重难点解析江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评试题(含详细解析)_第1页
重难点解析江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评试题(含详细解析)_第2页
重难点解析江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评试题(含详细解析)_第3页
重难点解析江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评试题(含详细解析)_第4页
重难点解析江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评试题(含详细解析)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省宜兴市7年级上册期末测试卷专项测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列各选项中,不是同类项的是(

)A.和 B.和C.6和 D.和2、已知与是同类项,则的值是(

)A.2 B.3 C.4 D.53、如图:点C是线段AB上的中点,点D在线段CB上,若AD=8,DB=,则CD的长为(

)A.4 B.3 C.2 D.14、地球绕太阳公转的速度约为,数字110000用科学记数法表示应为(

)A. B.C. D.5、如图,数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,则|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.2二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、如图,下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是(

)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.2、下列各式不符合书写要求的是()A. B.n•2 C.a÷b D.2πr23、下列各式符合代数式书写规范的是(

)A. B.5a C. D.(2n+m)元4、在数轴上表示有理数的点如图所示,若,,则下列式子一定不成立的是(

)A. B. C. D.5、点C是线段AB上的三等分点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若CE=6,则AB的长为()A.18 B.36 C.24 D.48第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.2、计算:_________.3、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.4、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为_____.5、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如图所示:这样捏合到第七次后可拉出_______根面条.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算:(1);(2).2、如图是一个正方体纸盒的表面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为倒数.(1)填空:______,_________;(2)先化简,再求值:.3、某巡警车在一条南北大道上巡逻,某天巡警车从岗亭O处出发,规定向北方向为正,当天行驶记录如下:单位:千米,,,,,,,(1)最终巡警车是否回到岗亭O处?若没有,在岗亭何方,距岗亭多远?(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有多远?(3)摩托车行驶1千米耗油升,油箱有油10升,够不够?若不够,途中还需补充多少升油?4、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)______;(2)计算:.5、解方程:(1)(2)(3)6、计算(1);7、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了小时.已知水流的速度是千米/时,求船在静水中的平均速度.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据同类项的概念求解即可.同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.【详解】解:A、和是同类项,不符合题意;B、和不是同类项,符合题意;C、6和是同类项,不符合题意;D、和是同类项,不符合题意.故选:B.【考点】此题考查了同类项的概念,解题的关键是熟练掌握同类项的概念.同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.2、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:∵与是同类项,∴n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.3、D【解析】【分析】根据线段成比例求出DB的长度,即可得到AB的长度,再根据中点平分线段的长度可得AC的长度,根据即可求出CD的长度.【详解】∵∴∴∵点C是线段AB上的中点∴∴故答案为:D.【考点】本题考查了线段的长度问题,掌握成比例线段的性质、中点平分线段的长度是解题的关键.4、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,是正数,当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】将110000用科学记数法表示为:,故选:C.【考点】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.5、D【解析】【分析】根据|a−d|=10,|a−b|=6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案.【详解】解:∵|a−d|=10,∴a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,∵|a−b|=6,∴a和b之间的距离为6,∴b表示的数为6,∴|b−d|=4,∴|b−c|=2,∴c表示的数为8,∴|c−d|=|8−10|=2,故选:D.【考点】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数.二、多选题1、ABD【解析】【分析】利用角平分的定义从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,进行逐一判断即可得到答案.【详解】解:A、当∠AOC=∠BOC时,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;B、当∠AOB=2∠AOC时,此时∠AOC=∠BOC,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;C、当,只能说明OC在∠AOB的内部,但不能说明OC平分∠AOB,故本选项不符合题意;D、当∠BOC=∠AOB时,OC是∠AOB的平分线,故本选项符合题意;故选ABD.【考点】本题考查的是角平分线的定义,即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.2、ABC【解析】【分析】根据代数式的书写规则,逐一判断各项,即可.【详解】解:A.应改为,故该选项不符合书写要求;B.n•2应改为,故该选项不符合书写要求;

C.a÷b应改为,故该选项不符合书写要求;

