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文档简介

专题十四口语交际【课标要求】小学阶段初中阶段【知识梳理】【典例解法】\t"/chinese3/ques/detail/_blank"(2024•嘉祥县)口语交际。

ㅤㅤ我们每个人都有自己的童年岁月,都有自己喜欢玩的游戏。你了解自己的爸爸妈妈的童年是什么样子的吗?他们会玩什么游戏呢?下面我们总结了80后曾经玩过的游戏:摸瞎子、斗鸡、拍纸、跳马、跳房子、跳皮筋、翻花绳、抓石子、抽陀螺、弹玻璃珠、滚铁环等。

ㅤㅤ你对80后这些游戏了解多少呢?请挑选一个你喜欢的向大家介绍一下吧。【答案】翻花绳。用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。【分析】本题考查推荐介绍。结合自己的了解,选择一个自己喜欢的80后曾经玩过的游戏,把它介绍下来即可。【解答】结合自己的生活积累介绍80后喜欢的游戏即可。

故答案为:

翻花绳。用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。【历年真题提优特训】一.选择题(共5小题)1.(2023•巫溪县)下列是几位同学关于“我眼中的鲁滨逊”的讨论,其中人物形象与事例不相符的一项是()A.鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒险从野人手中救下了“星期五”。B.鲁滨逊不畏艰险——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病。 C.鲁滨逊积极乐观——初到荒岛时,他冷静分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态。 D.鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻子。2.(2023•邯郸)毕业在即,六年级同学制作手抄报,写下美好的祝福。下面不适合的一句是()A. 给母校的赠言:ㅤㅤ在这里,我们遨游知识的海洋,我们学习做人的真谛,孕育远大的理想。B. 给恩师的赠言:ㅤㅤ同窗数载凝成无数美好瞬间,将在我的记忆之中,无法抹去。C. 给同学的赠言:ㅤㅤ不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。D.给自己的感言:ㅤㅤ自爱,自尊,自立,自强,自信……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。3.(2023•邯郸)为庆祝中国共产党成立102周年,六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语表述不恰当的是()A.为了民族解放和人民幸福,为了炸毁敌人的碉堡,他以身体做支架,用生命为部队开辟了前进的道路,他就是《董存瑞舍身炸碉堡》。 B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《灯光》吧。 C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲的名字叫李大钊。 D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动,请和我一起走进《狼牙山五壮士》。4.(2023•仙居县)为庆祝7月1日党的生日,六年级的同学们正在筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语有误的一项是()A.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《清贫》吧。 B.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲名叫李大钊。C.红军长征过草地时会遇到哪些困难,是怎样克服的?请到《金色的鱼钩》中找答案吧。D.抗日战争中,有无数革命英雄的壮举令人感动,请和我一起走进《我的战友邱少云》。5.(2023•黄岩区)在下面情境中,语言表达最得体的一项是()A.护士对即将出院的李大爷说:“欢迎下次再来,我们一定给你提供最好的服务。” B.张华婉拒同学的赠礼,同学说:“你就收下吧,千万不能辜负我的一片美意啊!” C.李明已经交了作业,课代表仍在追要,他说:“难道要我交两遍吗?” D.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍吗?”二.填空题(共5小题)6.(2023•龙门县)请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。A.心胸狭窄B.缺乏毅力C.悲观D.惰性较强(1)送给的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。(4)送给的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。7.(2023•龙华区)综合实践ㅤㅤ4月23日是世界读书日,学校正准备开展校园图书节活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)请为本次读书节设计一条宣传语:。(2)在“漫步世界名著花园”分享活动中,你最喜欢的名著是《》,理由是。(3)你在本次读书分享活动中拔得头筹,你能给大家分享2个以上的阅读小妙招吗?8.(2023•荔城区)根据要求填空。【心声】小红在填写毕业纪念册时,打算用诗句作为赠言送给好朋友,请你根据提示填上合适的句子。我愿你有“春雨”般的美好——“”,温润人心!我愿你有“竹子”般的情操——“”,坚定信念!9.(2023•万源市)辩论赛ㅤㅤ学校要举行辩论赛,给出的辩题有“电脑时代需要/不需要练字”和“人不可以说谎/可以讲善意的谎言”。请你从中选择一个感兴趣的辩题,决定好自己做正方还是反方,在下面的横线上先写出自己的观点,再写出两个用来证明观点的事例或名言。观点:。事例或名言1:。事例或名言2:。10.(2023•尧都区)联欢会最后一个环节是交换临别赠言。赠言要因人而异,请把下面写好的几条毕业赠言分别送给你们班不同性格的同学。A.缺乏自信的李萌B.惰性较强张明C.内向胆小的孙燕D.勤奋好学的闫军①汗水浇灌出美丽的花朵,勤奋创造美好的未来!②不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来!③有花自有香,何必大风扬,你的潜能等着你去开发!④勇敢地迈出脚步吧,你会发现生活是那样多姿多彩!三.语言表达(共3小题)11.(2023•綦江区)按要求写句子。(1)请将毕业赠言补充完整,送给你喜爱的老师吧。ㅤㅤ您是阳光,照亮了我的世界;您是,;您是,。离别之际,我向您道一声:“辛苦了,老师,祝您桃李满天下!”(2)选择下面一个情境,就心情“好”的状态,写几句话。走在雨中奔跑在操场上学会包粽子12.(2023•长寿区)根据话题写出观点和理由。ㅤㅤ六年级(1)班围绕“有了电脑,还需不需要练字”这一话题举行了一场辩论赛,请将双方的发言补充完整。ㅤㅤ反方:我们的观点是。理由是互联网时代,电脑打字比手写汉字的情况更多,而且电子文稿比纸质稿件更易于保存。ㅤㅤ正方:我们认为有了电脑,还是需要练字。理由是。(至少写两条理由)13.(2023•诸城市)ㅤㅤ小练笔:尚文小学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好习惯主要靠自律(自我约束)”;反方的观点是“养成良好习惯主要靠他律(他人约束)”。辩论时,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好习惯主要靠他律。”作为正方,你将怎样进行反驳?字数在50字左右。

