



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUMEPERSONAL
2025年港口起重机租赁及船员资质认证与操作培训服务合同合同编号:_______甲方(出租方):_______地址:_______法定代表人:_______联系电话:_______乙方(承租方):_______地址:_______法定代表人:_______联系电话:_______鉴于甲方拥有港口起重机及相关设备,乙方需租赁该设备进行港口作业,并要求甲方提供船员资质认证与操作培训服务,双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则,经友好协商,达成如下协议:一、租赁设备及相关服务设备名称:_______设备型号:_______设备数量:_______租赁期限:_______年_______月_______日至_______年_______月_______日1.2乙方在租赁期间应按照设备的技术要求和操作规范进行操作,确保设备的安全运行。二、船员资质认证与操作培训服务2.1.1船员资质认证:为乙方船员提供必要的资质认证,确保其符合相关法规要求。2.1.2操作培训:为乙方船员提供港口起重机操作培训,包括理论知识和实际操作技能。2.2培训时间:_______年_______月_______日至_______年_______月_______日三、费用及支付方式3.1租赁费用:_______元/月,共计_______元。3.2船员资质认证与操作培训费用:_______元/人,共计_______元。3.3上述费用应在签订本合同之日起_______个工作日内一次性支付给甲方。四、违约责任4.1甲方有下列情形之一的,乙方有权解除合同,并要求甲方退还已支付的租金及培训费用:4.1.1甲方提供的设备存在重大安全隐患,无法正常使用。4.1.2甲方未按照约定提供船员资质认证与操作培训服务。4.2乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,并要求乙方支付已发生的费用:4.2.1乙方未按约定支付租金及培训费用。4.2.2乙方违反操作规范,导致设备损坏或安全事故。五、争议解决5.1双方在履行本合同过程中发生争议,应友好协商解决;协商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。六、其他6.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。六、签署页甲方(出租方):________________法定代表人(签字):________________日期:_______年_______月_______日乙方(承租方):________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流部门绩效评估指标体系
- 锚杆框架梁施工方案
- 2025至2030全球及中国气候智能农业行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 策划咨询团购方案范文
- 餐馆服务营销方案
- 现场的安全文明施工方案
- 14代轩逸隔音施工方案
- 教师元旦活动方案策划方案
- 建筑塔楼规划方案设计图
- 城市土地建筑方案设计费
- 《福禄贝尔》课件
- 湘教版九年级上册数学期中考试试卷及答案解析
- 带班育人方略班会-《从“埋头苦干”走向“抬头巧干”》【课件】
- 【MOOC】人工智能原理-北京大学 中国大学慕课MOOC答案
- 心肌梗死患者的便秘护理
- 中国冷冻烘焙食品行业市场集中度、竞争格局及投融资动态分析报告(智研咨询)
- 期中测试卷(第一单元至第四单元)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
- GB/T 44460-2024消费品质量分级导则卫生洁具
- 《妇科护理》课件-第二章 妇科常用的特殊检查及护理配合
- 文化艺术类非学科类校外培训机构设立审核表
- AI编译器的概览、挑战和实践培训
评论
0/150
提交评论