()要保持不变。A.斜面坡度 B.物体运动速度 C.物体放置位置7.两位同学从不同的地点和时间直线行走,不能比较他们运动快慢的是()。A.只测量行走的距离B.测量相同时间内行走的距离C.记录相同的距离内所用的时间8.下列交通工具中,运动速度最快的是()。A. B. C.9.运动会上,乐小新和古小勇参加百米赛跑,乐小新用了16秒,古小勇比乐小新快,古小勇可能用了()。A.14秒 B.16秒 C.18秒10.物体运动的快慢可以用()来描述。A.时间 B.速度 C.距离11.蚕卵孵化时,我们应该将它放到()的环境中。A.5℃ B.25℃ C.35℃12.蚕蛾刚产下的卵是()。A.淡黄色或黄色 B.淡赤豆色 C.灰绿色或紫色13.小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中,过了两个星期蚕卵都没有孵化,主要原因是()。A.蚕卵被冻死了。B.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度C.没有把蚕卵放在阳光直射的地方14.小华养蚕日记里记录有:“它是椭圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去。”小华记录的是蚕一生中哪个阶段()。A.蚕蛾 B.蚕蛹 C.卵 D.幼虫15.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法正确的是()。A.要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶B.经常用手摸摸蚕宝宝C.用冰箱存放桑叶,等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食16.鸡蛋中发育成小鸡的是()。A.胚盘 B.卵白 C.卵黄17.鸡蛋孵化出小鸡大约需要()天。A.21 B.28 C.5618.如图,纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构,可以看到里面有气室,气室的作用是()。A.为卵孵化提供营养物质 B.为卵孵化提供氧气C.为卵孵化提供水分19.鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了()。A.水分 B.氧气 C.养料20.蛋黄上面的小白点是()。A.卵白 B.胚胎 C.气室21.蚕身体两侧的小黑点可能是()。A.口器 B.气门 C.腹足22.下列关于“蚕的外形特征”,描述错误的一项是()。A.第11节背面,有一个尖形肉质突起B.身体分为头、胸、腹三部分,身体上没有体节C.身体两侧的小黑点是气门D.胸部有3对足,可协助口器把持桑叶23.蚕身体两侧的小黑点可能是()。A.口器 B.气门 C.眼睛24.蚕的一生经历了四种不同的形态,在这四种形态中,需要进食的是哪一种形态()。A.卵 B.幼虫 C.蚕蛹 D.蚕蛾25.蚕身体两侧的小黑点是()。A.眼睛 B.足 C.气门26.下图所示是蚕的()。A.伸懒腰 B.眠 C.吃食物27.剪开的蚕茧如右图所示,箭头指的是()。A.蚕的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.结茧时掉落在里面的小虫子28.蚕长到一定阶段后会长出新皮换下旧皮,这种现象是()。A.蜕皮 B.孵化 C.结茧29.小蚕食欲下降,身体发黄、发亮,变透明,小蚕要()。A.眠 B.蜕皮 C.吐丝结茧30.关于蚕蛹,下列说法错误的是()。A.蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态B.蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食C.蚕蛹需要充足的营养,所以应该增加投喂食物的量D.蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫31.用圆纸片模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,以下说法对的的是()。A.圆纸片大的代表太阳、小的代表月球 B.圆纸片大的代表月球、小的代表太阳C.大圆纸片离观察者近,小圆纸片离观察者远32.月球地貌最主要的特征是分布着众多的()。A.沙漠 B.火山 C.环形山33.白天,太阳在天空中的位置变化是()。A.东升西落 B.西升东落 C.固定不变34.在北部天空的小熊星座上有著名的()。A.天王星 B.海王星 C.北极星35.制作简易日晷的步骤是()。①在纸板中心立上短杆。②根据太阳找方向。③在纸板上描绘影子。④对准方向、平放纸板。A.①②③④ B.②④①③ C.②③①④36.一个学期中,我们多次看到月亮,看到的月亮的形状()。A.都是圆形的 B.都是月牙形的 C.有规律地变化着37.地球的天然卫星是()。A.火星 B.月球 C.木星38.下列关于月球的说法错误的是()。A.月球上没有空气 B.月球围绕地球转动 C.在月球上人无法说话39.以下理由不能证明地球是球体的是()。A.1519年,麦哲伦带领船队朝着一个方向出发,三年后又回到了出发地B.在海边观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身C.我们每天能看到日月星辰东升西落40.地球是一个不规则球体,我们按照一定比例缩小制成的地球仪应该做成下面所示的哪种形状()。A. B. C. D.41.地球的表面,陆地和海洋的面积()。A.陆地大 B.海洋大 C.一样大42.观察太阳的图片,可以看到太阳上有()。A.日晕 B.太阳黑子 C.日食43.关于地球主题海报的制作,下列说法不合理的是()。A.在制作过程中遇到难题,可以向老师或家长求助B.在制作前需要明确资料的来源C.可以按照自己的想象随意编撰地球的知识44.我们在制作地球海报收集资料时,下列不能作为资料的来源的是()。A.科幻电影 B.自己拍摄的照片 C.正规的网络资源45.