大学生职业生涯规划课件 第三章 探索职业世界

探索职业世界大学生职业生涯规划第三章“朋友们，我们专业大多数人的理想企业，目前已经实现物流、客服、质检的AI化了。”冉凌姝看着学长学姐们在群里分享的行业动态，忍不住跟大家讨论，“你们担心吗？科技发展太快了，会不会等到我们毕业了，我们的能力就过时了。”谢青青也凑过去看：“确实，现在的行业变化非常快，但是我们也不用太忧虑，我们是大学生，大学生应该是接触新科技最早、适应最快的群体吧，所以不怕科技变化太快，只怕我们跟不上。”张雨晨听完这话，却更担心了：“那咱们要怎么跟上啊？”谢青青打开手机，边搜索边说：“我觉得我们现在还是要先了解一下职业环境，再想一想自己有哪些资源，这样才能回答如何跟上行业变化这个问题。”冉凌姝表示赞同：“没错，真实的职场与行业究竟是怎样的？如果不弄清楚这个问题，又何谈跟上行业变化呢！”【情景导入】职业世界究竟是怎样的？还在学校中学习的大学生可能无法准确地回答这个问题，但这个问题又与大学生的职业发展息息相关。【案例思考】启示大学生的职业理想需要在职业世界中实现，职业世界也为大学生提供发展的条件和成功的机遇。因此，大学生必须对职业世界形成一个基本的认知，才能更好地将自身条件与职场环境相匹配，从而做出科学、有效的职业决策。目录第一节了解职业信息第二节聚焦职业环境第三节探索职业资源第四节解读国家就业政策信息第五节青春榜样一、产业、行业与职业产业是按照规模经济和范围经济要求集成的行业群体。产业是行业的总和，一般一个产业包括多个行业，但一个行业多数情况下只能从属于一个产业，如文化及相关产业可以包含新闻、报纸出版、广播、电视等多种行业，但除特殊标注外，后者都只能属于该产业，不会属于其他产业。在产业结构划分上，较为常用的方法是三次产业分类，即按照社会再生产所处的阶段和社会生产活动历史发展的顺序来划分产业结构。1．产业产业结构划分一、产业、行业与职业根据2018年国家统计局发布的《三次产业划分规定》，我国的产业结构划分如下。第一产业农、林、牧、渔业（不含农、林、牧、渔专业及辅助性活动），即1个门类，共4个大类。第二产业采矿业（不含开采专业及辅助性活动），制造业（不含金属制品、机械和设备修理业），电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业，共分4个门类，43个大类。第三产业即服务业，是第一产业、第二产业以外的其他行业，包括批发和零售业，交通运输、仓储和邮政业，住宿和餐饮业，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究和技术服务业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务、修理和其他服务业，教育，卫生和社会工作，文化、体育和娱乐业，公共管理、社会保障和社会组织，国际组织，农、林、牧、渔专业及辅助性活动，开采专业及辅助性活动，金属制品、机械和设备修理业，共分18个门类，50个大类。1．产业一、产业、行业与职业2．行业行业是从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会活动的经营单位和个体等构成的组织结构体系。通常，从事同类产品生产销售或提供类似服务的企业达到一定数量，才能形成一个行业。一个行业通常包括不同企业，以及不同职业。例如，在服装行业，有的人是服装设计师，有的人则是销售人员。《国民经济行业分类》是我国国民经济行业分类国家标准，其规定了全社会经济活动的分类与代码，它参照联合国《所有经济活动的国际标准产业分类》的划分，根据经济活动的同质性原则，对企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事的经济活动进行统一分类，共分为门类、大类、中类和小类4个层次，其中门类有20个。一、产业、行业与职业2．行业农、林、牧、渔业；采矿业；制造业；电力、热力、燃气及水生产和供应业；建筑业；批发和零售业；交通运输、仓储和邮政业；住宿和餐饮业；信息传输、软件和信息技术服务业；金融业；房地产业；租赁和商务服务业；科学研究和技术服务业；水利、环境和公共设施管理业；居民服务、修理和其他服务业；教育；卫生和社会工作；文化、体育和娱乐业；公共管理、社会保障和社会组织；国际组织。20个行业门类如下。一、产业、行业与职业3．职业职业是人们参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。2021年4月01030504

