【英语】完形填空和阅读理解试题集1

【英语】完形填空和阅读理解试题集1一、完形填空1．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

November21isWorldHelloDay.Atschool,welearnedthat"Howdoyoudo?"and"Howareyou?"arestandardwaystosayhellowhen1

others.Butdoyouknowhowtorespond（回答）them?Donative（本土的）speakersstillusethemtoday?Aswelearned,"Howdoyoudo?"isforgreetingsomeonewemeetforthe2

time.Anditcanberespondedwiththesame"3

"."Howareyou?"isoftenusedtogreetsomeoneweare4

with.Itusuallyfollowswitharesponseof"I'mfine,andyou?"or"I'mwell,andyou?".

ButEnglishisacasual（随意的）language.Theformal"Howdoyoudo?"isseldomsaidbynativespeakers.Itis5

old-fashioned.Yettheygreeteachotherinmanyother6.

Youmayheara7

betweenBritishpeople:"Youallright?""Yeah,you?""I'mgood.Anyplansfortheweekend?"or"How'sitgoing?""Yeah,fine,andyou?"Thesewaysofgreetingare8

foryoungpeopletosayhellotofriends.

Americanslikesaying"What'sup?"or"What'sgood?"tofriends.Don'tbeconfused（混乱的）.Itdoesn'tmean"What'swrong?".Itisjustonewayofsaying9

Andpeopleusuallyrespond"Notmuch."10"Nothing."."Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.Whatdofemalessay?Youguessit.Theyoftensay"Hey,11.".

Ifyou12

anAustralian,youmayhear"G'day,mate."Itmeans"13

"Youcanrespondwiththesame"G'day."

However,thereisno14

tosayhellotoeachother.Ifyoucan'trememberalloftheabove,justchoose"Howareyou?".Thisisthe15

commonandstandardwayforpeopleofallages.Youcanreplywith"Prettygood.""Sameasusual."or"I'mhanginginthere."1.A.lookingB.meetingC.askingD.answering2.A.firstB.secondC.nextD.last3.A.I'mfine.B.Howdoyoudo?C.Nicetomeetyou.D.Thanks.4.A.interestedB.marriedC.satisfiedD.familiar5.A.shutB.repeatedC.consideredD.mentioned6.A.timesB.placesC.waysD.rules7.A.conversationB.passageC.sentenceD.word8.A.goodB.popularC.kindD.outgoing9.A.goodbyeB.nameC.sorryD.hello10.A.orB.andC.butD.so11.A.boyB.womanC.girlD.baby12.A.comealongB.comeoutC.comeacrossD.comeupwith13.A.GladdayB.GoldendayC.GamedayD.Goodday14.A.reasonB.timeC.personD.rule15.A.bestB.mostC.leastD.tallest【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】文章大意：这篇短文主要是通过世界问候日这一主题，介绍了英国、美国和澳大利亚他们的不同的问候以及应答方式。在文章的最后作者介绍了一种在所有年龄段人中最常见和标准的方式。（1）句意：当你遇见其他人的时候，说“你好”和“你好吗”是标准的问好方式。A

看到，不及物动词，跟宾语时要用at；B

遇到；C

询问；D

回答。根据语境可知，向对方打招呼是在遇到对方的时候，故选B。（2）句意：“你好”是第一次见到某人时打招呼说的。A

第一次；B

第二次；C

下一次；D

最后一次。根据常识可知，第一次见面问候时要用how

do

you

do，故选A。（3）句意：可以用同样的回答：“你好吗？”。A

我很好；B

你好吗；C

见到你很开心；D

谢谢。根据常识可知“how

do

you

do”的答语也为“how

do

you

do”故选B。（4）句意：“Howareyou?”经常被用来和我们熟悉的人打招呼。A

感兴趣；B

结婚；C

满意；D

熟悉。根据常识可知，how

are

you是用在比较熟悉的人之间的问候，故选D。（5）句意：正式的“你好”很少被当地人使用，它很古板。A

关闭；B

重复；C

当作；D

提及到。固定结构be

considered被看作，被当作，故选C。（6）句意：但是他们也用其他很多种方式互相问好。A

时光；B

地方；C

方式；D

规则。根据上文的含义可知，他们会用其他的一些问候方式，故选C。（7）句意：你可能听到英国人的对话：“你还好吧？”是的，你？我很好。A

对话；B

文章；C

语句；D

单词。由下文“Youallright”“Yeah,you?”“I'mgood.Anyplansfortheweekend?”or“How'sitgoing?”“Yea,fine,andyou?”.可知此处指对话。故选A。（8）句意：这些方式在年轻人中向朋友问好很流行。A

