自考公共课高频难、易错点题(轻巧夺冠)附答案详解_第1页
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文档简介

自考公共课高频难、易错点题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题36分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)下列等式成立的是【】

A.

B.

C.

D.

正确答案:B

2、(单选题)如果(),则不定方程ax+by=c有解

A.(a,b)|c

B.c|(a,b)

C.a|c

D.(a,b)|a

正确答案:A

3、(单选题)在社会主义思想发展史上,最早提出社会主义发展阶段问题的是()

A.斯大林

B.毛泽东

C.马克思

D.列宁

正确答案:D

4、(单选题)太平天国运动起义爆发的时间是()。

A.1851年

B.1853年

C.1856年

D.1864年

正确答案:A

5、(单选题)一平面简谐波在弹性媒质中传播.当媒质中某质元经过平衡位置时,它的()

A.速度为零,势能最大

B.速度为零,势能为零

C.速度最大,势能最大

D.速度最大,势能为零

正确答案:C

6、(单选题)经营者应通过各种载体表明其经营资格和身份,这是经营者的()

A.标志经营资格义务

B.出具凭证义务

C.提供真实信息义务

D.质量担保义务

正确答案:A

7、(单选题)所有不超过152的自然数中,5的倍数有()个

A.28

B.29

C.30

D.31

正确答案:D

8、(单选题)1948年秋,揭开中国人民解放军战略决战序幕的战役是()

A.鲁西南战役

B.济南战役

C.辽沈战役

D.太原战役

正确答案:B

9、(单选题)两列波的表达式分别为y1=cos2Avtx(/)和y2=cos2Avtx(/),两波叠加后在坐标原点x=0处的振幅为()

A.0

B.2A

C.A

D.23A

正确答案:A

10、(单选题)文件的属性不包括()

A.该文件是只读文件还是可读文件

B.该文件是否拥有全部权限

C.该文件是可共享还是不可共享

D..该文件是否允许事务跟踪

正确答案:B

二、多选题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(多选题)毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出,构成人民民主专政主要联盟的阶级是()。

A.工人阶级

B.城市小资产阶级

C.农民阶级

D.民族资产阶级

正确答案:AC

2、(多选题)自然资源法调整的社会关系包括自然资源的()A.权属关系B.开发利用关系C.管理关系D.保护关系E.创造关系正确答案:ABCD第Ⅱ卷(非选择题64分)三、填空题(3小题,每小题3分,共计9分)1、(填空题)数据帧从一个站点开始发送,到该数据帧发送完毕所需的时间称为____。

正确答案:数据帧传输时延

2、(填空题)在样本容量和抽样方式不变的情况下,提高置信度1-α时,置信区间的半径会变()

正确答案:大

3、(填空题)解析函数在圆心处的值等于它在圆周上的正确答案:平均值四、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、(判断题)社会主义公有制经济的突出优势是。大锅饭能够充分带动人民的劳动积极性把分散的零星的财力、物力、人力集中起来,集中力量办大事保证中国在社会主义道路上稳步前进社会主义改革是历史和人民的必然选择一五计划中,钢铁建设的中心是宝钢建设,国家提出了“支援宝钢”的号召。

正确答案:

错误

2、(判断题)在人与人之间的沟通过程中,传递信息只通过语言系统完成。

正确答案:

正确

3、(判断题)工作丰富化是指增加同一或类似任务的数量,实现满负荷工作。

正确答案:

错误

4、(判断题)南昌起义、秋收起义、广州起义都以失败告终。

正确答案:

正确

5、(判断题)“禁止性指引”指的是运用法律规范,告诉人们可以做什么或者有权做什么

正确答案:

错误

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、(问答题)结合斯金纳的强化理论,谈谈管理者应该如何正确运用惩罚正确答案:斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说。所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。惩罚是负强化的一种典型方式,即在消极行为发生后,以某种带有强制性、威慑性的手段(如批评、行政处分、经济处罚等)给人带来不愉快的结果,或者取消现有的令人愉快和满意的条件,以表示对某种不符合要求的行为的否定。管理者如何正确运用惩罚:1)采用负强化(尤其是惩罚)手段要慎重。负强化应用得当会促进安全生产,应用不当则会带来一些消极影响,可能使人由于不愉快的感受而出现悲观、恐惧等心理反应,甚至发生对抗性消极行为。因此,在运用负强化时,应尊重事实,讲究方式方法,处罚依据准确公正,这样可尽量消除其副作用。将负强化与正强化结合应用一般能取得更好的效果。2)奖励与惩罚相结合。即对正确的行为,对有成绩的个人或群体给予适当的奖励;同时,对于不良行为,对于一切不利于组织工作的行为则要给予处罚。大量实践证明,奖惩结合的方法优于只奖不罚或只罚不奖的方法。3)以奖为主,以罚为辅。强调奖励与惩罚并用,并不等于奖励与惩罚并重,而是应以奖为主,以罚为辅,因为过多运用惩罚的方法,会带来许多消极的作用,在运用时必须慎重。4)及时而正确强化。所谓及时强化是指让人们尽快知道其行为结果的好坏或进展情况,并尽量的予以相应的奖励,而正确强化就是要“赏罚分明”,即当出现良好行为时就给予适当的奖励,而出现不良行为时就给予适当的惩罚。及时强化能给人们以鼓励,使其增强信心并迅速的激发工作热情,但这种积极性的效果是以正确强化为前提的:相反,乱赏乱罚决不会产生激励效果。2、(问答题)沉默表明他对这个话题不感兴趣。

正确答案:Hissilenceshowedthathehadnointerestinthistopic/wasnotinterestedinthistopic.

3、(问答题)个性倾向性

正确答案:个性倾向性是指

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