1999年2022年11月2010年2015年启动《中华人民共和国职业分类大典》的第二次修订工作《中华人民共和国职业分类大典》颁布《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》正式发布开启第一次修订《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》颁布02一、产业、行业与职业3．职业《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》包括大类8个，具体如下。第一大类：党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人。第二大类：专业技术人员。第三大类：办事人员和有关人员。第四大类：社会生产服务和生活服务人员。第五大类：农、林、牧、渔业生产及辅助人员。第六大类：生产制造及有关人员。第七大类：军队人员。第八大类：不便分类的其他从业人员。一、产业、行业与职业3．职业此外，人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局还会根据实际情况发布新职业或调整职业信息。例如，在2024年7月31日，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局向社会正式发布了19个新职业，包括生物工程技术人员、口腔卫生技师、网络安全等级保护测评师、云网智能运维员、生成式人工智能系统应用员、工业互联网运维员、智能网联汽车测试员、有色金属现货交易员、用户增长运营师、会展搭建师、文创产品策划运营师、储能电站运维管理员、电能质量管理员、版权经纪人、网络主播、滑雪巡救员、氢基直接还原炼铁工、智能制造系统运维员、智能网联汽车装调运维员。此外，此次还发布了汽配销售经理人等28个新工种信息，并调整变更了11个职业（工种）信息。二、职业与岗位类型一个职业，往往是由多个相似或相同的岗位共同构成的，一个人在不同的职业发展阶段，可能会担任不同的岗位，但属于同一个职业。对于大学生来说，确定职业只是确定了职业方向，在实际的求职就业中，还需要将职业进一步细化为岗位。当然，我们不能孤立地了解一个岗位，而需要将其置于行业、职业和用人单位这个系统之中进行考量。通常，我们可以通过两个方面来了解岗位：一是它隶属于什么行业；二是它隶属于什么职能。只有将二者结合起来，大学生才能有效地判断一个岗位是否真正适合目前的自己。工作行业信息表三、用人单位及其类型用人单位是指能运用劳动力组织生产劳动，并向劳动者支付报酬的单位组织。用人单位是提供岗位的主体，大学生要想从事某个职位、应聘某个岗位，都需要通过用人单位来实现。目前适用于《中华人民共和国劳动法》（以下简称《劳动法》）的用人单位有企业、个体经济组织、国家机关、事业组织、社会团体等，这些组织在定义、形式、经营模式上都有差别。其中，企业是主要的用人单位，在企业之中，又以国有企业、民营企业和外资企业为大学生重要的求职对象，且不同类型的企业对于人员的招聘有不同的要求。外资企业：外资企业具有国际背景，其用人与选拔人才的标准都自成体系，通常对求职者的教育背景、英语水平等有严格的要求。3民营企业：民营企业包括制造企业、互联网企业、服务业企业、新兴产业企业等类型。在招聘人才时，民营企业一般比较看重求职者的个人条件，例如拥有扎实的专业能力、具备职业道德、务实为本等。以互联网企业为例，该类企业多需要技术人才和运营人才，要求求职者认同企业文化，且具备一定的创新能力和快速学习能力。2国有企业：招聘员工应具备的基本条件包括：身体健康；遵守国家宪法、法律法规；能够履行企业员工的义务，遵守纪律，品行端正；等等。1四、职业发展通道纵向晋升通道是一种较常规的晋升路径，即在单一领域内逐级提升职位和职级，其晋升规律如图所示。这一类路径通常比较适合目标明确、追求稳定晋升的人群。1．常见的职业晋升路径（1）纵向晋升通道纵向晋升通道的晋升规律四、职业发展通道横向发展通道是一种跨职能、跨领域的发展通道，通常需要通过跨部门、跨岗位轮岗或转行实现能力拓展，其晋升规律如图所示。