好；B

流行；C

好；D

外向。根据上文语句Yettheygreeteachotherinmanyother

ways提示可知，这种问候的方式很流行，故选B。（9）句意：美国人说的What'sup?和What'sgood?是另一种问好的方式。A

再见；B

名字；C

抱歉；D

你好。根据上文语句tdoesn'tmean"What'swrong?".提示可知，这是一种问候的方式，故选D。（10）句意：人们通常回答“Notmuch.”或“Nothing.”。A

或者；B

和；C

但是；D

因此。根据语境这是列举的应答语，表示选择，故选A。（11）句意：女性之间问候用“Hey,girl.”A

男孩；B

女士；C

女孩；D

婴儿。根据上文语句Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.

推断，问候女性要用girl，故选C。（12）句意：如果你偶然遇到一位澳大利亚人，你也许能听到G'day,mate.

A

沿着；B

出版；C偶遇；D

跟上。根据语境可知此句需要动词come

across，偶遇，故选C。（13）句意：G'day的意思是goodday。A

开心一天；B

黄金日；C

比赛日；D

很好的一天。根据语境可知，这是表示问候的语句，故选D。（14）句意：然而，没有互相问好的规则。A

原因；B

时间；C

人；D

规则。通读全文可知，这是各个国家相互问候的方式，没有什么规则，只是习惯而已，故选D。（15）句意：如果你记得上述所有的话，就选择"Howareyou?"，这是对各个年龄段的人来说最普遍和最标准的问好方式。A

最好的，B

最多的；C

最少的，D

最高的。根据语境可知此句要用最高级，形容词，common，普遍的，多音节形容词，其最高级形式在前面加most。故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Lighttravelsataveryfastspeed.Itisaboutamilliontimes1thanthespeedofsound.Youcangetsomeideaofthis2bywatchingthestartofarace.Ifyoustandsomedistanceawayfromthestarter,youcanseesmokefromhisgunbeforethesoundgetstoyour3.

Thisgreatspeedoflight4somestrangefacts.Sunlight5about8minutestogettous.Ifyoulookatthelightofthemoontonight,6

thatthelightrays（光线）leavethemoon1.3secondsbeforetheygettoyou.Theneareststarisso7awaythatthelightwhichyoucanseefromittonightstartedto8towardsyouseveralyearsago.Insomecases,thelightfromoneoftonight'sstarshadstartedonitsjourneytoyoubeforeyouwereborn.

So,tobeexact,wecan'tsay,"Thestarsareshining9."Wehavetosayinstead,"Thestars10pretty.Theywereshiningseveralyearsago,buttheirlighthasonlyjustgottotheEarth."1.A.fasterB.widerC.better2.A.exchangeB.changeC.difference3.A.earsB.eyesC.legs4.A.getsB.producesC.creates5.A.takesB.spendsC.pays6.A.imagineB.continueC.remember7.A.farB.bigC.close8.A.getB.runC.travel9.A.tonightB.yesterdayC.tomorrow10.A.lookB.seeC.watch【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；（7）A；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】主要讲了光速亿非常快的速度传播。（1）句意：它的速度大约是音速的一百万倍。A.更快；B.更宽；C.更好。速度用快慢形容，所以用faster，故选A。（2）句意：你可以通过观看比赛的开始来了解这种不同。A.交换；B.改变；C.不同。观看比赛开始来了解光速和声速的不同，故选C。（3）句意：如果你离发令员有一段距离，你可以看到他的枪前的烟，然后传给你的耳朵。A.耳朵；B.眼睛；C.腿。根据常识可知比赛时会听到枪声，所以用耳朵听，故选A。（4）句意：这个光速产生一些奇怪的事实。A.得到；B.产生；C.创造。光速产生了一些事实，故选B。（5）句意：阳光花费大约8分钟到达我们。A.花费，主语是物；B.花费，主语是人；C.花费，主语是人。主语sunlight是物，所以用takes，故选A。（6）句意：如果你今晚看月光，记住光线在到达你之前，离开了月球1.3秒。A.想象；B.继续；C.记住。记住月光到达我们之前已经离开月球1.3秒，故选C。（7）句意：最近的星星是如此远以至于今晚看来自它的光几年前开始传播给你。A.远的；B.大的；C.近的。几年前光就已经传播了，所以是远的，故选A。（8）句意：最近的星星是如此远以至于今晚看来自它的光几年前开始传播给你。A.得到；B.跑；C.旅行，传播。根据全文可知讲的是光线的传播速度，故选C。（9）句意：今晚星星一直在闪。A.今晚；B.昨天；C.明天。根据前文可知看的是今晚的月光，故选A。（10）句意：星星看起来是漂亮的。A.看起来；B.看见；C.观看。pretty漂亮的，形容词，look是系动词，看起来，后面用形容词，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。3．阅读下面短文，从短文后所给的三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Anoldmanlivedwithhislittlegrandson.Everydaytheoldmangotupearlytoreadbooks.Hisgrandsonwantedtobejustlikehimandtriedtocopyhiminevery1

hecould.