我们在探究太阳、地球和月球的秘密时,下列方法不合适的是()。A.观察图片 B.查阅资料 C.乘坐宇宙飞船去观察46.小明搜集到各种交通工具的运动速度资料:交通工具小汽车快艇高速列车轮船运动速度120千米/小时100千米/小时300千米/小时45千米/小时以上交通工具的运动速度最慢的是()。A.小汽车 B.轮船 C.高速列车47.下列现代交通工具中,速度最快的是()。A.磁悬浮轻轨 B.高铁 C.喷气式客机48.运动相同的时间,可以用比较运动___________的方法比较运动快慢。A.时间 B.快慢 C.距离49.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是()。比赛同学小明小伟小王15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米A.小明 B.小伟 C.小王50.让小球在“过山车”上运动得更快,你会采取的做法是()。A.增加轨道起点的高度B.增加轨道的长度C.增加曲线轨道,减少直线轨道二、实验探究题51.我们通过饲养蚕宝宝,很好地了解了蚕的生命周期。(1)在饲养蚕宝宝的过程中,下列研究方法正确的是()。A.用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况B.给蚕喂食各种不同植物的叶子,寻找蚕的新食物,从而解决其食物单一的问题C.把家蚕放到大自然中去,让它们自己寻找食物,从而锻炼它们的生存能力(2)蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点,比如:要“眠”了,它会(______);快要吐丝了,它会(______);吐丝的时候,它的样子是(________)。A.不再吃桑叶,身体滚圆,发黄发亮B.身体运动,头来回晃动C.不吃不动,身体上半部仰起(3)蚕的一生经历了从“孵出”到“生长发育”,然后“繁殖”,最终“_____”(填“死亡”或“消失”)的过程,这是它的一个生命周期。(4)每种动物生命周期的时长是_________(填“相同”或“不同”)的。鸡的生命周期比蚕______(填“长”“短”或“一样”)。52.阅读下面的材料回答问题。卵生的哺乳动物鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物,早在2500万年前就出现了。鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧,它却是靠下蛋繁殖后代;说它是爬行动物吧可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道,一般从蛋中孵出的动物是不吃奶的,如鸡、鸭、鸟、蛇;而一般吃奶的动物是胎生的,不下蛋,如猫、狗猪、羊。可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶,生物学家们伤透脑筋,不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论,最后,只好以毛和奶作为决定分类的依据,将鸭嘴兽列入哺乳类,称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛(鸟类的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而这两个特点鸭嘴兽都具备。(1)通过阅读我发现,鸭嘴兽很特殊,生物学家只好以_____________和_____________作为区分卵生动物和胎生动物的依据,将鸭嘴兽列入_____________类,称它为“__________________________”。(2)世界上只有_____________动物有圆的毛(鸟类的羽毛是扁的)和分泌真正的_____________,而鸭嘴兽这两个特点都具备。53.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。时间(小时)00.511.522.533.54影长(厘米)90603522116112235(1)人上表中发现,在观察的这段时间里,经过(______)小时的时候影子最短,它大概是一天中的(______)。我认为,同一物体,决定影子长短的是(______),决定影子方向的是(________)。(2)婷婷在观察记录的同时,也给旁边一棵树拍下了四张照片,根据影子变化的特点,按时间顺序给这四张照片排序是()。①②③④A.①②③④ B.②①③④ C.③④①②54.某小组为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根铅笔,阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度(13厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时,他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读,并回答下面的问题。测量时间(次)123456789影长(厘米1)从上面的数据表中我们能推测出该小组是在________结束测量的。(2)从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时铅笔影子的长度大约为________厘米。(3)从上面的数据表中可以知道,从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律:随着时间的推移________。(4)画出一天中铅笔影长变化柱状图。55.在研究“不同的物体在斜面上的运动”的实验中,小明用了a、b、c、d四个坡度不同的斜面(如下图),把小立方体、小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上端,它们会怎样运动?回答下面的问题。