这一类通道通常比较适合希望拓宽技能边界、探索多元可能的人群。1．常见的职业晋升路径（2）横向发展通道横向发展通道的晋升规律四、职业发展通道专业深耕通道是一种聚焦某一细分领域，成为高精尖人才的通道，例如在法律、医疗等领域成为专业人才。这一通道适合关注行业前沿动态、发表论文或参与重大项目的人群。这一通道不以企业职位和职级晋升为标志，个人可以通过能力的提升建立个人品牌。1．常见的职业晋升路径（3）专业深耕通道四、职业发展通道灵活发展通道是一种没有固定岗位的通道，以自由职业、创业或远程办公等形式发展。这种通道适合设计师、撰稿人、咨询顾问等自由职业者，或自媒体博主、数字游民等新兴职业。1．常见的职业晋升路径（4）灵活发展通道四、职业发展通道2．大学生职业发展路径企业通道考公考编通道技能认证通道学术深造通道复合型人才通道通过招聘进入企业，利用企业提供的系统培训来探索和明确自己的晋升路径，不断提升职位或职级。通过参加公务员考试、事业单位考试等，成为基层公务员，再逐步向上一行政等级晋升。通过考取具有较高含金量的专业技能证书，进入高门槛的行业，例如金融、法律等行业，并逐步成为领域内的高等级人才。通过考研、考博等进入高校或其他科研机构。通过主修、辅修、自学等形式构建多元的能力组合，例如“金融+编程”“医学+AI”等，凭借跨界技能成为复合型人才，拓宽自己的职业发展通道，提高自主选择度。目录第一节了解职业信息第二节聚焦职业环境第三节探索职业资源第四节解读国家就业政策信息第五节青春榜样一、国家发展战略与职业机遇1．战略性科学计划和科学工程《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（以下简称“十四五”规划和2035年远景目标纲要）提出：“在事关国家安全和发展全局的基础核心领域，制定实施战略性科学计划和科学工程。瞄准人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。从国家急迫需要和长远需求出发，集中优势资源攻关新发突发传染病和生物安全风险防控、医药和医疗设备、关键元器件零部件和基础材料、油气勘探开发等领域关键核心技术。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确的前沿领域是国家重点发展方向，也是未来产业发展的持续热点，这意味着这些领域的就业机会将增加。一方面，相关专业的大学生需要积极关注这些领域的发展动态，让个人成长与国家发展形成相同的步调；另一方面，非相关专业的大学生也需要随时关注国家的战略性布局动态，寻找其与自身专业的契合点，跨领域发展个人能力，在新的职业环境中寻找机遇。一、国家发展战略与职业机遇2．制造强国战略“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“深入实施制造强国战略”，“坚持自主可控、安全高效，推进产业基础高级化、产业链现代化，保持制造业比重基本稳定，增强制造业竞争优势，推动制造业高质量发展”。具体措施包括加强产业基础能力建设、提升产业链供应链现代化水平、推动制造业优化升级、实施制造业降本减负行动等。制造业是国民经济的重要支柱之一，其发展前景稳定且广阔。随着制造业向智能化、自动化方向转型，许多企业已经实现了从传统生产模式向智能化生产模式的转变，例如在汽车制造领域引入先进的机器人技术和智能装配线系统。在这样的趋势下，智能制造、高端装备制造等领域的人才需求将持续增长。通过结合自身的兴趣和专长，大学生可以在制造业的不同领域中找到适合自己的职业发展道路。一、国家发展战略与职业机遇3．服务业繁荣发展“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“聚焦产业转型升级和居民消费升级需要，扩大服务业有效供给，提高服务效率和服务品质，构建优质高效、结构优化、竞争力强的服务产业新体系”。服务业作为国民经济的重要组成部分，具有稳定和持续增长的特点，其发展将会催生一大批新岗位，如数字化、智能化服务及跨界融合等的相关岗位，这将为大学生提供更多样化的就业选择和更广阔的发展舞台。一、国家发展战略与职业机遇4．乡村振兴党的二十大报告指出“全面推进乡村振兴”，“坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，畅通城乡要素流动。