Onedaythegrandsonasked,"Grandpa,Iwanttoreadbooksasyoudo.ButIdon'tunderstandit,andIalwaysforget2

Iclosethebook.Whatgooddoes3

do?"

Thegrandfatherquietlyturnedbackfromputting4

inthestoveandreplied,"Takethiscoalbasketdowntotheriverandbringmebackabasketofwater."

Theboydidashisgrandpasaid,butallthewaterleaked（漏）outbeforehegotbackhome.

Thegrandfatherlaughedandsaid,"You'llhavetowalkfasternexttime."

Thenexttimetheboyranfaster,butthebasketwasstillemptybeforehe5

home.Theboysaid,"see,Grandpa,it's6

todothework!"

"Isitofnouse?"theoldmansaid."7

thebasket."

Theboylookedatthebasketandforthefirsttimerealizedthatthebasketwas8.Insteadofadirtyoldcoalbasket,itwas9

insideandout.

"Mychild,that'swhathappenswhenyoureadthebook.Youmightnotunderstandorremembereverything,butthe10

willchangeyouinsideandout.Thatistheworkofreadinginourlives."1.A.wayB.bookC.table2.A.untilB.whenC.since3.A.readingthebookB.gettingupearlyC.sittingatthedesk4.A.waterB.bookC.coal5.A.returnedB.leftC.went6.A.usefulB.interestingC.useless7.A.LookforB.LookatC.Lookafter8.A.newB.differentC.broken9.A.beautifulB.cleanC.complete10.A.wordsB.waterC.writer【答案】（1）A；（2）B；（3）A；（4）A；（5）A；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A；【解析】【分析】主要讲了孙子问爷爷读书的好处，爷爷让孙子用篮子打水，孙子最终明白读书可以从内到外改变人。（1）句意：他的孙子想像他一样，努力用他会的每种方式模仿他。A.方式；B.书；C.桌子。ineveryway用每种方式，故选A。（2）句意：当我合上书的时候，我总是忘记。A.直到；B.当......时候；C.自从。当合上书的时候，忘记书的内容，when当......时候，故选B。（3）句意：读书有什么好处？A.读书；B.早起；C.坐在桌子上。根据全文可知主要讲了读书的好处，故选A。（4）句意：爷爷安静地把水放在炉子上又拿回来。A.水；B.书；C.煤炭。根据后文可知爷爷让孙子去取水，所以是水，故选A。（5）句意：但是在他回家前篮子仍然是空的。A.归还，返回；B.离开；C.去。孙子去用篮子打水了，但是回家前篮子仍然是空的，returnhome回家，故选A。（6）句意：看，爷爷，做这个工作是无用的。A.有用的；B.有趣的；C.无用的。孙子认为用篮子打水是无用的，故选C。（7）句意：老人说：“看这个篮子”。A.寻找；B.看；C.照顾。根据后句Theboylookedatthebasket男孩看篮子，所以是看，故选B。（8）句意：男孩看了篮子，第一次意识到篮子是新的。A.新的；B.不同的；C.坏的。根据后句Insteadofadirtyoldcoalbasket而不是脏的旧的煤炭篮子，可知现在篮子是新的，故选A。（9）句意：它从内到外是干净的。A.漂亮的；B.干净的；C.完全的。篮子是干净的，故选B。（10）句意：你可能不能记住或者理解一切，但是话语将从内到外改变你。A.话语；B.水；C.作家。书里的话语会潜移默化地改变你。故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．完形填空

Thestoryofhowtheteddybearwasinventedisaninterestingone.

In1902,Americanpresident（总统）,Theodore（Teddy）Rooseveltwashunting（打猎）intheforest1

severalofhisfriends.Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresident2not.Nobodywantedtomakethepresidentlook3,sotheytiedanAmericanblackbeartoa4Theywantedthepresidenttoshoot5.

Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.Hefeltitwas6toshootthebear,becauseitcouldn'trunaway.He7toshootit,andthestoryofhisdecisionwentalloverthecountry.

8

wasmovedbythepresident'sbeliefs（信念）.Therewas9

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.