(1)把小立方体放在任意一个斜面上,如能运动,运动方式都是()。A.滚动 B.滑动(2)把小六棱柱的一条棱放在a斜面上,最有可能产生的运动方式是()。A.滑动 B.滚动(3)把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,我们发现它在______斜面上运动最慢,由此得出结论____________。56.物体有平动、转动、振动、滚动、摆动等多种运动形式。一辆在高速公路上行驶的汽车,会出现哪些运动形式呢?(1)正在行驶的汽车,车身是(______),车轮是(______)。A.转动B.滚动C.振动(2)司机操作方向盘的时候,方向盘的运动形式是()。A.转动 B.滚动 C.振动(3)和行驶的汽车相比,周围的高楼是()的。A.运动 B.静止 C.无法判断(4)这些玩具是固定在车内的小装饰,在汽车行驶的过程中,不会出现的运动方式是()。A.摆动 B.振动 C.滚动一、选择题1.B解析:B【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动方式分,可以分为滑动、转动、滚动、振动、摆动等。旋转木马在做上下平动的同时,在水平方向转动。坐在旋转木马上运动时,不可能出现的运动形式是滚动,所以B符合题意。2.A解析:A【详解】根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。直线运动的运动路线为直线,曲线运动的运动路线为曲线。小明乘坐观光电梯上楼时,电梯的运动路线为直线,因此电梯在做直线运动。3.C解析:C【详解】物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动。在桌面上运动的小球,冲出桌面后,它的运动路线是冲出一段距离并下落,应该是曲线的。4.A解析:A【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。直线运动:在直滑梯上下滑、苹果落地、火车前进、汽车直行等。物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。曲线运动:风车转动、天空中飞翔的老鹰、水车转动、青蛙跳跃等,所以A符合题意。5.B解析:B【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在原地上下拍球属于直线运动,足球向前滚动、打乒乓球既有直线运动也有曲线运动。6.C解析:C【详解】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。因为研究的是斜面高低和物体运动快慢的关系,所以唯一的变量是斜面高地,其他条件比如物体放置位置要保持不变。7.A解析:A【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。两位同学从不同的地点和时间直线行走,想要知道速度的话,只测量行走的距离是不行的,还需要时间。8.B解析:B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。根据题干可知,喷气式飞机速度是最快的,大约为800千米/小时。9.A解析:A【详解】根据路程=速度×时间的关系,我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少,在相同时间的情况下比较距离的长短。运动会上100米赛跑,在相同距离的情况下比较时间的多少,时间越少运动越快。古小勇比乐小新快,可能用了14秒。10.B解析:B【详解】速度:物体在单位时间内通过的路程速度单位:米/秒。人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间,还可以比较物体在相同时间内运动的距离,所以B符合题意。【点睛】本题考查速度,要求学生掌握人们用速度来描述物体运动的快慢。11.B解析:B【详解】蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态,即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。最适合蚕卵孵化的温度大约为25℃。即将孵化的蚕卵是紫黑色的,个体很小。12.A解析:A【详解】刚产下的卵是淡黄色或黄色,经1到2天,变成淡红色或浅褐色,再经3到4天变成绿色或紫黑色,以后不再发生变化。蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或黄色,所以A符合题意。13.B解析:B【详解】蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中,过了两个星期蚕卵都没有孵化,主要原因是蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度,所以B符合题意。14.C解析:C【分析】蚕卵是生命的开始,蚕卵呈扁平的椭圆形,一端稍尖,一端略钝。蚕卵的颜色有淡黄色的,还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明,表面布满通气道。【详解】小华养蚕日记里记录有:“它是圆形的、灰黑色的颗粒,中间有些凹下去。”记录的是蚕卵。C选项符合题意。【点睛】15.A解析:A【详解】A.要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶,保持小蚕的“房间”的清洁,正确;B.不能经常用手摸摸蚕宝宝,错误;C.用冰箱存放桑叶,等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食,这样对小蚕的身体不好,会影响它的生长发育,错误;所以A符合题意。【点睛】本题考查饲养蚕宝宝,要求学生掌握正确的饲养蚕宝宝。16.A解析:A【详解】鸡蛋的内部有卵壳、卵白、卵黄、卵壳膜、胚胎和气室。鸡蛋的最外面是卵壳,里面有一层薄薄的卵壳膜,相当于穿了保护外套。