加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。“广阔天地，大有作为。”农业是立国之本，乡村振兴战略将带动乡村产业发展。现代农业、乡村旅游、休闲康养、电子商务等新产业新业态的兴起，需要大量的高素质技术技能型人才，这为大学生提供了更多元化的就业选择。一、国家发展战略与职业机遇5．中华优秀传统文化传承发展工程文化是民族的血脉，是人民的精神家园。《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》中提出了23个重点项目，包括中华文化资源普查工程、国家古籍保护及数字化工程、中华经典诵读工程等。随着传统文化项目的增多，如文化遗产保护、传统艺术表演、博物馆管理、文化旅游开发、文创产品设计、非物质文化遗产的手工艺品制作等领域需要大量的专业人才来从事相关工作。此外，许多项目需要跨学科的合作，如数字化文化遗产保护、文化旅游产品的开发等也提供了全新的就业方向。二、产业发展规划与职业机遇《新产业标准化领航工程实施方案（2023—2035年）》聚焦新兴产业8个领域和未来产业9个领域，如表所示。二、产业发展规划与职业机遇其中，新兴产业主要聚焦新一代信息技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保、民用航空、船舶与海洋工程装备等8个领域，未来产业聚焦元宇宙、脑机接口、量子信息、人形机器人、生成式人工智能、生物制造、未来显示、未来网络、新型储能等9个领域。新兴产业和未来产业发展前景广阔，具有巨大的增长潜力。2025年《政府工作报告》指出，要培育壮大新兴产业、未来产业。新兴产业和未来产业从初步培育阶段，逐步进入了产业化发展新阶段。在这个阶段，新兴产业和未来产业规模扩张，实力增强，延伸出更多产业链条和市场机会，也会为大学生带来更多职业机遇。三、行业生态趋势与职业机遇1．人工智能技术加速渗透人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能具有自动化、精准化、实时化能力，能够将传统行业中低效、重复、依赖经验的任务升级为智能化流程，大幅提升生产效率。人工智能通过海量数据分析，能够发现人类难以察觉的规律，颠覆传统“经验主义”决策模式，帮助企业实现科学化、动态化决策。近年来，以大语言模型为代表的生成式人工智能取得了长足的进步，并在多个行业实现了应用。可以预见，在未来一段时间里，基于大模型的应用将不断推出并逐渐成熟，软硬件的结合也将催生更为丰富的应用场景。例如，2025年初，DeepSeek大模型大放异彩，以其低成本、高性能优势受到各方的青睐，多家企业宣布接入DeepSeek。DeepSeek已覆盖通信、医疗、云计算等多个领域。三、行业生态趋势与职业机遇2．数智化赋能千行百业数智化是数字化与智能化的融合。近年来，我国传统产业不断强化创新平台建设，产业创新能力不断提升。特别是通过广泛利用大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术和智能制造技术，工业机器人、自动化流水线等智能装备得到快速普及，创造出智能工厂、“黑灯”工厂等生产模式，成为培育、积蓄经济发展新动能的重要力量。例如，有的钢铁企业通过数字化改造，实现了生产数据实时采集分析，优化了生产工艺，显著降低了能源消耗和运营成本；其从事信息化建设的子公司，在推动钢铁生产数字化转型过程中逐渐形成了全流程的数字化解决方案，逐步从传统钢铁企业转变为领先的数字化企业。再如，有的建材企业应用人工智能和大数据技术，不仅把劳动生产率提升了50%以上，而且极大提升了产品质量。三、行业生态趋势与职业机遇3．绿色转型助力全局变革绿色转型发展加速，为节能减排和可持续发展积极贡献力量。近年来，绿色发展已成为传统产业提升竞争力、构建新优势、培育新动能的战略选择。节能减碳技术装备得到广泛应用，新型清洁能源和可再生能源在能源消费中的比重提升，绿色制造成为传统制造业发展的新模式。例如，氢气是原油加工的重要副产品，具有终端零排、用途广泛等优势。有的石化企业大力探索富余氢气资源的收集、提纯、压缩和储运，不仅实现了炼化过程中的碳减排，而且提升了炼化产业链的经济价值。又如，在纺织行业中碳排放较高的原因之一在于传统纺织原料与石油化工有着密切联系，传统纺织原料生产过程中的能源消耗大。