Itwasthiscartoonandthestorybehindthepresident'shuntingtripthatgaveMorrisanideatomakeanew10.Hemadeasmall,softbearand11

itinhisshopwindow.Nexttothebearhemadeasignthatread,"Teddy'sBear".Thenewtoywasabigsuccessandit12

Morriswiththemoneytocreateatoycompany.

Teddybearshavebeen13sincetheywerefirstmade.Ateddybearwouldbethefirstchoice14

peoplethinkaboutchildren'stoys.TheodoreRoosevelt'sfamous15

onahuntingtripin1902broughtmillionsofsoft,stuffedbears.Theyarebeinglovedbypeopleacrosstheworld.1.A.forB.withC.byD.without2.A.didB.shouldC.wouldD.was3.A.sadB.happyC.friendlyD.fine4.A.wallB.chairC.rockD.tree5.A.itB.himC.themD.her6.A.difficultB.unfairC.dangerousD.exciting7.A.wantedB.decidedC.refusedD.went8.A.EverybodyB.NobodyC.BothD.Neither9.A.onlyB.hardlyC.evenD.still10.A.companyB.toyC.shopD.present11.A.collectedB.showedC.foundD.hid12.A.gaveB.filledC.metD.provided13.A.colorfulB.expensiveC.popularD.boring14.A.sinceB.whenC.untilD.unless15.A.decisionB.speechC.signD.skill【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】短文大意：本文讲述Teddy

bear玩具的由来的故事。一次美国总统罗斯福在一次打猎时，拒绝射杀捆在树上的熊。总统的信念感动了大家。Morris受到启发，做了一个新的玩具并命名为Teddy

bear。现在Teddy

bear成为孩子们的玩具的首选，被全世界的人们所喜爱。（1）考查介词及语境理解。句意：在1902年，美国总统罗斯福和几个朋友一起在树木里打猎。A.for为；B.with和……一起；C.without无，没有，不；D.by通过，以……方式。和某人一起：with

sb，故选B。（2）考查副词及语境理解。句意：几乎每个人都成功地射到一个动物，但是总统没有。A.did助动词；B.should应该；C.would将，情态动词；D.was是，系动词，文中的动词是行为动词，助动词用did，故选A。

（3）形容词辨析和语境理解。句意：没有人想要使总统看起来伤心，因此他们把一只熊绑在树上。根据Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresidentdid

not.可知他们怕总统达不到猎物看起来不高兴，

A.sad伤心，不高兴B.高兴的C.friendly友好的D.fine好的，故选A。（4）名词辨析和语境理解。句意：没有人想要使总统看起来伤心，因此他们把一只熊绑在树上。根据Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.

可知此处是他们把熊绑在树上。A.wall墙；B.chair椅子；C.rock石头；D.tree树，故选D。（5）代词辨析和语境理解。句意：他们想要总统射中它。根据上文sotheytiedanAmericanblackbeartoabear。可知此处指这只熊。可知此处用it代替thebear，it它；him他；them他们；her她，故选A。（6）考查形容词及语境理解。句意：总统看到熊被绑在树上，感到很诧异。A.difficult困难的；B.unfair不公平的；C.dangerous危险的；D.exciting令人激动的，根据becauseitcouldn'trunaway.

因为它逃不掉，可知这对熊是不公平的，故选B。（7）动词辨析和语境理解。句意：他拒绝射熊。根据Therewaseven

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片显示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。A.want想要；B.decide决定；C.refuse拒绝；D.go去，可知此处是说总统拒绝射击熊。故选C。（8）不定代词辨析和语境理解。句意：每个人都被总统的信念感动了。根据Therewaseven

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片显示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。可知总统的事情感动了每个人。A.everybody每个人；B.nobody没有人；C.both两者都；D.neither两者中没有一个，故选A。（9）副词辨析和语境理解。句意：甚至有一部卡通片展示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。根据Everyone

wasmovedbythepresident'sbeliefs（信念）.