卵壳坚硬有小孔,对胚胎有保护作用,保证胚胎发育时可与外界进行气体交换;卵白是补充胚胎发育所需水分;卵黄是提供营养;卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡;卵壳膜保护蛋白,防止营养流失;气室提供氧气。17.A解析:A【详解】自然界中的动物都有生命周期,每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复,使得动物种族得以延续。并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡,鸡蛋必须具备两个条件:鸡蛋是受精的卵;具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。一只小鸡从从受精卵到成功孵化出来,大约需要21天,但也会随外界气温而变。18.B解析:B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔,可以保护卵细胞,同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换;蛋白具有保护作用,还能提供养料和水分;蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质;气室提供胚胎发育所需要的氧气;胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。19.B解析:B【详解】鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔,可以保护卵细胞,同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换;蛋白具有保护作用,还能提供养料和水分;蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质;气室提供胚胎发育所需要的氧气;胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。20.B解析:B【详解】很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。鸡卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成。鸡蛋蛋黄上的小白点是胚,它是鸡宝宝生命的开端。21.B解析:B【详解】蚕身体两侧有9对小黑点,这是蚕的呼吸器官,叫气门;蚕胸部三对足,能协助口器把持桑叶,腹部五对足,帮助身体运动。22.B解析:B【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。蚕的外形特征:长圆筒形,由头、胸、腹三部分组成,青白色,它身上有13个体节和8对足。第11节背面,有一个尖形肉质突起。胸部有3对足,可协助口器把持桑叶。身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官,所以B符合题意。23.B解析:B【详解】蚕宝宝的外形:长圆筒形,由头、胸、腹三部分组成,青白色。头部:较小,呈扁圆形。胸部:有三个环节组成。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官,所以B符合题意。24.B解析:B【详解】蚕的幼虫时期需要不断地进食,这时的蚕正在不断地长身体,储存能量,这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中,只有在幼虫时期,也就是它一生的生长期需要进食,其他阶段都不用进食。25.C解析:C【详解】蚕的外形特征:形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔,胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动。后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官。蚕身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官。26.B解析:B【详解】蚕宝宝有几天好像睡着了,不吃不动,称为“眠”。蚕有一定的生理周期,可能到了蜕皮结茧的时候了,这时候,蚕宝宝是不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩。下图所示是蚕的“眠”,所以B符合题意。27.B解析:B【详解】蚕一生要蜕6次皮,蚁蚕到结茧前蜕4次皮,结茧后蜕2次皮。图中箭头指的是蚕蜕下的皮。故选:B28.A解析:A【详解】蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56天。蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次,所以蚕一生共蜕皮6次。29.C解析:C【详解】小蚕不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩,这种情况下,一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色,身体发黄、发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置。小蚕要吐丝结茧,找到合适的位置,让吐出的丝粘结在鞋盒的角落,所以C符合题意。30.C解析:C【分析】桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食,并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。【详解】A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹,说法对的。