有的纺织企业利用新技术开发出了可自然降解的醋酸面料，同时以数字化技术推动印染工艺转型，既实现了节能减排目标，也提升了产业附加值。三、行业生态趋势与职业机遇4．国际化推动企业品牌出海近年来，我国消费市场（含消费品、零售和餐饮）增速放缓，全球消费市场需求空间广阔、机会多样。在此背景下，我国企业开始积极谋求全球化发展。在此前，我国企业通过“贸易出海”“产品出海”已经积累了在国际市场的市场经验和能力，由此进入了“品牌出海”的新阶段。行业领先企业持续强化海外业务，扎根在中国，同时在多个国家开枝散叶，形成新的业务发展格局。目录第一节了解职业信息第二节聚焦职业环境第三节探索职业资源第四节解读国家就业政策信息第五节青春榜样一、探索个人职业资源0205010403通过自我觉察了解令自己感到自豪、渴望或恐惧的事情。基于自我觉察的内容，设定“探索型”目标，即设定一个目标对其进行实践。通过实践检验自己的兴趣与能力，明确哪些事情让自己越做越自信，自己对哪些事情只是有短暂的热情。持续对核心能力进行练习，并根据反馈实施调整行动计划，例如思考是否需要调整目标或扩展新领域。在探索潜能的过程中，失败、落后或许不可避免，此时需要关注自身进步而非他人成就，保持良好的心态与稳定的节奏，也可寻求同学、同伴、导师的支持来获得动力。针对已验证的潜能领域，制订阶段性提升计划，突破核心能力，将潜能转化为优势。自我觉察主动尝试深度挖掘持续优化心态调整个人职业资源，从根本上看就是个人能力，包括专业能力和潜能等。对于大学生来说，专业能力依靠专业学习、实践来获得，而潜能则需要自我挖掘。但如何发现和挖掘自己的潜能呢？潜能是一种“动态能力”，是需要通过行动来塑造和放大的，因而坚持行动是挖掘潜能的根本途径。二、探索家庭职业资源所谓家庭职业资源，即家庭对个体的职业发展产生的影响，以及可能提供的助力。家庭成员的职业选择有时候会呈现出一定的代际传承性，例如，书香世家、医学世家等说法就是家庭成员职业选择代际传承性的体现。相关研究表明，父母的职业在一定程度上会对子女的职业选择产生直接或间接的影响，因而大学生也可以尝试从家庭的职业图谱中挖掘职业信息，具体做法如下。（1）列举包括自己在内的三代以内的家庭成员。（2）列举每一位家庭成员的职业角色。（3）分析家庭成员中哪一种类型的职业角色最多。（4）分析家庭中是否有一致看重的职业或一致不重视的职业。（5）梳理自己对该类职业的看法。二、探索家庭职业资源01来自家庭的经济支持，包括定期的生活费、一次性的学费支付，或是为特定的职业发展机会（如参加专业研讨会、实习等）提供的资金支持等，可以在一定程度上减轻大学生的经济压力，让他们更专注于学业和职业发展。财02家庭可能提供的实物支持可能在一定程度上对大学生的职业选择产生间接影响。不同的家庭所能提供的实物支持会有所不同，这取决于家庭的经济状况和家庭成员的意愿。因此，大学生应该根据实际情况判断自己能获取的支持，适当寻求家庭的支持。物03家庭成员，尤其是父母，可能拥有丰富的职业经验和知识，可以为大学生提供职业生涯规划和职业发展的建议。他们可以根据自身的经验和理解，帮助大学生分析职业前景、行业趋势等，为他们的职业生涯规划提供有益的指导。此外，家庭的人际资源还可以帮助大学生建立更广泛的社交网络，扩展人际关系，为未来职业发展打下基础。人际资源三、探索社会职业资源校内资源实践实习资源校友资源联合培养资源大学生最值得依仗的资源，就是自己。那么如何培养自己，打造核心资源优势？这就要求大学生利用好校内资源不断学习。大学生应该充分利用学校的学习资源，包括课堂教学资源、图书馆资源、导师资源等，深入学习和研究专业知识，拓宽个人知识领域，做好个人的能力培养。对于大学生来说，很多能力仅靠学习并不能完全掌握，还需在实践和实习中练习。为了促进大学生的全面发展，很多高校都为大学生提供了丰富的学生活动，通过参加学生活动，大学生的综合能力可以得到有效提升。此外，一些高校还为大学生提供了专业实习机会，帮助大学生提升专业技能。当然，大学生也可以主动对接一些实践、实习资源，有针对性地提升个人的能力。校友资源是大学生的人际资源。只要在同一所学校学习过的人，都可算作校友资源。校友资源是大学生的重要职业资源，很多优秀的青年创业家都是依靠校友资源建立了初创团队。大学生可以从校友处了解到一些关键信息，作为职业选择的参考，也可以依托校友关系网，发现一些适合自己的职业机会。