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文档简介
云南省开远市中考数学真题分类(勾股定理)汇编章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题14分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段AB=,使点A,B在小正方形的顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有(
)A.1种 B.2种 C.3种 D.4种2、如图所示,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在外面的长为hcm,则h的取值范围是()A.0<h≤11 B.11≤h≤12 C.h≥12 D.0<h≤123、下列四组数中,是勾股数的是()A.5,12,13 B.4,5,6 C.2,3,4 D.1,,4、如图,在水塔O的东北方向24m处有一抽水站A,在水塔的东南方向18m处有一建筑工地B,在AB间建一条直水管,则水管AB的长为(
)A.40m B.45m C.30m D.35m5、如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为(
)A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米6、下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是(
)A.4,8,7 B.2,2,2 C.2,2,4 D.13,12,57、如图,中,,一同学利用直尺和圆规完成如下操作:①以点C为圆心,以CB为半径画弧,交AB于点G;分别以点G、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交点K,作射线CK;②以点B为圆心,以适当的长为半径画弧,交BC于点M,交AB的延长线于N,分别以M、N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作直线BP交AC的延长线于点D,交射线CK于点E.请你观察图形,根据操作结果解答下列问题;过点D作交AB的延长线于点F,若,,则CE的长为(
)A.13 B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题86分)二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1.点A、B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为__________.2、已知Rt△ABC中,∠C=90°,a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积等于_________cm2.3、如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,它爬的最短距离是_____.4、如图,铁路MN和公路PQ在O点处交汇,公路PQ上A处点距离O点240米,距离MN120米,如果火车行驶时,周围两百米以内会受到噪音的影响,那么火车在铁路MN上沿ON方向,以144千米/时的速度行驶时,A处受噪音影响的时间是_______s5、在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则BC的长为_____.6、如图所示,在四边形ABCD中,AB=5,BC=3,DE⊥AC于E,DE=3,S△DAC=6,则∠ACB的度数等于_____.7、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________.8、如图,在△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17,则BC边上的高为_______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,已知等腰△ABC的底边BC=10cm,D是腰AC上一点,且CD=6cm,BD=8cm.(1)判断△BCD的形状,并说明理由;(2)求△ABC的周长.2、如图,是一块草坪,已知AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块草坪的面积.3、如图,在△ABC和△DEB中,AC∥BE,∠C=90°,AB=DE,点D为BC的中点,.(1)求证:△ABC≌△DEB.(2)连结AE,若BC=4,直接写出AE的长.4、拖拉机行驶过程中会对周围产生较大的噪声影响.如图,有一台拖拉机沿公路AB由点A向点B行驶,已知点C为一所学校,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为150m和200m,又AB=250m,拖拉机周围130m以内为受噪声影响区域.(1)学校C会受噪声影响吗?为什么?(2)若拖拉机的行驶速度为每分钟50米,拖拉机噪声影响该学校持续的时间有多少分钟?5、如图所示的一块地,已知,,,,,求这块地的面积.6、如图,一艘船由A港沿北偏东60°方向航行10km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港.