




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
空气能占据空间吗新知导入杯子里的纸没有湿,真是神奇。杯子里的纸为什么没有湿?你见过这样的现象吗?新知讲解你发现了什么?证实了空气占据空间。纸没有湿纸为什么没有湿?因为空气占据玻璃杯底部的空间,水无法进入,所以,纸没有被浸湿。新知讲解你发现了什么?如果我们将塞有纸的杯子倾斜放进水中我们发现水很快接近纸,纸会变湿做一做倾斜时水会慢慢将空气挤出杯内新知讲解我的实验整理实验过程塞有纸的杯子放入水槽中垂直放入水槽倾斜放入水槽纸是否会湿实验结论不会会证实了空气占据空间。新知讲解活动2:吹不大的气球1.用力吹气球,你能把气球吹很大吗?做一做能把气球吹很大,是因为我们把空气吹进了气球。你知道这是什么原理吗?新知讲解2.我们把气球放入塑料瓶中,用力吹气球,你能把气球吹很大吗?做一做实验准备:塑料瓶、气球、钉子、塑料胶带新知讲解做一做将气球放入塑料瓶内,并将气球吹气口套在瓶口上,尝试用力吹气球,气球能吹大吗?怎样才能吹大塑料瓶中的气球呢?新知讲解在塑料瓶的底部打一个孔,尝试用力吹气球,气球吹得大吗?做一做我们发现能吹大气球用透明胶带粘住塑料瓶上的孔,气球的大小会发生变化吗?新知讲解我们的发现__________的瓶子里的气球能吹大,__________的瓶子里的气球不能吹大。实验结论空气__________占据空间。交流展示有孔没有孔会新知讲解交流展示吹气球时,气体进入气球。有孔的瓶子,瓶中的空气能从孔中挤出去,所以气球就能吹大。而没孔的瓶子,瓶中的空气占据了瓶子的空间,又出不去。所以气球就吹不大。课堂练习做一做1.我们把纸塞入干净的杯子
,杯口
竖直放入带水的水槽,纸
。2.空气是
空间的,例如打气后的皮球是
。3.我们吹气球,把
进气球,气球会
来,说明空气会
空间。4.__________的瓶子里的气球能吹大,__________的瓶子里的气球不能吹大。底部朝下不会湿占据鼓起来空气占据鼓起有孔没有孔拓展提高思考—交流谁能说一说聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?瓶子中的水为什么会上升呢?石子有一定的体积,扔下去后,小石子占据了水的位置,水就升上来了。拓展提高空气占据空间的应用空气质量轻,并占据一定的空间。课堂总结这一节我们学习了……1.通过实验塞入纸的杯子竖直放入水中,我们验证了空气占据空间。2.通过不同方式的吹气球,我们知道了将气球放入塑料瓶中,是不能吹大的。3.生活中有很多利用空气占据空间的例子,例如:皮球、救生圈等。板书设计空气占据空间吗活动2:吹不大的气球活动1:纸为什么不湿水杯垂直——纸不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年智慧校园校园安全管理创新技术应用深度报告
- 2025年电商平台售后服务质量提升策略与实施路径报告
- 2025年新能源汽车废旧电池回收利用产业链上下游对接与合作报告
- 2025年职业教育产教融合项目资金申请中的职业教育国际化与本土化结合报告
- 2025年城市公共停车场建设社会稳定风险评估与历史文化保护报告
- 2025年文化产业园区的产业集聚与服务体系建设趋势分析报告
- 解析卷冀教版8年级下册期末试题及参考答案详解【B卷】
- 推拿治疗学考试题库附参考答案详解【夺分金卷】
- 2025年度输送泵租赁及现场技术服务合同
- 2025版大型设施设备定期检修劳务合同范本
- 新版2026统编版小学道德与法治三年级上册 第4课《 科技力量大》第1课时 科技改变生活和科技改变观念 教案设计(教案)
- 学会交流与沟通课件
- 2025年幼儿园教师大班数学工作总结样本(3篇)
- 铁路监理培训考试试题及答案
- 2025年毕节市农业发展集团有限公司招聘考试笔试试题(含答案)
- 供应链安全管理知识培训课件
- 供应链与贸易安全培训课件
- 牛鼻子引流技术
- 严禁燃放烟花炮竹课件
- 宫颈息肉课件
- (2025年标准)班组承包协议书
评论
0/150
提交评论