【数学】苏教版数学二年级下册六两、三位数的加法和减法达标测试卷

苏教版数学二年级下册六两、三位数的加法和减法达标测试卷一、填一填。(4题6分，其余每空1分，共19分) 1．比168多29的数是()，29比168少()。 2．一道减法算式中，减数和差都是259，被减数是()。 3．()＋95＝324143＋()＝410 4．在得数大于50的算式后面的括号里打“√”。 26＋23() 62－18() 70－26() 86－34() 88－29() 37＋25() 5．根据365＋478＝843，直接写出下面算式的得数。 843－478＝() 478＋()＝843 465＋378＝() 365＋278＝() 6．猜一猜我是多少？将数填在里。 二、选一选。(把正确答案的字母填入括号里)(每题1分，共6分) 1．一辆自行车305元，一盏台灯92元，买这两样东西大约要带()。A．400元 B．300元 C．390元 2．三位数加三位数，和()。 A．一定是三位数B．一定是四位数 C．可能是三位数也可能是四位数 3．下面哪道算式的和不是1000？()。 A．79＋921 B．857＋153 C．324＋676 4．如果＋49＝512－207，那么里应填()。 A．305 B．463 C．256 5．同一本书，小明已经看了336页，小军已经看了373页，()剩下的页数多。 A．小明 B．小军 C．无法确定 6．有两层书，第一层有307本，第二层有289本，从第一层取下()本放到第二层，两层就同样多了。 A．18 B．22 C．9 三、算一算。(1题8分，2题12分，3题9分，共29分) 1．口算。 36＋25＝ 89－45＝ 150－60＝ 77－57＝ 80－36＝ 1500－700＝ 76－68＝ 58＋27＝ 2．用竖式计算，并验算。 567＋298＝ 702－126＝ 800－307＝ 3．用竖式计算。 926－25－169＝ 952－284＋357＝ 278＋476＋337＝ 四、按要求完成下面各题。(每题6分，共12分) 1．下面的计算对吗？不对的在括号里打“×”，并改正。 2．认真想，仔细填。 (1)一本故事书有146页，萌萌已经看了48页，明天接着看，从第()页看起。 (2)运动会开始了，在1000米比赛中，强强跑了254秒，小华比他快17秒，小华的成绩是()秒。 (3)如果☆－169＝△－214，那么☆与△相比，()比较大。 五、在里填合适的数字。(9分) 六、解决实际问题。(1、2题各5分，3题7分，4题8分，共25分)1．(变式题)700元买一套桌椅，够吗？ 2．小宇同学对实验小学教师进行了调查，得到如下数据： 教师中不使用微信的有多少人？3．(变式题)某校学生参观科技馆，学生人数如下表：年级一二三四五六人数8812311212089103科技馆规定，每次参观的人数不得超过220人，怎样安排比较合适？4．(变式题)从蘑菇房走到小木屋要走278米，到城堡要走426米。从动物楼走到城堡要走355米。从动物楼走到小木屋要走多少米？如果走到蘑菇房呢？

答案一、1．1971392．5183．229267 4． 5．365365843643 6． 二、1．A2．C3．B4．C5．A 6．C点拨:307－289＝18(本)，18÷2＝9(本)。 三、1．6144902044800885 2．567＋298＝865 702－126＝576 800－307＝493 3．926－25－169＝732 952－284＋357＝1025 278＋476＋337＝1091 四、1． 易错点拨:个位、十位都满十了，要向前一位进“1”。 易错点拨:个位和十位不够减时都向前一位借“1”，这个“1”要在借的那一位上去掉。 2．(1)49易错点拨:48页就是已经看过的页数，所以48＋1＝49(页)。 (2)237易错点拨:“快”指的是“少”，所以应用减法计算，254－17＝237(秒)。 (3)△ 五、 六、1．495＋295＝790(元)790元>700元答：不够。 2．35＋87＝122(人)122－94＝28(人) 答：教师中不使用微信的有28人。 3．一年级和二年级：88＋123＝211(人)211人<220人 四年级和五年级：120＋89＝209(人)209人<220人 三年级和六年级：112＋103＝215(人)215人<220人 答：将一年级和二年级，四年级和五年级，三年级和六年级安排在一批比较合适。 点拨:方法不唯一。 4．426－278＝148(米)148＋355＝503(米) 426＋355＝781(米) 答：从动物楼走到小木屋要走503米,走到蘑菇房要走781米。一、培优题易错题1．你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写)（1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？（2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？【答案】（1）解：最大的四位数是(6200)，最小的四位数是(2006)。（2）解：只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020)，一个零也不读的四位数有(2600、6200)。【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。2．用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来【答案】解：1230，1320，1023，1032，3210，3120，3012，3021，2310，2130，2013，2031；1023＜1032＜1230＜1320＜2013＜2031＜2130＜2310＜3021＜3012＜3120＜3210【解析】3．小松鼠回家有多少条路?【答案】2×2=4（条），【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的应用，利用乘法计算，据此列式解答。4．找规律，涂一涂。【答案】【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“●○”为一组循环排列的，据此规律涂色；观察右图可知，图中是按“○○●”为一组循环排列的，据此规律涂色。5．在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。【答案】解：【解析】6．造三位数、找三位数，选出所有的三位数【答案】【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数；当出现数字0时，数字0不能放在百位上，只有2×2=4种不同的三位数，据此列举。7．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】8．小兰、小红、小松各有一些铅笔．每人的支数都不相等。小兰给小红9支，小红再给小松5支，三人的铅笔就都是10支。原来他们各有多少支铅笔?【答案】解：小兰：10+9=19（支）小红：10-9+5=6（支）小松：10-5=5（支）答：原来小兰有19支铅笔，小红有6支铅笔，小松有5支铅笔。【解析】【分析】采用逆推法。最后每人都是10支铅笔，小兰给小红9支，则小兰原有的铅笔数，是把给小红的9支拿回来，则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数；同样，小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数；小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。9．文具店里有四种圆珠笔，售价分别是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元钱买了4支笔，那么他买笔的组合有几种不同的方式?请用算式列出。【答案】解：共5种：①10=1+1+4+4，②10=1+2+3+4，③10=2+2+3+3，④10=1+3+3+3，⑤10=4+2+2+2。答：买笔的组合有5种不同的方式。【解析】【分析】因为是买了4支笔，先确定一种笔，然后依次确定第二种、第三种、第四种，总钱数一定是10元，这样列举出不同的组合方式即可。10．小明从家去猴山有（

）条路可走。设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复）【答案】解：3×3=9（条）所以小明从家去猴山有9条路可走。设计路线：家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。（路线不唯一）。【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。11．小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么组活动吗?小刚不在绘画组，也不在书法组；小丁不在小制作组；小佳不在绘画组。【答案】解：小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。【解析】【分析】解：小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；小佳不再绘画组，那么她在书法组，故而小丁在绘画组。12．在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在