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文档简介
人教版7年级数学上册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题22分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如果,,且>,那么的值是(
)A.4 B.2 C.4或2 D.4或—22、在﹣4,2,﹣1,3,﹣2这五个数中,最小的数是().A.﹣4 B.2 C.﹣1 D.33、借助一副三角尺,你能画出下面哪个度数的角(
)A.65° B.75° C.85° D.95°4、小明将一副三角板摆成如图所示,如果∠AOD=140°,那么∠BOC等于A.20° B.30° C.40° D.50°5、小友同学在一次数学作业中做了四道计算题:①;②③;④.其中正确的有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.0个6、下列方程的变形正确的是(
).A.由移项,得B.由去括号,得C.由系数化为1,得D.由去分母,得二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列各式不符合书写要求的是()A. B.n•2 C.a÷b D.2πr22、下列语句中正确的是()A.数字0也是单项式 B.单项式﹣a的系数与次数都是1C.xy是二次单项式 D.﹣的系数是﹣3、下列说法中正确的是(
)A.一个非零有理数与它的倒数之积为1B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1C.两数商为-1,则这两个数互为相反数D.两数积为1,则这两个数互为相反数4、有下列说法,其中错误的说法有()A.多项式﹣3x2+x﹣1的系数是﹣3,它是三次二项式;B.单项式﹣和﹣πb的系数分别是﹣4和﹣;C.是二次多项式;D.2a+与3π+都是整式,5、在下列说法中,其中正确的是(
)A.表示负数; B.多项式的是四次四项式;C.单项式的系数为; D.若,则为非正数.第Ⅱ卷(非选择题78分)三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如图,是一个长、宽、高分别为、、()长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是______.(用含、、的代数式表示)2、将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若,则_________.3、计算:________.4、计算:(1)________;(2)________.5、若单项式与-5是同类项,则m+n=_____;6、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?2、解下列方程:(1);(2).3、如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:(1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?4、如图,点在线段的延长线上,,是的中点,若,求的长.5、计算:.6、已知一个角的余角比它的补角的还多,求这个角.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据绝对值的性质可得a=±3,b=±1,再根据a>b,可得①a=3,b=1②a=3,b=−1,然后计算出a+b即可.【详解】解:∵|a|=3,|b|=1,∴a=±3,b=±1,∵a>b,∴①a=3,b=1,则:a+b=4;②a=3,b=−1,则a+b=2,故选C.【考点】此题主要考查了绝对值的性质,关键是掌握绝对值等于一个正数的数有两个.2、A【解析】【详解】试题分析:先根据各数的符号找出其中的负数,再根据其绝对值的大小,找出其中最小的数.∵正数大于负数,∴可排除2和3,又∵|﹣4|>|﹣2|>|﹣1|,负数比较,绝对值大的反而小.∴﹣4<﹣2<﹣1,∴最小的数是﹣4,故选A.考点:有理数大小比较.3、B【解析】【分析】首先判断出一副三角尺的各个角的度数分别为多少,然后将各个角相加或相减,逐一判断出用一副三角尺能画出的角是多少度即可.【详解】解:用一幅三角尺可以直接画出的角的度数有:30°、45°、60°、90°.A:65度的角不能用一副三角尺画出.B:因为75度=45度+30度,所以75度的角能用一副三角尺画出.C:80度的角不能用一副三角尺画出.D:95度的角不能用一副三角尺画出.故选:B.【考点】此题主要考查了角的计算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确一副三角尺的各个角的度数,并能根据角的加减法,判断出一个角能不能用一副三角尺画出.4、C【解析】【分析】根据图示确定∠BOC与两个直角的关系,它等于两直角的和减去∠AOD的度数.【详解】∠BOC=∠COD+∠AOB-∠AOD=90°+90°-140°=40°.故选C.【考点】考查余角和补角问题,首先确定这几个角之间的关系,来求出∠BOD的度数.5、B【解析】【分析】根据整式的加减:合并同类项、有理数乘方运算逐个判断即可.【详解】,则①错误,则②错误,则③正确,则④正确综上,正确的个数为2个故选:B.【考点】本题考查了整式的加减:合并同类项、有理数乘方运算,熟记各运算法则是解题关键.6、D【解析】【分析】根据一元一次方程的性质分析,即可得到答案.【详解】由移项,得,故选项A错误;由去括号,得,故选项B错误;由系数化为1,得,故选项C错误;由去分母,得,故选项D正确;故选:D.【考点】本题考查了一元一次方程的知识,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解.二、多选题1、ABC【解析】【分析】根据代数式的书写规则,逐一判断各项,即可.【详解】解:A.应改为,故该选项不符合书写要求;B.n•2应改为,故该选项不符合书写要求;
C.a÷b应改为,故该选项不符合书写要求;
D.2πr2,故该选项符合书写要求,故选ABC.【考点】本题考查了代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.2、ACD【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:A、数字0也是单项式,该选项正确;
B、单项式﹣a的系数是-1,次数是1,该选项错误;C、xy是二次单项式,该选项正确;