为了培养符合时代需求的人才，很多高校会与其他高校、研究机构或企业建立联合培养项目。这种培养项目可以帮助大学生通过研究机构、企业等渠道接触到最新、最真实的行业、职业信息，学习到更丰富多元的知识，从而开阔视野。如果有联合培养的机会，大学生要重点把握，并运用好这类资源。目录第一节了解职业信息第二节聚焦职业环境第三节探索职业资源第四节解读国家就业政策信息第五节青春榜样一、目前我国就业市场的形势1．产业形势随着科技水平的不断提升，我国产业转型升级加快，产业结构正在经历深度调整，数字经济、绿色经济、高端制造业等领域成为新的经济增长点。例如，在数字经济领域，随着5G、人工智能、大数据等技术的广泛应用，相关岗位需求持续攀升。高端制造业也在向智能化、绿色化方向转型，对专业人才的需求显著增加。但目前，大学生人才供给情况还远远不足。根据《产业数字人才研究与发展报告（2023）》数据，我国当前数字化综合人才总体缺口在2500万至3000万人，且缺口仍在持续放大。一、目前我国就业市场的形势2．企业形势我国企业正在加速推进数字化转型，对数字化人才、国际化人才、跨领域复合型人才具有较高的需求。同时，在当前经济转型升级的背景下，部分企业可能面临着去库存、去产能的情况，一些传统领域能够吸纳的就业人数不多。例如，制造业、服务业等行业的企业在面临转型的过程中，对高技能水平人才的需求增加，但对低技能水平劳动力的需求减少。一、目前我国就业市场的形势3．技能形势在当前的就业市场中，很多技能型领域对人才的需求十分迫切，但岗位人才非常缺乏。例如，随着新能源汽车、高端制造等产业的快速发展，对应领域的技能人才需求也不断增长。4．区域形势长三角、珠三角地区经济发达，企业众多，提供了大量的就业机会，尤其是在人工智能、互联网等新兴行业人才需求量较大。其他经济活跃城市，如北京、上海等，也在人工智能、大数据、智能制造等领域对高技能水平人才有旺盛需求。中西部地区在新兴领域的岗位供给情况略显不足，但在传统领域仍然有一定的人才需求，部分三线、四线城市为了推动大学生返乡留城，提供了大量传统领域的各行业岗位。一、目前我国就业市场的形势5．岗位形势除了行业的整体形势，具体岗位需求也在发生相应变化。无论是制造业还是服务业，都逐渐对就业者的数字化技能、跨学科能力提出了一定的要求，例如制造领域某岗位要求就业者“会操作工业机器人”，储能工程师被要求同时具备电气自动化知识与Python基础，跨境电商运营师被要求具备一定的英语专业能力，虚拟电厂调度员被要求同时具备电力与编程的知识。未来，随着外部环境的继续变化，多技能人才需求将逐渐高于单一技能人才需求。二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模就业是最大的民生。党和政府始终把就业摆在突出位置。因此，国家出台了一系列促进大学毕业生就业创业的政策措施，并提供不断线就业服务，促进大学毕业生市场化、社会化就业。其中，扩大就业规模是帮助大学毕业生就业的主要措施之一。二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模企业是吸纳大学毕业生就业的主要渠道。国家通过扩大政府机关、事业单位、国有企业等公共部门招聘规模，鼓励各类市场主体扩大招聘规模。针对中小微企业，国家采取一系列措施鼓励其吸纳大学毕业生就业，并给予一次性就业补贴；对招收大学毕业生开展以工代训的企业，给予职业培训补贴支持。国家通过稳定企业就业这个主渠道，稳定大学毕业生就业。（1）扩大企业就业规模二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模有序启动机关事业单位、基层服务项目笔试面试，扩大招聘招募规模。2021年，人力资源和社会保障部等十部门印发通知，决定于2021—2025年实施第四轮高校毕业生“三支一扶”计划，每年选派3.2万名左右高校毕业生到基层服务。除此之外，国家还扩充中小学和幼儿园教师队伍，采取“先上岗、再考证”的举措，既补上基层公共服务的一些短板，进一步加强中小学和幼儿园教师配备，又有利于大学毕业生尽快地到这些岗位工作，解决大学毕业生就业问题。（2）扩大基层就业规模二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模（3）扩大自主就业创业规模实施大学毕业生创业支持计划，加快落实创业担保贷款、免费场地支持等措施，鼓励以创业带动就业。