参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2023•巫溪县)下列是几位同学关于“我眼中的鲁滨逊”的讨论,其中人物形象与事例不相符的一项是()A.鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒险从野人手中救下了“星期五”。B.鲁滨逊不畏艰险——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病。 C.鲁滨逊积极乐观——初到荒岛时,他冷静分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态。 D.鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻子。【分析】本题考查辩论谈论、形象分析。辩论是由持正反两种不同观点的双方,以自己的观点与依据为辩点,进行辩论,并有中立的裁判确认胜负;讨论是指多人为一件事进行共同研究的过程,讨论者没有明显的意见方向,可以持共同观点,也可以有不同意见,结果由讨论者综合组织而成。【解答】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。结合作品内容可知,A、C、D正确,B选项中事例与人物形象不符。故选:B。2.(2023•邯郸)毕业在即,六年级同学制作手抄报,写下美好的祝福。下面不适合的一句是()A. 给母校的赠言:ㅤㅤ在这里,我们遨游知识的海洋,我们学习做人的真谛,孕育远大的理想。B. 给恩师的赠言:ㅤㅤ同窗数载凝成无数美好瞬间,将在我的记忆之中,无法抹去。C. 给同学的赠言:ㅤㅤ不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。D.给自己的感言:ㅤㅤ自爱,自尊,自立,自强,自信……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。【分析】本题考查的是赠言祝福。是开放性题目,考查学生的写作能力,学生根据自己的实际想法进行作答,确保语句通顺即可。注意句意完整流畅。不要写错别字,写出对同学或者老师的祝福即可。【解答】A、C、D正确;B.有误,“同窗”的意思是在同一所学校里就读的人,现在因人口基数大多用为指同班同学。故不适合给恩师的赠言。故选:B。3.(2023•邯郸)为庆祝中国共产党成立102周年,六年级的同学们正在准备筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语表述不恰当的是()A.为了民族解放和人民幸福,为了炸毁敌人的碉堡,他以身体做支架,用生命为部队开辟了前进的道路,他就是《董存瑞舍身炸碉堡》。 B.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《灯光》吧。 C.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲的名字叫李大钊。D.抗日战争时期五位战士的英雄壮举至今令人感动,请和我一起走进《狼牙山五壮士》。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。【解答】A、C、D正确;B.有误。方志敏的狱中文稿是用生命谱写的写的爱国主义的千古绝唱和革命英雄主义的如虹浩歌,其中《可爱的中国》堪称中国近现代史上的《正气歌》。故选:B。4.(2023•仙居县)为庆祝7月1日党的生日,六年级的同学们正在筹建“红色经典阅读馆”,其中推荐语有误的一项是()A.如果你想诵读方志敏同志在狱中写下的自述,一起阅读《清贫》吧。 B.《十六年前的回忆》一文讲述了一个孩子对父亲刻骨铭心的记忆,父亲名叫李大钊。 C.红军长征过草地时会遇到哪些困难,是怎样克服的?请到《金色的鱼钩》中找答案吧。D.抗日战争中,有无数革命英雄的壮举令人感动,请和我一起走进《我的战友邱少云》。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的内容,然后组织语言。【解答】A、B、C正确。D.有误,《我的战友邱少云》写的是抗美援朝战争中的故事。故选:D。5.(2023•黄岩区)在下面情境中,语言表达最得体的一项是()A.护士对即将出院的李大爷说:“欢迎下次再来,我们一定给你提供最好的服务。” B.张华婉拒同学的赠礼,同学说:“你就收下吧,千万不能辜负我的一片美意啊!” C.李明已经交了作业,课代表仍在追要,他说:“难道要我交两遍吗?” D.