D.2πr2,故该选项符合书写要求,故选ABC.【考点】本题考查了代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.3、ABD【解析】【分析】根据代数式的书写要求逐项判断即可得解;【详解】解:A.,正确,符号题意;B.5a,正确,符号题意;C.,不正确,不符号题意,正确的书写格式是;D.(2n+m)元,正确,符号题意;故选择:ABD【考点】考查了代数式的知识,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.4、ABC【解析】【分析】由图中数轴上表示的a,b,c得出a<b<c的结论,再根据已知条件ac<0,b+c<0判断字母a,b,c表示的数的正负性即可.【详解】解:由图知a<b<c.又∵ac<0,∴a<0,c>0,又∵b+c<0,∴|b|>|c|,故D不符合题意,C符合题意;由|b|>|c|,b+c<0,c>0,∴b<0,∴abc>0,故B符合题意.∵a<b<c,a<0,b<0,c>0,|a|>|b|>|c|,∴a+c<0,故A符合题意.故选:ABC.【考点】本题考查了通过数轴比较数的大小和去绝对值的能力,掌握求绝对值的法则是解题的关键.5、AB【解析】【分析】根据点C是线段AB上的三等分点,分两种情况画图进行计算即可.【详解】解:如图1,∵点C是线段AB上的三等分点,∴AB=3BC,∵E是线段BC的中点,CE=6,∴BC=2CE=12,∴AB=3×12=36;如图2,∵E是线段BC的中点,CE=6,∴BC=2CE=12,∵点C是线段AB上的三等分点,∴AB=BC=18,则AB的长为36或18.故选:AB.【考点】本题考查了有关线段中点和三等分点的计算,解决本题的关键是分两种情况画图计算.三、填空题1、-1【解析】【分析】根据多项式不含二次项,即二次项系数为0,求出m的值【详解】xy-5x+mxy+y-1=(m+1)xy-5x+y-1,由题意得m+1=0,m=-1.故答案为:-1.【考点】本题考查了整式的加减---无关型问题,解答本题的关键是理解题目中代数式的取值与哪一项无关的意思,与哪一项无关,就是合并同类项后令其系数等于0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值.2、【解析】【分析】按照合并同类项法则合并即可.【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了合并同类项,解题关键是熟练运用合并同类项法则进行计算.3、20°【解析】【分析】由∠AOB+∠BOC=∠BOC+∠COD知∠AOB=∠COD,设∠AOB=2α,则∠AOD=11α,故∠AOB+∠BOC=5α=90°,解得α即可.【详解】解:∵∠AOB+∠BOC=∠BOC+∠COD,∴∠AOB=∠COD,设∠AOB=2α,∵∠AOB:∠AOD=2:11,∴∠AOB+∠BOC=9α=90°,解得α=10°,∴∠AOB=20°.故答案为20°.【考点】此题主要考查了角的计算以及余角和补角,正确表示出各角度数是解题关键.4、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可.【详解】解:.故答案是:.【考点】本题主要考查了用科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法的相关知识是解答此题的关键.5、【解析】【分析】第一次捏合后可拉出2根面条,第二次捏合后可拉出22根面条,第三次捏合后可拉出23根面条,依此类推.【详解】解:第一次捏合后有根面条,第二次捏合后有根面条,第三次捏合后有根面条,…,第7次捏合后有根面条,故答案为:.【考点】本题主要考查了有理数的乘方的定义,是基础题,理解有理数的乘方的概念是解题的关键.四、解答题1、(1);(2).【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可.(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】(1)(2)【考点】本题考查整式的加减混合运算.掌握整式的加减混合运算法则是解答本题的关键.2、(1),;(2),【解析】【分析】(1)先根据正方体的平面展开图确定a、b、c所对的面的数字,再根据相对的两个面上的数互为倒数,确定a、b、c的值;(2)先去括号,再合并同类项化简代数式后代入求值即可.【详解】解:(1)由长方体纸盒的平面展开图知,与-1、与-3、与2是相对的两个面上的数字或字母,因为相对的两个面上的数互为倒数,所以.故答案为:,.(2)将代入,原式.【考点】本题考查了正方体的平面展开图、倒数及整式的加减化简求值,解决本题的关键是根据平面展开图确定a、b、c的值.3、(1)最终巡警车没有回到岗亭O处,在岗亭南4千米处;(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有10千米远;(3)途中还需补充升油【解析】【分析】(1)计算出八次行车里程的和,看其结果正负情况即可判断位置;(2)直接通过计算比较即可得出在巡逻过程中,最远处离出发点有多远(3)求出所记录的八次行车里程的绝对值的和,再计算油耗,经过比较即可得出答案.【详解】(1),故最终巡警车没有回到岗亭O处,在岗亭南4千米处.(2)|+10|=10,10-9=1(千米),1+7=8(千米),8-15=-7(千米),-7+6=-1(千米),-1-5=-6(千米),-6+4=-2(千米),-2-2=-4(千米).故在巡逻过程中,最远处离出发点有10千米远.(3)共行驶路程:(千米),需要油量为:(升),则还需要补充的油量为(升).故不够,途中还需补充升油.【考点】本题考查用正负数表示的相反意义的量的应用题,关键理解基准量,和正负数表示的意义,会计算相反意义的量和,会解释结果正负表示的意义,理解相反意义的量的绝对值是解题关键.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论