可知此处表示更进一步的是卡通片展示了这个故事，A.only;B.hardly几乎不；C.even甚至，更；D.still仍然，仍旧，故选C。（10）名词辨析和语境理解。句意：就是这部卡通片和总统打猎的旅程的故事给了Morris一个主意来制作一个新的玩具。根据Thenewtoywasabigsuccess可知这是一个玩具。A.company公司；B.toy玩具；C.shop商店；D.present礼物，故选B。（11）动词辨析和语境理解。句意：他制作了一个小的，柔软的熊，把它展示在商店的橱窗里。根据inhisshopwindow可知是展示小熊在橱窗里。A.collect收集；B.show展示，显示；C.find发现；D.hide藏，故选B。（12）动词辨析和语境理解。句意：这个新的玩具是一个大的成功，他给Morris提供了钱来创作一个公司。A.gave给，B.filled填满；C.met遇见；D.provided提供，新玩具卖得成功，就挣了钱了，可知给他提供了创作工作的钱，providesb.withsth.给某人提供某物，故选D。（13）形容词辨析和语境理解。句意：自从他们第一次生产泰迪熊就很受欢迎。A.colorful多彩的；B.expensive昂贵的；C.popular受欢迎的；D.boring令人讨厌的，故选C。（14）连词辨析和语境理解。句意：当人们想起孩子们的玩具时泰迪熊将会是第一选择。这里是when引导的时间状语从句，其它选项放在句中翻译不同。A.since自从；B.when当……时候；C.until直到；D.unless除非，故选B。（15）名词辨析和语境理解。句意：TheodoreRoosevelt关于在1902年打猎旅行的著名的决定带来了上百万柔软的，胖胖的熊。A.decision决定；B.speech演讲；C.sign记号，标志；D.skill技术，根据短文内容可知是TheodoreRoosevelt的不射杀熊的决定导致了泰迪熊的生产。故选A。【点评】此题考查完形填空。先跳过空格阅读短文，了解短文大意。然后仔细阅读每个句子，根据上下文的联系和英语的语法知识确定句子中所缺的成分，从所给的选项中选出合适的选项放在空格处，然后将短文翻译一遍看文章是否通顺。最后对答案进行核查，确定正确答案。5．完形填空

ThismorningIgotanemailfromRoy.ItseemsthatmyboyreallyenjoyshisnewlifeatHarvardUniversity.The1

mademethinkofthefirstdaywhenwemovedintothishouse.

LittleRoyranaroundthenewhousewithgreatexcitementand2

tomovehisownthingsintothehouse,suchashistoys,booksandclothes.3hislittlehandknockedoverabottleofpaintontheshelves.Thepaint4

thetidyfloorandthewhitewallaterriblemess."Oh,myGod!"Mywiferushedinangrily.Ilookedatmysonandhissmallfacewasfilledwith5.

I6

andheldhishand."Takeiteasy,Roy.Nowlet'sdosomethingtomakeitlook7."Itookouta8."Yousee,Dadisamagician.Icanchangeit9

abigtree."

Hismothersoonhelpedpaintsomebutterfliesandflowersonthewall.

Wespentthewholemorning10

andlaughing.Thewall11

abeautifulforestwithplants,birdsandsmallanimals.AblueskyandwhitecloudswerealsopaintedbyRoy.Onthatday,everybodyinthehouseknewsomething12

happened.

ThenightbeforeRoyleftforHarvard,heaskedmeifIstillrememberedtheday13

hehadknockedoverthepaint."SincethenI've14

worriedaboutmakingmistakes,"hecontinued,"IbelieveIcanalways15waystosolvetheproblems."1.A.callB.letterC.cardD.email2.A.refusedB.triedC.forgotD.enjoyed3.A.SuddenlyB.LuckilyC.GladlyD.Especially4.A.keptB.sawC.madeD.stopped5.A.happinessB.hopeC.fearD.luck6.A.criedB.smiledC.shoutedD.called7.A.niceB.badC.wrongD.right8.A.drumB.brushC.clockD.pen9.A.fromB.forC.intoD.of10.A.washingB.cookingC.paintingD.writing11.A.becameB.paintedC.likedD.got12.A.dangerousB.boringC.specialD.good13.A.whyB.thatC.howD.when14.A.neverB.alwaysC.sometimesD.often15.A.putoutB.handoutC.lookatD.findout【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）C；（10）C；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了作者收到来自在哈佛大学读书的儿子的邮件，使他想起了第一天他们搬进这间房子的情景，然后着重叙述了那天发生的事以及那件事对儿子深远的影响。（1）句意：这封邮件使我想到第一天我们搬进这个房子的情景。根据首句提到了收到Roy的email，可知此处是指邮件。call

电话，letter信件，card

卡片，均不符题意，故选D。（2）句意：小Roy很兴奋地在房间里奔跑，尝试着把他自己的东西移到房子里。triedtodosth,尝试做某事，固定搭配。refused

