1.2.1 豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释 课件 苏教版必修2

第1课时豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释苏教版必修2第一章遗传的细胞基础19世纪，人们认为两个亲本发生杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的特征，这个观点叫融合遗传学说。例如：白花植株与红花植株杂交，子代为粉花植株，你认同这种观点吗？你的证据有哪些？×白花红花粉花

孟德尔对此并不认同，他锲而不舍地设计实验进行研究。最终推翻了融合遗传学说，并提出两大遗传学定律：基因分离定律和基因自由组合定律，他被称为“遗传学的奠基人”。思考1：孟德尔为何选择豌豆作为实验材料？自花传粉（自交）闭花受粉一、豌豆作为遗传实验材料的优点？1.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般都是纯种。自花传粉：雄蕊花药里的花粉落在雌蕊柱头上的过程。2.豌豆具有稳定遗传、易于区分的相对性状。性状：生物体形态、结构和生理特征的总称。相对性状：同一生物同一性状不同表现类型。一、豌豆作为遗传实验材料的优点人的一些相对性状脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂前额中央发际三角形突出1、有美人尖2、无美人尖判断：下列哪些是相对性状？1.桃树的红花和绿叶

2.人的直发与卷发

3.棉花的长绒与粗绒

4.人的双眼皮与单眼皮

5.狗的黑毛与兔的白毛

6.人的有耳垂与毛耳

人工异花授粉示意图①去雄②套袋③传粉④套袋（花蕾期）二、孟德尔的试验的杂交方法思考：去雄的时间？套袋的目的？母本父本自花传粉的豌豆如何实现杂交？三、一对相对性状的杂交实验亲本

（P）×子一代

（F1）子二代

（F2）（显性性状）（隐性性状）（性状分离）705株

224株X思考:子二代中紫花比白花的比例接近多少？1.正交（紫色豌豆花作母本）亲本

（P）×子一代

（F1）子二代

（F2）X三、一对相对性状的杂交实验2.反交（紫色豌豆花作母本）705株

224株性状F2

的表现型显性隐性显性：隐性种子的形状圆粒5474皱粒18502.96：1茎的高度高茎787矮茎2772.84：1子叶的颜色黄色6022绿色20013.01：1种皮的颜色灰色705白色2243.15：1豆荚的形状饱满882不饱满2992.95：1豆荚的颜色（未成熟）绿色428黄色1522.82：1花的位置腋生651顶生2073.14：1三、一对相对性状的杂交实验3.统计其它六对相对性状的实验结果为什么会出现子一代都是显性子二代显隐性比为3:1，你觉得孟德尔会怎么解释呢？

F1紫花白花P×紫花F2×一对相对性状的杂交实验705株

224株通过推理和想象提出假说性状是由遗传因子（基因）控制的，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。显性遗传因子（基因）用大写字母表示；隐性遗传因子（基因）用小写字母表示AAaa三、一对相对性状的杂交实验

F1紫花白花P×紫花F2×705株

224株AAaa体细胞中遗传因子是成对存在的。（豌豆在自然状态下都是纯种。形成配子时，成对的因子彼此分离。雌雄配子随机结合产生子代一对相对性状的杂交实验通过推理和想象提出假说三、一对相对性状的杂交实验

F1F2×3：

1AaF1产生了几种配子？分别是什么？最终才能出现F2的两种性状及相应比例？♀♂AaAaAAAaAaaa一对相对性状的杂交实验通过推理和想象提出假说三、一对相对性状的杂交实验C1.下列有关纯合子的叙述，错误的是(

)A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来B.连续自交，性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合子D.不含等位基因2.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述正确的是(

)A.遗传因子成对出现，雌、雄配子