(1)求A,C两港之间的距离(结果保留到0.1km,参考数据:≈1.414,≈1.732);(2)确定C港在A港的什么方向.7、如图,某港口位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后分别位于点Q,R处,且相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】如图,(1)当AB=时,AB与网格线相交所成的两个锐角:∠=45°;(2)当AB=时,AB与网格线相交所成的锐角∠有2个不同的角度;综上所述,AB与网格线相交所成的锐角的不同角度有3个.故选C.2、B【解析】【分析】根据题意画出图形,先找出h的值为最大和最小时筷子的位置,再根据勾股定理解答即可.【详解】解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=24﹣12=12cm.当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,如图所示:此时,AB===13cm,∴h=24﹣13=11cm.∴h的取值范围是11cm≤h≤12cm.故选:B.【考点】本题考查了勾股定理的实际应用问题,解答此题的关键是根据题意画出图形找出何时h有最大及最小值,同时注意勾股定理的灵活运用,有一定难度.3、A【解析】【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【详解】解:A、52+122=132,都是正整数,是勾股数,故此选项符合题意;B、42+52≠62,不是勾股数,故此选项不合题意;C、22+32≠42,不是勾股数,故此选项不合题意;D、,不是正整数,不是勾股数,故此选项不合题意;故选:A.【考点】此题主要考查了勾股数,解答此题要用到勾股数组的定义,如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一组勾股数.4、C【解析】【分析】由题意可知东北方向和东南方向间刚好是一直角,利用勾股定理解图中直角三角形即可.【详解】解:∵OA是东北方向,OB是东南方向,∴∠AOB=90°,又∵OA=24m,OB=18m,∴30m.故选:C.【考点】本题考查的知识点是解直角三角形的应用,正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.5、C【解析】【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选:C.【考点】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.6、D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理,看较小的两边的平方和是否等于最大的边的平方即可进行判断.【详解】A、42+72≠82,故不能构成直角三角形;B、22+22≠22,故不能构成直角三角形;C、2+2=4,故不能构成三角形,不能构成直角三角形;D、52+122=132,故能构成直角三角形,故选D.【考点】本题考查的是用勾股定理的逆定理判断三角形的形状,即若三角形的三边符合a2+b2=c2,则此三角形是直角三角形.7、D【解析】【分析】先证明CE=CD=DF,BC=BF=5,利用勾股定理求出AB,设CE=CD=DF=x,在Rt△ADF中,利用勾股定理构建方程求解即可.【详解】解:由作图知CE⊥AB,BD平分∠CBF,∴∠1=∠2=∠3,∵∠CEB+∠3=∠2+∠CDE=90°,∴∠CEB=∠CDE,∴CD=CE,在△DBC和△DBF中,,∴△BDC≌△BDF(AAS),∴CD=DF,BC=BF=5,∵∠ACB=90°,AC=12,BC=5,∴AB=,设EC=CD=DF=x,在Rt△ADF中,则有(12+x)2=x2+182,∴x=,∴CE=,故选D.【考点】本题考查作图-复杂作图,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,以及勾股定理等知识,解题的关键是学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.二、填空题1、##【解析】【分析】根据勾股定理计算AC的长,利用面积差可得三角形ABC的面积,由三角形的面积公式即可得到结论.【详解】】解:由勾股定理得:AC=,∵S△ABC=3×4-×1×2-×3×2-×2×4=4,∴AC•BD=4,∴×2BD=4,∴BD=,故答案为:.【考点】本题考查了勾股定理,三角形的面积的计算,掌握勾股定理是解题的关键.2、24【解析】【分析】利用勾股定理,可得:a2+b2=c2=100,即(a+b)2﹣2ab=100,可得ab=48,即可得出面积.【详解】解:∵∠C=90°,∴a2+b2=c2=100,∴(a+b)2﹣2ab=100,∴196﹣2ab=100,∴ab=48,∴S△ABC==24cm2;故答案为:24.【考点】本题考查勾股定理、完全平方公式的变形求值、三角形面积计算的运用,熟知勾股定理是解题的关键.3、25【解析】【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】解:如图所示:台阶平面展开图为长方形,根据题意得:,,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.由勾股定理得:,即,∴,故答案为:25.