拒绝，forgot

忘记，enjoyed享受，均不符合题意，故选B。（3）句意：忽然，他的小手打翻了书架上的一瓶油漆。Luckily幸运地，Gladly高兴地，Especially尤其地，Suddenly,突然地。此处表示搬东西时突然打翻东西，所以用Suddenly，故选A。（4）句意：油漆使整洁的地板和白墙变得很混乱。根据后半句房间很混乱，可知此处要用使得，所以用maded。kept保持，saw看到，stopped停止，均不符合语境，故选C。（5）句意：我看了看儿子，他的小脸充满了恐惧。happiness快乐，hope希望，fear恐惧，luck运气，上文提到我非常生气，可知这让儿子很害怕，故选C。（6）句意：我微笑了，然后握住他的手。根据下文作者安慰Roy别紧张，可知作者并没有生气，而是鼓励他。cried哭泣，smiled，微笑，shouted喊叫，called呼叫，只有smiled符合语境，故选B。（7）句意：现在，让我们做一些事情使它变得更漂亮。nice漂亮的，bad坏的，wrong错误的，right正确的。根据上文可知，房间被打翻的油漆弄的很混乱，此处表示让房间变得更美观，所以用nice，故选A。（8）句意：我拿出了一把刷子。drum鼓，brush刷子，clock闹钟，pen钢笔，根据下文可知，作者将墙上的污渍画成了一颗树，所以用brush，故选B。（9）句意：我可以把它变成一棵大树。o...，把......变成......，固定搭配，故选C。（10）句意：我们花费了一整个早晨绘画和欢笑。washing洗，cooking烹饪，painting绘画，writing写。根据上下文可知，一早晨都在画画，所以用painting，故选C。（11）句意：整面墙变成了一片带有植物、鸟儿、和小动物的漂亮的森林。became变成，painted画画，liked喜欢，got得到，只有became符合语境，故选A。（12）句意：那天，房子里的每个人都知道了所发生的一些特殊的事情。dangerous危险的，boring无聊的，special特殊的，good好的。此处表示把弄洒的油漆变成一幅画这件事情很特殊，很特别，所以用special，故选C。（13）句意：他问我是否还记得那天他打翻了那盒油漆。根据空13前的theday可知，此处表示时间，所以用时间状语when引导从句，故选D。（14）句意：从那时起，我从不担心自己会犯错误。never从不，always总是，sometimes有时，often通常，根据下文Roy从此可以找出很多办法来解决问题，可知表示永远不担心犯错误，故选A。（15）句意：我相信我总可以找到解决问题的方法。putout熄灭，handout分发，lookat看着，findout找出，根据句意可知，此处表示找到解决问题的方法，故选D。【点评】考查完形填空，注意做题时首先快速浏览全文，跳过文中设为选项的单词，根据上下文对选项单词的含义进行仔细辨别，最终选出正确选项。二、阅读理解6．根据短文内容理解选择正确答案。B

Everyoneworries.Buthowdoyoudealwithyourworries?Whetheryourworriesarebigorsmall,youcantakethesethreestepstodealwithyourworries:Trytofindoutwhatyou'reworriedabout.

Sometimes,youwillknowwhatyou'reworriedabout.Othertimes,youmightnot.Trytofinditoutfirst.Ifyoucan't,youcanaskforhelp.Thinkofwaystomakeitbetter

Thereisalwayssomethingyoucandotohelpyoufeellessworried.Sittingthereworryingisnofunanditwon’tsolveyourproblem.

Gradesatschoolareoftenatopworryforkids.Ifyou'reworriedaboutgrades,askyourselfthesequestions:

☆Whyaregradesimportant?Whatdogradesmeantome?

☆HowdoIgetreadyforclass?DoIgoover（复习）mynotesevenwhenthereisn'tatest?

☆DoIhaveagoodplacetodomyhomework?

☆HaveItrieddifferentwaysofstudying?Askforhelp

Whenyou'reworried,itcanhelptofindsomeonetotalkto.Youcanaskyourparents,friends,orteachersforhelp.（1）Howmanystepsofdealingwithyourworriesarementioned（提及）inthepassage?A.

Two

B.

Three

C.

Four

D.

Seven（2）Whenyoudon'tknowwhatyou'reworriedabout,_______.A.

youshouldtrytofinditout

B.

youcan'taskforhelpC.

youdon'tneedtothinkofways

D.

youcansitthereworrying（3）Ifyou'reworriedaboutgrades,youcanaskyourselfthesequestionsexcept“_______”.A.

Whyaregradesimportant?

B.

Whatdogradesmeantome?C.

HowdoIgetreadyforclass?

D.