C蚕在蛹期是不进食的,说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫,说法对的。31.A解析:A【详解】在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,用大纸片代表太阳,小纸片代表月亮,大纸片离观察者远,小纸片离观察者近。太阳体积很大,但是离地球远,月球体积小,但是离地球近。所以二者看起来差不多大。32.C解析:C【详解】月球表面看上颜色较浅的地方,多是环形山。环形山又称为“月坑”,环形山是月球上面最显著的特征,几乎布满了整个月面。月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果,由于月球表面没有空气保护月面,使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹,所以C符合题意。【点睛】本题考查月球表面,要求学生掌握月球地貌最主要的特征是分布着众多的环形山。33.A解析:A【详解】通过观察知道太阳每天在天空中由东升西落的位置变化,太阳在天空中的位置在不断变化,所以A符合题意。【点睛】本题考查,要求学生掌握太阳在天空中的位置变化是东升西落。34.C解析:C【详解】天王星和海王星都是太阳系的八大行星之一,而北极星则是属于小熊星座,我们常常用它来辨别方向。35.B解析:B【详解】日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具,利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。制作日晷的步骤,首先根据太阳找方向,再对准方向、平放纸板,然后在纸板中心立上短杆,最后在纸板上描绘影子,所以正确步骤是②④①③。36.C解析:C【详解】在一个月中,我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化,我们称为月相。月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。37.B解析:B【详解】月球是地球的卫星,月球围绕地球沿逆时针方向进行运行,月球是地球唯一的天然卫星。同时月球也是距离地球最近的天体。38.C解析:C【详解】月球上没有风,云,雨,雪等天气变化,这是由于由于月球上没有大气,再加上月面物质的热容量和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大,人类到达月球后,要自带氧气装置,月球绕地球转动,月球上没有生命,ABC观点正确;C观点错误,在月球上,人可以说话,月球上空气非常稀薄,接近真空状态,所以声音无法传播,需要借助无线电通讯设备才能听见对方的话。39.C解析:C【详解】1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多,如在海边观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身;离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;麦哲伦环球航行;月食;人造卫星拍摄的地球照片等,所以C符合题意。40.A解析:A【详解】地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,但地球仪的形状应做成正球体,所以A符合题意。故选:A【点睛】本题考查地球的形状,是一个不规则的球体。41.B解析:B【详解】从太空看到的地球表面,大部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%,陆地占29%;故人们常用“七分海洋,三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。42.B解析:B【详解】太阳是个炽热的气体球,它的巨大能量来源是内部的核聚变反应,太阳上有太阳黑子,太阳每秒由于核聚变而损耗的质量大约为400万吨。太阳直接为地表提供光能和热能,维持地表温度,为生物繁衍生长、大气、水体运动提供能量,也是人类生产生活的主要能源。日晕是日光通过云层中的冰晶时经两次折射而形成围绕太阳环形,呈彩色的光现象,不在太阳上;日食是月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转产生的结果。43.C解析:C【详解】关于地球主题海报的制作,我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源,还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。在制作过程中遇到难题,可以向老师或家长求助。不可以按照自己的想象随意编撰地球的知识,所以C符合题意。44.A解析:A【详解】在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源,还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影,所以A符合题意。45.C解析:C【详解】人类对月球的探索,经历了如下阶段,想象阶段,初识阶段,近距离认识阶段,零距离认识阶段,实地认识阶段。我们可以通过多种途径了解月球,如观察图片、查找资料、查看电脑等,乘坐宇宙飞船到月球上去不现实。46.B解析:B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。根据题干可知,以上交通工具的运动速度最慢的是轮船,约45千米/小时。47.C解析:C【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,

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