D、﹣的系数是﹣,该选项正确;故选:ACD.【考点】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.3、ABC【解析】【分析】根据倒数和相反数的定义:如果两个数的积为1,那么这两个数互为倒数,如果两个数只有符号不同,数字相同,那么这两个数互为相反数(0的相反数是0),进行逐一判断即可【详解】解:A.一个非零有理数与它的倒数之积为1,故此选项符合题意;B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1,故此选项符合题意;C.两个数的商为﹣1,这两个数互为相反数,故此选项符合题意;D.两个数的积为1,这两个数互为倒数,故此选项不符合题意.故选ABC.【考点】本题主要考查了相反数和倒数的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.4、ABD【解析】【分析】根据单项式的系数、次数和多项式的项数、次数分别判断即可;【详解】多项式﹣3x2+x﹣1的二次项系数是﹣3,它是二次三项式,故A说法错误;单项式﹣和﹣πb的系数分别是和﹣,故B说法错误;是二次多项式,故C正确;2a+与3π+中,3π+不是整式,故D说法错误;故选ABD.【考点】本题主要考查了单项式与多项式相关知识,熟练掌握单项式的系数、次数以及多项式的次数、项数的知识是解题的关键.5、BD【解析】【分析】根据小于0的数是负数,可判断A,根据多项式定义,可判断B,根据单项式的系数,可判断C,根据绝对值的意义,可判断D.【详解】解:A、当a=0时,-a=0不是负数,故此选项不符合题意;B、多项式是四次四项式,故此选项符合题意;C、单项式的系数为,故此选项不符合题意;D、若,则a≤0,故此选项符合题意;故选BD.【考点】本题考查了负数的意义、多项式次数的定义、单项式系数的定义、以及绝对值的意义,根据定义求解是解题关键.三、填空题1、【解析】【分析】只需要将最长的棱都剪开,最短的棱只剪一条即可得到周长最大的展开图形.【详解】如图,此平面图形就是长方形展开时周长最大的图形,的最大周长为,故答案为.【考点】此题主要考查了长方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出最大周长的图形是解题关键.2、【解析】【分析】由∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=∠BOD,进而∠AOC=∠BOD=108°-90°=18°,由此能求出∠BOC.【详解】解:∠AOB=∠COD=90°,∠AOC=∠BOD,又∠AOD=108°,∠AOC=∠BOD=108°-90°=18°,∠BOC=90°-18°=72°.故答案为:.【考点】本题考查的是角的和差,两锐角的互余,掌握以上知识是解题的关键.3、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得.【详解】原式,故答案为:1.【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键.4、
-7
-81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)原式=0-7=-7;(2)-81×(-)×(-)=-81;【考点】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.5、5.【解析】【分析】利用同类项的概念,相同字母的指数相同,来构造方程,解之求出m、n,再代入求值即可.【详解】若单项式与-5是同类式,1+m=4,m=3,n=2,当m=3,n=2时,m+n=3+2=5,故答案为:5.【考点】本题考查同类项的概念,掌握同类项的概念,会用同类项的概念构造方程,会解方程,和求代数式的值是解题关键.6、
8
3
相等【解析】【分析】根据正方体的概念和特性即可解答.【详解】正方体属于四棱柱.有4×2=8个顶点.经过每个顶点有3条棱,这些棱都相等.故答案为:8,3,相等.【考点】本题主要考查正方体的构造特征,熟知正方体的特征是解题的关键.四、解答题1、甲乙两个工程队还需联合工作10天.【解析】【分析】设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进(x-2)米,利用甲、乙两工程队3天共掘进26米列出方程,分别求得甲、乙工程队每天的工作量,再求出结果即可.【详解】解:设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进(x-2)米,由题意得2x+(x+x-2)=26,解得x=7,所以乙工程队每天掘进5米,(天)答:甲乙两个工程队还需联合工作10天【考点】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,找到等量关系并列出方程是解题关键.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得;(2)先去分母,然后去括号、移项、合并同类项,最后系数化为1求解即可得.(1)解:去括号得:移项得:合并同类项:系数化为1得:(2)解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:.【考点】题目主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握运用一元一次方程的解法是解题关键.3、(1)6,-3(2)-4、8(3)M点表示的数为-1008或1012【解析】【分析】(1)先判断出表示数-1的点与表示数5的点关于数2的点对称,即可得出答案;(2)先判断出点A和点B到表示数2的点的距离为6,即可得出结论;(3)分点M在点A的左边和在点B的右侧,用距离之和为2020建立方程求解即可得出结论.(1)解:由折叠知,表示数-1的点与表示数5的点关于数2的点对称,∴表示数-2的点与表示数6的点关于数2的点对称,表示数7的点与表示数-3的点关于数2的点对称,故答案为:6,-3;(2)∵折叠后点A与点B重合,∴点A与点B关于表示数2的点对称,∵A,B两点之间距离为12,∴点A和点B到表示数2的点的距离都为6,∴点A表示的数为2-6=-4,点B表示的数为2+6=8,故答案为:-4,8;(3)设M表示的数为x,当M点在A点左侧时,解得;当M点在B点右侧时:,解得,所以M点表示的数为-100
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