Whydon'tmyfriendslikeme?【答案】（1）B（2）A（3）D【解析】【分析】这篇短文主要讲述了如何应对烦恼的三种方法，一是找出自己担心的问题，二是想办法让情况变得更好，三是请求帮助。⑴细节理解题。根据Whetheryourworriesarebigorsmall,youcantakethesethreestepstodealwithyourworries:描述，可知本题主要提到了三步应对烦恼的方法。故选B。⑵细节理解题。根据Trytofinditoutfirst;ifyoucan't,youcan’taskforhelp.描述，可知当你不知道自己的烦恼是什么时，不要去请求帮助。故选A。⑶细节理解题。根据文中列出的几个问题★，可知不包括选项D。【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键词，在文章中寻找答案。7．根据短文内容选择正确答案。AThe2014FIFAWorldCup,thetwentiethWorldCupfootballmatch,washeldinBrazilfromJune12th,2014toJuly13th,2014.Thirty-twoteamsfromdifferentcountriesbroughtussixty-fourwonderfulgamesduringtheWorldCup.ThisisthesecondtimetheWorldCupisheldinthiscountryandthefifthinSouthAmerica.Thousandsoffootballfanswatchedthegames.ABiteofChina（舌尖上的中国）,amouth-wateringdocumentaryTVprogramfeaturingdeliciousChinesefood,hasinterestedalargenumberofpeople.TheprogramhasbecomeverypopularsinceitwasshownonTV.ThedocumentaryprovidesnotonlyChinesedeliciousfoodbutalsotherelationshipsbetweenpeopleandfood.“Wemadethisdocumentarywithourrespectandloveforfood.IhopeitwillhelppeoplelearnmoreaboutChinesefoodaswellasChineseculture.”saidthedirectorMr.Chen.LuJialei,aschoolgirlfromHangzhou,China,wonthechampionshipofthefirstChineseCharacterDictationContest,whichmadeherbecomefamousovernight.Luisahard-workinggirlandalwayscomestopatschool.“IlikereadingandI’mcrazyaboutlearningChinesecharacters.IenjoythecontestandhopemoreandmorepeoplebecomeinterestedinlearningChinesecharacters.”saidLuJialeiafterwinningthecontest.（1）Howlongdidthe2014FIFAWorldCuplast?A.

Aboutaweek.

B.

Abouttwoweeks

C.

Aboutamonth.

D.

Abouttwomonths.（2）WhichisNOTtrueaccordingtothearticles?A.

LuJialeialwaysgetsgoodgradesatschool.B.

TheWorldCuphasbeenheldinSouthAmericatwice.C.

ManypeoplelikewatchingtheTVprogramABiteofChina.D.

LuJialeihopesmorepeoplecantakemuchinterestinChinesecharacters.（3）Wheremaythearticlesprobablycomefrom?A.

Astorybook.

B.

Asciencereport.

C.

Asportsmagazine.

D.

TheInternet.【答案】（1）C（2）B（3）D【解析】【分析】这篇短文给我们介绍了三段不同内容的短文。第一段是关于今年夏天将在巴西举行的足球世界杯；第二段是关于《舌尖上的中国》这个电视节目；第三段是关于第一届汉字听写大赛的冠军卢佳磊。（1）细节理解题。根据短文的第一段中thetwentiethWorldCupfootballmatch,willbeheldinBrazilfromJune12th,2014toJuly13th,2014.可知，第20届世界杯足球赛将于2014年6月12号到7月13号在巴西举行，时间是持续一个月。故选C。（2）推理判断题。根据Luisahard-workinggirlandalwayscomestopatschool.可知A的说法是对的；根据ABiteofChina（舌尖上的中国）,amouth-wateringdocumentaryTVprogramfeaturingdeliciousChinesefood,hasinterestedalargenumberofpeople.可知C的说法也符合文意；根据enjoythecontestandhopemoreandmorepeoplebecomeinterestedinlearningChinesecharacters可知D也是符合文意的；根据ThisisthesecondtimetheWorldCupisheldinthiscountryandthefifthinSouthAmerica.可知，这是世界杯足球赛第五次在南美洲国家举行，故B不对。选B。（3）主旨大意题。这篇短文中给我们介绍了三个不同的内容，第一段是关于今年的世界杯足球比赛将在巴西举行；第二个是关于《舌尖上的中国》这个节目；第三个是关于汉字听写大赛的冠军卢佳磊。这样的一篇短文应该来源于网上。故选D。【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键词，在文章中寻找答案。8．阅读理解