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍吗?”【分析】考查了语言得体。语言得体就是指在特定的语言环境中,运用恰当的语言,以符合特定的表现方法、场合、对象、目的,以取得最佳效果。【解答】A.医院护士对康复出院的病人应该说“祝您身体健康”,不能说“欢迎下次再来”。语言表达不得体。B.“辜负”意思是对不住(别人的好意、期望或帮助),不能用于自己,表述此项不得体。C.“难道要我交两遍吗”是反问句,语气过于强烈。语言表达不得体D.语言表达最得体。故选:D。二.填空题(共5小题)6.(2023•龙门县)请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。A.心胸狭窄B.缺乏毅力C.悲观D.惰性较强(1)送给C的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!(2)送给D的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。(3)送给B的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。(4)送给A的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。【分析】本题考查了赠言祝福和学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】心胸狭窄:心内不能容物,极端的自我与自私,心中只有自己,而不能出现别人。心量小,爱记仇,不愿意轻易原谅别人的意思。缺乏毅力:意志力不足。悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。惰性较强:形容非常懒惰。根据词义,结合(1)题语境,本题应选填词语“悲观”。根据词义,结合(2)题语境,本题应选填词语“惰性较强”。根据词义,结合(3)题语境,本题应选填词语“缺乏毅力”。根据词义,结合(4)题语境,本题应选填词语“心胸狭窄”。故答案为:(1)C;(2)D;(3)B;(4)A。7.(2023•龙华区)综合实践ㅤㅤ4月23日是世界读书日,学校正准备开展校园图书节活动,请你积极参与,完成以下任务。(1)请为本次读书节设计一条宣传语:阅读,让我们的“世界”更丰富。(2)在“漫步世界名著花园”分享活动中,你最喜欢的名著是《童年》,理由是这本书能让我们从中了解到当时社会的黑暗,并学习阿廖沙面对生活的苦难坚强不屈的美好品格。(3)你在本次读书分享活动中拔得头筹,你能给大家分享2个以上的阅读小妙招吗?①阅读一本书首先要知道这本书的相关内容,还需要了解作者的性格,身世及创作这本书的背景;②先粗读再细读;③看到关键词要做笔记。【分析】考查了宣传标语、推荐介绍、学习交流。拟写宣传标语时,注意结合要求,语句简洁,不写错字。【解答】(1)考查了宣传语。结合本次读书节,设计一条宣传语:阅读,让我们的“世界”更丰富。(2)考查了推荐介绍。写出自己喜欢的世界名著及理由。如:在“漫步世界名著花园”分享活动中,我最喜欢的名著是《童年》,理由是:这本书能让我们从中了解到当时社会的黑暗,并学习阿廖沙面对生活的苦难坚强不屈的美好品格。(3)考查了学习交流。给大家分享2个以上的阅读小妙招。如:①阅读一本书首先要知道这本书的相关内容,还需要了解作者的性格,身世及创作这本书的背景;②先粗读再细读;③看到关键词要做笔记。故答案为:(1)阅读,让我们的“世界”更丰富。(2)童年这本书能让我们从中了解到当时社会的黑暗,并学习阿廖沙面对生活的苦难坚强不屈的美好品格。(3)①阅读一本书首先要知道这本书的相关内容,还需要了解作者的性格,身世及创作这本书的背景;②先粗读再细读;③看到关键词要做笔记。8.(2023•荔城区)根据要求填空。【心声】小红在填写毕业纪念册时,打算用诗句作为赠言送给好朋友,请你根据提示填上合适的句子。我愿你有“春雨”般的美好——“随风潜入夜,润物细无声”,温润人心!我愿你有“竹子”般的情操——“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,坚定信念!【分析】考查赠言祝福、古诗文默写。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】本题考查赠言祝福、古诗文默写。“随风潜入夜,润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,意思:雨水随着和风在夜里悄悄降下,纷纷绵绵,不声不响,滋润着万物,给它们带来生机。