自考专业(汉语言文学)经典例题附参考答案详解（B卷）

自考专业(汉语言文学)经典例题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、（单选题）认为审美形态是美的形态的逻辑出发点是()。

A.认为美是主观的

B.认为美中有人的体验

C.认为美是客观的，完全外在于人

D.认为美在实践中形成

正确答案：C

2、（单选题）下列诗作中属于七言律诗的是()

A.张维屏《三元里》

B.吴伟业《圆圆曲》

C.黄遵宪《哀旅顺》

D.龚自珍《咏史》

正确答案：D

3、（单选题）下列作品中，属于王符《潜夫论》的是()。

A.《谏营昌陵疏》

B.《艺增篇》

C.《抑谶重赏疏》

D.《实贡篇》

正确答案：D

4、（单选题）提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.布鲁姆

正确答案：C

5、（单选题）下列选顼中，属于张洁的一组作品楚（）

A.《方舟》《拣麦穗》

B.《自雪乌鸦》《亲亲±豆》

C.《与往事干杯》《私人生活》

D.《小姨多鹤》《少女小渔》

正确答案：A

6、（单选题）美学中贯穿始终的理论基石是（）。

A.审美活动

B.审美理想

C.审美意象

D.审美心理

正确答案：A

7、（单选题）中国传统的风格理论起源于（）

A.魏晋

B.汉代

C.隋唐

D.秦代

正确答案：A

8、（单选题）小说《鞋》中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿，未婚夫的反应是（）

A.觉得有点挤脚

B.觉得有点大

C.觉得正合脚

D.没有试鞋

正确答案：D

9、（单选题）欧洲文艺复兴运动的发源地是（）

A.德国

B.意大利

C.法国

D.英国

正确答案：B

10、（单选题）清初以李渔为代表的戏剧流派是（）

A.苏州派

B.文人派

C.娱乐派

D.性灵派

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）在概念间的外延关系中，不具有...传递性质的有（）

A.同一关系

B.真包含关系

C.真包含于关系

D.交叉关系

E.全异关系

正确答案：AE

2、（多选题）“预备情绪”的特征有（）

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案：ACD

3、（多选题）卡夫卡所创造的艺术世界，人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有（）

A.荒诞框架下的细节真实

B.一定的自传色彩

C.结构完整

D.怪诞

E.象征

正确答案：ABDE

4、（多选题）下面各组字，全为会意字的有（）

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案：AE

5、（多选题）不能跟声母t相拼的韵母是()A.enB.oC.inD.ieE.uen正确答案：ABC第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）僖公之母弟夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适，襄公绌之。

“绌”意义：______

正确答案：贬低

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（判断题）德育的过程具有多端性

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、（问答题）古今词汇发展的主要趋势是什么

正确答案：词汇由少到多。(2)表达思想的功能从粗疏趋向精密。(3)构词方式由以单音词为主变为以多音节词(主要是双音节词)为主，可以简称为双音化趋势。

2、（问答题）简述孟郊诗歌创作的特点。

正确答案：(1)以苦吟著称，注重造语炼字，构思奇特。

(2)多表现凄凉寒苦的贫困生活。

(3)也有古朴平易的小诗。

3、（问答题）结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。

正确答案：

(1)语言符号的语言形式和所表示的意义之间的联系是约定俗成的，其间没有必然的理据关系。汉语的“书”叫shū，英语的“书”叫book，这没有什么理据可讲。语言符号的任意性只是就单纯的初始符号而言的，复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，因此原则上不是任意的，而是有理据的。“凳”为什么叫“凳”，没有什么道理可讲，因为这是一个单纯的初始语言符号;可是“长凳”为什么叫“长凳”就不完全是任意的。

(2)任意性决定语言符号具有强制性。语言符号是全社会约定俗成的，个人是无法随意改变的。社会的约定俗成决定语言符号对使用者而言必然具有强制性。如果个人能够任意改变语言，互相就听不懂了，语言也就根本上丧失了交际工具的作用。例如，汉语“人”“车”“我”等基本词的音义结合，社会约定俗成之后，是不能朝令夕改，由个人随意变更的。

(3)任意性决定语言符号具有可变性。正因为语言符号是社会约定俗成的，音义之间没有必然的联系，因此音与义之间是能够变化的。例如汉语的“脸”原指两颊的上部，后来指整个面部，人的脸没有变，语言符号的音义联系却发生了变化。如果没有任意性，这样的变化就不会发生。

4、（问答题）简述中小学美育的主要任务。

正确答案：(1)培养和提高学生感受美的能力;

(2)培养和提高学生鉴赏美的能力;

(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力;

(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

5、（问答题）文化产品

正