BostonChildren'sMuseumisthesecondoldestchildren'smuseumintheUnitedStates.Ithasbeenteachingchildrenwithahugecollectionofobjects（可触摸的实物）since1913.Here'salistofsomeinterestingexhibitsinthemuseum.Arthur&.FriendsThisexhibitfeaturesthecharacters（人物）fromMarcBrown'sbooksandthetelevisionseries.ChildrencanlearnandplayintheReadFamilyKitchen,MrRatburn'sClassroomandtheBackyardSleepover.ArtStudioArtStudioisaplacewherechildrenandtheirparentscancreatearttogether.TheCommonTheCommonisaplacewherevisitorscanexperiencelightshows,musicalchairs,agiganticcheckersgameandmanyotheractivities.JapaneseHouseJapaneseHouseisarealtwo-storeyhousefromKyoto,Japan,Boston'sJapanesesistercity.Visitorscanlearnabout'Japanesefamilylife,culture,artandseasonaleventsattheexhibit.KidPowerThisexhibitteachesvisitorshowtolivehealthierlivesbyeatingrightandexercising.（1）Howmanychildren'smuseumsintheUSareolderthanBostonChildren'sMuseum?A.

One.

B.

Two.

C.

Three.

D.

Four.（2）WhichofthefollowingisTRUE?A.

Themuseumisover100yearsold.B.

Arthurisarealperson.C.

ParentscannotgointoArtStudio.D.

JapaneseHouseisinKyotorightnow.（3）Seven-year-oldTonyisinterestedincheckersgames.Whichexhibitshouldhevisit?A.

ArtStudio.

B.

TheCommon.

C.

JapaneseHouse.

D.

KidPower.（4）Childrencanlearnabouthealthyeatingat_______________.A.

Arthur&Friends

B.

ArtStudio

C.

JapaneseHouse

D.

KidPower（5）Thepassageismostprobablya_______________.A.

speech

B.

notice

C.

poster

D.

story【答案】（1）A（2）A（3）B（4）D（5）C【解析】【分析】大意：本文介绍波士顿儿童博物馆，这里孩子可以触摸实物，并且介绍了博物馆一些有趣的展览处所。（1）细节题。根据BostonChildren'sMuseumisthesecondoldestchildren'smuseumintheUnitedStates.波士顿儿童博物馆是美国第二最古老的儿童博物馆。可知，美国只有一个博物馆比波士顿儿童博物馆更古老，故选A。（2）细节题。根据Ithasbeenteachingchildrenwithahugecollectionofobjects（可触摸的实物）since1913.可知，博物馆已有100多年了，故选A。（3）细节题。根据TheCommonisaplacewherevisitorscanexperiencelightshows,musicalchairs,agiganticcheckersgame.可知，托尼对跳棋游戏感兴趣，可以去thecommon，故选B。（4）细节题。根据Thisexhibitteachesvisitorshowtolivehealthierlivesbyeatingrightandexercising.可知，孩子们可以在Kidspower学习到健康饮食，故选D。（5）推断题。本文介绍了波士顿儿童博物馆，而且详细介绍了博物馆里一些处所，这篇文章很可能是一篇海报，故选C。【点评】考查阅读理解。细节题和推断题是阅读理解题中常考题型。细节题需要从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息。9．阅读理解

I'mLiMei.MyfavouritebookisAFriendLikeHenry.It'sabouthowafamilydoghelpsaboydealwithhisautism（孤独症）.WhenIfeltsad,mybestfriendgavemethebook.Itcheeredmeup.

I'mTony.Readingintheholidayisaninterestingthing.TwentyThousandLeaguesUndertheSeaismyfavouritebook.It'saboutacaptain'stravelunderthesea.Thestoryisveryinterestingandthepicturesarefantastic.Thisbookcanmakeyourelaxed.

Myname'sBob.IlikereadingtheFourGreatClassicalNovelsofChinaalthoughI'maforeignerfromSydney.Ican'twaittotellthestoryTheRomanceoftheThreeKingdoms（王国）.IttaughtmealotaboutthethreekingdomsofWei,ShuandWu.Ifyouareinterestedinhistory,don'tmissit.

I'mMary.Inmyopinion,TheLittlePrince（王子）isthebestone.Inthisbook,ayoungprincefallsintoEarthfromasmallplanetandexperiencesalot.It'snotjustafictionstory,buttellsusaboutthecorrectvalues.（1）WhenLiMeifelt________________,herfriendgaveherthebookAFriendlikeHenry.A.

happy

B.

sad

C.

bored

D.

excited（2）Tony'sfavouritebookis________________.A.

TwentyThousandLeaguesundertheSea

B.

TheRomanceoftheThreeKingdomsC.

TheLittlePrince

D.

AFriendlikeHenry（3）Wecanlearnalotabout________________fromTheRomanceoftheThreeKingdoms.A.

travelling

B.

geography

C.

science

D.

history（4）MarythinksTheLittlePrinceisthebestbecause________________.A.

ithasfantasticpictures