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》,意思:经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。”故答案为:随风潜入夜,润物细无声千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。9.(2023•万源市)辩论赛ㅤㅤ学校要举行辩论赛,给出的辩题有“电脑时代需要/不需要练字”和“人不可以说谎/可以讲善意的谎言”。请你从中选择一个感兴趣的辩题,决定好自己做正方还是反方,在下面的横线上先写出自己的观点,再写出两个用来证明观点的事例或名言。观点:人不可以说谎。事例或名言1:“人无信而不立”,意思是一个人不讲信用,就不能立足于世。说谎就是欺骗,在生活中我们如果说谎,就会失去别人的信任。如果一个人连基本的诚信都没有,那么他在社会上很难立足。所以,做一个不撒谎,讲诚信的人才能获得大家的赞赏,才能得到别人的信任。事例或名言2:法国巴尔扎克说过“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。遵守诺言应该像保护自己的荣誉那样,不遵守诺言的人,就失去了信誉,就等于没有了好声誉。告诫人们要慎重许诺、坚决履行诺言。。【分析】考查了辩论讨论。辩论讨论这类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。【解答】选择一个观点来说说你的看法,并选择2个事例或名言来论证你的观点。故答案为:人不可以说谎;“人无信而不立”,意思是一个人不讲信用,就不能立足于世。说谎就是欺骗,在生活中我们如果说谎,就会失去别人的信任。如果一个人连基本的诚信都没有,那么他在社会上很难立足。所以,做一个不撒谎,讲诚信的人才能获得大家的赞赏,才能得到别人的信任;法国巴尔扎克说过“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。遵守诺言应该像保护自己的荣誉那样,不遵守诺言的人,就失去了信誉,就等于没有了好声誉。告诫人们要慎重许诺、坚决履行诺言。10.(2023•尧都区)联欢会最后一个环节是交换临别赠言。赠言要因人而异,请把下面写好的几条毕业赠言分别送给你们班不同性格的同学。A.缺乏自信的李萌B.惰性较强张明C.内向胆小的孙燕D.勤奋好学的闫军①汗水浇灌出美丽的花朵,勤奋创造美好的未来!D②不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来!B③有花自有香,何必大风扬,你的潜能等着你去开发!A④勇敢地迈出脚步吧,你会发现生活是那样多姿多彩!C【分析】本题考查赠言祝福。赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望,它可以增强信心、增进友谊。认真阅读所给文字,根据平时的习惯作答即可。【解答】缺乏自信:自己不相信自己。惰性较强:形容非常懒惰。内向胆小:性格不活泼,做事畏手畏脚。勤奋好学:喜欢学习,对待学习十分刻苦、勤奋。根据词义,结合赠言语境,应该依次选择BDAC。故答案为:①D;②B;③A;④C。三.语言表达(共3小题)11.(2023•綦江区)按要求写句子。(1)请将毕业赠言补充完整,送给你喜爱的老师吧。ㅤㅤ您是阳光,照亮了我的世界;您是阳光,温暖了我们的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨。离别之际,我向您道一声:“辛苦了,老师,祝您桃李满天下!”(2)选择下面一个情境,就心情“好”的状态,写几句话。走在雨中奔跑在操场上学会包粽子奔跑在操场上:我奔跑在操场上,柳树在向我招手,小鸟在枝头歌唱,似乎都在为我喝彩。【分析】考查赠言祝福、情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际中的应用。【解答】(1)考查注赠言祝福、名言警句。意要和前面的词语搭配,诗句和祝福的话符合情景即可。(2)考查情景写话。我想以“奔跑在操场上”为情境,写一写自己的心情“好”这种状态。想象写话如下:心情好:我奔跑在操场上,柳树在向我招手,小鸟在枝头歌唱,似乎都在为我喝彩。故答案为:(1)阳光温暖了我们的心灵大树为我们遮风挡雨;(2)奔跑在操场上:我奔跑在操场上,柳树在向我招手,小鸟在枝头歌

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