【考点】本题主要考查了平面展开图—最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.4、8【解析】【分析】过点A作AC⊥ON,根据题意可知AC的长与200米相比较,发现受到影响,然后过点A作AD=AB=200米,求出BD的长即可得出居民楼受噪音影响的时间.【详解】解:如图:过点A作AC⊥ON,AB=AD=200米,∵公路PQ上A处点距离O点240米,距离MN120米,∴AC=120米,当火车到B点时对A处产生噪音影响,此时AB=200米,∵AB=200米,AC=120米,∴由勾股定理得:BC=160米,CD=160米,即BD=320米,∵144千米/小时=40米/秒,∴影响时间应是:320÷40=8秒.故答案为:8.【考点】本题考查勾股定理的应用.根据题意构建直角三角形是解题关键.5、6【解析】【分析】根据勾股定理求解即可.【详解】∵Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,∴BC===6故答案为:6.【考点】本题考查勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.6、90°##90度【解析】【分析】根据三角形面积公式求出AC=4,根据勾股定理逆定理即可求出∠ACB=90°.【详解】解:∵DE⊥AC于E,DE=3,S△DAC=6,∴×AC×DE=6,∴AC=4,∴,∵AB=5,∴AB2=25,∴,∴∠ACB=90°.故答案为:90°【考点】本题考查了勾股定理逆定理和三角形的面积应用,熟练掌握勾股定理逆定理是解题关键.7、【解析】【分析】设,在中利用勾股定理求出x即可解决问题.【详解】解:∵是的中点,,,∴,由折叠的性质知:,设,则,在中,根据勾股定理得:,即:,解得,∴.故答案为:【考点】本题考查翻折变换、勾股定理,解题的关键是利用翻折不变性解决问题,学会转化的思想,利用方程的去思考问题,属于中考常考题型.8、8【解析】【分析】作交的延长于点,在中,,在中,,根据列出方程即可求解.【详解】如图,作交的延长于点,则即为BC边上的高,在中,,在中,,,AB=10,BC=9,AC=17,,解得,故答案为:8.【考点】本题考查了勾股定理,掌握三角形的高,直角三角形是解题的关键.三、解答题1、(1)△BDC为直角三角形,理由见解析;(2)△ABC的周长为=cm.【解析】【分析】(1)由BC=10cm,CD=8cm,BD=6cm,知道BC2=BD2+CD2,所以△BDC为直角三角形;(2)由此可求出AC的长,周长即可求出.(1)解:△BDC为直角三角形,理由如下,∵BC=10cm,CD=8cm,BD=6cm,而102=62+82,∴BC2=BD2+CD2.∴△BDC为直角三角形;(2)解:设AB=xcm,∵等腰△ABC,∴AB=AC=x,则AD=x-6,∵AB2=AD2+BD2,即x2=(x-6)2+82,∴x=,∴△ABC的周长=2AB+BC=(cm).【考点】本题考查了勾股定理的逆定理,关键是根据等腰三角形的性质、勾股定理以及逆定理的应用解答.2、216平方米【解析】【分析】连接AC,根据勾股定理计算AC,根据勾股定理的逆定理判定三角形ABC是直角三角形,根据面积公式计算即可.【详解】连接AC,∵AD=12,CD=9,∠ADC=90°,∴AC==15,∵AB=39,BC=36,AC=15∴,∴∠ACB=90°,∴这块空地的面积为:==216(平方米),故这块草坪的面积216平方米.【考点】本题考查了勾股定理及其逆定理,熟练掌握定理并灵活运用是解题的关键.3、(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据平行可得∠DBE=90°,再由HL定理证明直角三角形全等即可;(2)构造,利用矩形性质和勾股定理即可求出AE长.【详解】(1)∵AC∥BE,∴∠C+∠DBE=180°.∴∠DBE=180°-∠C=180°-90°=90°.∴△ABC和△DEB都是直角三角形.∵点D为BC的中点,,∴AC=DB.
∵AB=DE,∴Rt△ABC≌Rt△DEB(HL).(2).过程如下:连接AE、过A点作AH⊥BE,∵∠C=90°,∠DBE=90°.∴,,∴AH=BC=4,,∴,在中,.【考点】本题主要考查了直角三角形全等的判定和勾股定理解三角形,解题关键是构造直角三角形,利用用平行线间的距离处处相等得线段AH=BC,从而利用勾股定理求AE.4、(1)会受噪声影响,理由见解析;(2)有2分钟;【解析】【分析】(1)利用勾股定理的逆定理得出△ABC是直角三角形,进而利用三角形面积得出CD的长,进而得出学校C是否会受噪声影响;(2)利用勾股定理得出ED以及EF的长,进而得出拖拉机噪声影响该学校持续的时间.【详解】解:(1)学校C会受噪声影响.理由:如图,过点C作CD⊥AB于D,∵AC=150m,BC=200m,AB=250m,∴AC2+BC2=AB2.∴△ABC是直角三角形.∴AC×BC=CD×AB,∴150×200=250×CD,∴CD==120(m),∵拖拉机周围130m以内为受噪声影响区域,∴学校C会受噪声影响.(2)当EC=130m,FC=130m时,正好影响C学校,∵ED==50(m),∴EF=50×2=100(m),∵拖拉机的行驶速度为每分钟50米,∴100÷50=2(分钟),即拖拉机噪声影响该学校持续的时间有2分钟.【考点】本题考查的是勾股定理在实际生活中的运用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,再利用勾股定理解答.5、【解析】【分析】根据勾股定理求得的长,再根据勾股定理的逆定理判
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