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文档简介
第一单元分类与整理第1课时按照给定标准分类小学数学·二年级(上)·人教版体会分类标准差异,感受分类整理对生活的帮助。通过对气球按形状、颜色进行分类,掌握分类方法。学会用符号、图示表示分类结果,提升数据整理能力。掌握按不同标准分类的方法,规范整理相关数据。理解分类标准差异对结果的影响,灵活运用分类。通过分类整理,发展数据分析与有序思维能力。讲讲看,你这样圈的依据是什么呀?1、大家来找茬,快找出每行里“不一样”的水果,圈出来在生活中很多地方都需要分类,今天就让我们一起来学习《分类与整理》2、在生活中按一定标准将垃圾分类投放,从而将垃圾转变成公共资源,同学们想一想:啤酒瓶属于什么垃圾?按形状分类梳理信息把下面的气球分类同学们,这么多气球混在一起了,你们有什么办法分开吗1把下面的气球分类1气球有花形、心形和椭圆形,我们可以按照形状来分分析解答分析解答把下面的气球分类按形状分类,每种气球各有几个?如何将结果表示出来?1分析解答把下面的气球分类1花形:3个心形:4个椭圆形:5个我先按照形状把气球分出来,然后再数各自的数量。分析解答把下面的气球分类1我采用边数边画的方法,数一组气球,就画一组圆圈来记录123123412345将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图,叫象形统计图。分析解答把下面的气球分类1花形3个心形4个椭圆形5个我把每种气球的数量,对应着它们的形状图案,用“图案+个数”来表示123123412345分析解答把下面的气球分类哪种气球的数量最多?又有哪种气球的数量最少呢?1花形3个心形4个椭圆形5个把下面的气球分类1花形3个心形4个椭圆形5个椭圆形的气球有5个,数量最多花形气球有3个,数量最少分析解答任务小结一按形状分类1.把一些事物按照一定的标准分成不同类别的方法叫做分类。2.按形状分类气球,可通过“先分再数”或“边数边画”等方法,清晰统计出每种形状气球数量。3、将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图,叫象形统计图。按颜色分类梳理知识把下面的气球分类同学们,除了按形状分类,还可以怎样分呢?1分析解答把下面的气球分类1气球有红色、黄色和蓝色,我们可以按照颜色来分分析解答把下面的气球分类1红色:4个黄色:5个蓝色:3个我先按照颜色把气球分出来,然后再数各自的数量。分析解答把下面的气球分类1红色4个黄色5个蓝色3个哪种颜色的数量最多?又有哪种颜色的数量最少呢?分析解答把下面的气球分类1红色4个黄色5个蓝色3个黄色的气球有5个,数量最多蓝色气球有3个,数量最少按颜色分类1、按颜色分类时,先识别红、黄、蓝三种颜色,再分别计数,清晰统计出每种颜色气球数量。2、按颜色分类后,发现黄色气球5个最多、蓝色3个最少,直观感受到不同颜色数量的差异。3、对比前面的按形状分类可知:分类的标准不同,分类的结果也不同。任务小结二生活中的分类梳理知识把下面的气球分类同学们,学完了气球分类,生活中还有哪些需要分类整理的事情?1分析解答蔬菜区海鲜区饮料区在生活中很多地方都需要分类,比如超市超市将不同物品分类,更卫生、更便捷分析解答机动车道非机动车道人行横道道路交通也需要分类管理交通管理部门将道路划分为机动车、非机动车和人行道,更安全分析解答1元区2元区10元区文具店可以根据价格进行分类文具店根据价格分类,更直观生活中的分类1、在生活中,根据不同的功能、数量、颜色、形状等可以将很多事物进行分类。2、分类整理后,物品更容易找到,更容易数出每类物品的数量。任务小结三1.按形状分一分,再涂一涂、填一填。教材第2页“做一做”64332.把下面的蔬菜分类。教材第2页“做一做”(1)按蔬菜的种类分一分,将结果表示出来。(2)哪种蔬菜最多?哪种最少?洋葱西红柿菜椒胡萝卜黄瓜2个4个5个1个2个最多的蔬菜是菜椒(5个)最少的是胡萝卜(1个)①
②
③④②3.可以放在下面()号框中。2.将同一类事物一个一个地排成一列分类整理的图,叫象形统计图。3.在生活中,根据不同的功能、数量、颜色、形状等可以将很多事物进行分类,分类整理后,物品更容易找到,更容易数出每类
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