鼓励发展平台经济，落实社保补贴政策，支持灵活就业。二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模（4）扩大升学入伍规模教育部已经做出了安排，对扩大研究生、专升本招生规模都有具体的措施，为大学毕业生提供更多升学深造的机会。另外，教育部积极推动大学生应征入伍，教育系统配合兵役部门积极推进“一年两征”征兵改革，组织开展“政策咨询周”“征兵宣传进校园”等活动，大学生已成为新兵征集的主体。二、国家针对大学生就业的方针与政策1．扩大就业规模（5）扩大见习培训规模多渠道募集优质见习岗位，给予见习单位补贴支持，鼓励留用见习生。实施专项培训计划，拓展岗位培训、技能研修，助力大学毕业生以一技之长实现就业。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务自从大学毕业生就业被推向市场后，大学毕业生的就业服务工作越来越受到重视。各高校相继成立大学毕业生就业服务机构，并积极构建全方位的大学毕业生就业服务体系，千方百计地做好大学毕业生就业工作，尽最大努力帮助大学毕业生找到适合自己的社会舞台，最大限度地帮助其实现社会价值和人生价值。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务（1）强化就业服务资源各地各高校加强与政府部门、市场机构和社会组织的联动，合力打通校内、校外服务资源，推动公共就业服务进校园，促进公共就业政策和服务资源更多惠及大学毕业生就业；充实高校就业服务力量，建立公共部门共享的大学毕业生信息资源库，实现部、省、校三级就业数据实时同步共享，为大学毕业生提供不断线的优质便捷就业服务；统筹岗位信息进校园，推动公共服务机构和市场机构岗位信息与校园信息网络互联互通，为大学毕业生提供安全有序的就业服务。另外，对离校但尚未落实工作的大学毕业生，全面纳入实名制管理，开展百日攻坚行动，延长报到接收、档案转递、落户办理的时限，确保服务不断线。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务（2）加大就业困难群体帮扶力度各地各高校要重点帮扶建档立卡大学毕业生就业困难群体，配合有关部门落实好求职创业补贴等政策。要通过开展个性化辅导、组织专场招聘、优先推荐岗位、发放求职补助等方式，确保困难群体就业一个不能少、一个不能掉队。对于建档立卡就业困难的大学毕业生，实施专项帮扶行动，开展一对一援助，力争帮扶举措到位，稳定就业到位。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务（3）规范就业工作管理各地各高校要严格落实就业签约“四不准”要求：不准以任何方式强迫大学毕业生签订就业协议；不准将毕业证书、学位证书发放与签约挂钩；不准以户档托管为由劝说大学毕业生签订虚假协议；不准将顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。建立健全大学毕业生参与的就业状况统计核查机制。严禁发布带有歧视性内容的招聘信息，严密防范“培训贷”、求职陷阱、传销等不法行为，切实维护大学毕业生权益，确保校园招聘活动公平、安全、有序。有条件的地区要积极推动建立入职定点体检和结果互认机制，尽力避免手续过于烦琐、重复体检。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务（4）提高大学毕业生就业能力各地各高校要加强职业生涯教育和就业创业指导，加大就业实习、见习实践组织力度，开展大规模、高质量大学毕业生职业技能培训，以提高大学毕业生就业能力。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服务（5）提高就业指导能力各地各高校要加强就业指导教师的培养培训，在专业技术职务评聘中充分考虑就业指导教师的工作性质和工作业绩，推进就业指导教师队伍职业化、专业化、专家化。把大学生职业发展与就业指导课程贯穿整个人才培养体系，将课程与学科专业相融合，探索慕课等新型课程形式。要为大学生职业发展提供个性化咨询指导。二、国家针对大学生就业的方针与政策2．提供全方位就业指导服