感统训练实战：如何增强自闭症孩子的注意力

感统实战：

自闭症孩子注意力训练实操前言：闲话少说，本次主要是给大家介绍各种注意力训练的方式，没有理论知识，并且都是通过感觉统合的方法进行训练。本次讲解的注意力训练活动，因为要运用到相关的感统教具，这对学校或者私立机构的老师较为适合。满满的干货呀，都是老师们通过实践得来的，大家要珍惜呀！一、球类活动1、投小球（沙袋）：让孩子将小球（沙袋）投入到相应的框内。2、投篮：引导孩子将球投进篮筐中，根据孩子年龄和能力调整投篮的距离。年龄较小的孩子，可以用桌面篮筐。3、抛接球：成人和孩子进行抛接球游戏，或者孩子之间进行抛接球游戏。可以将球平直抛给孩子，也可以将球击地后弹起抛给孩子，依据孩子能力而定。抛接球可以同时改善视觉和听觉注意力。在游戏过程中，一定要喊孩子的名字，以吸引孩子的注意力。

反应力快的孩子，可进行双球抛接球游戏。独脚椅抛接球：让孩子坐在独脚椅上进行抛接球游戏。平衡台抛接球：让孩子站在平衡台上进行抛接球游戏。远距离抛接球：和孩子相隔3米到5米的距离进行抛接球游戏。移

动

抛

接

球：两人相向站立，成人不断变换自身位置、并且不断变换抛球的方位，让孩子一起移动起来，动态地和孩子进行抛接球游戏。4、拍球绕障：对能力较好的孩子，可让孩子拍球绕过设置的障碍，将球运到另一端。5、抬乒乓球：将乒乓球放在球拍中间，然后孩子将乒乓球运到另一端。6、砸球活动：老师和孩子各站一头，然后用篮球互相砸，被砸中的就算输，如果成功躲开就给予孩子奖励。二、平衡木活动：1、平衡木跨障碍：在平衡木上设置障碍，让孩子跨过。孩子只有在注意障碍的情况下，才能成功跨过。2、平衡木（圆）抛接球：让孩子在平衡圆上面行走，并随时叫孩子名字，然后和其进行抛接球游戏。在不同的位置进行，增强偶然感。3、平衡木运波波球：让孩子用正方砖运波波球，能力强的孩子，可以将球放在凸起的一面，通过平衡木将波波球运到另一端。4、平衡木运珠子：让孩子用勺子运珠子，然后通过平衡木运到另一端。此项训练难度比较大，可以先不通过平衡木进行训练。三、滑板活动：滑板追球：让孩子以正确姿势趴在滑板上，老师将一小球（波波球）顺着滑道丢下，然后将孩子推下，让孩子在滑动的同时抓住行进中的波波球。此项训练难度比较大，对孩子的注意力、反应力等都有较高的要求。滑板推球：让孩子趴在滑板上，将篮球推向墙壁，如此反复进行。此项训练对孩子的肌张力、肌肉耐性等要求较高。四、跳跃活动跳舒尔特方格：将数字方格铺在地板上，先让孩子按数字顺序跳方格；孩子熟悉规则后，则老师念数字，让孩子寻找并跳过去（注意距离）。跳体能圈：将体能圈单-双交替排列。当一个圈时则双脚并拢跳；当两个圈时，则双脚分开跳。羊角球绕障：让孩子跳羊角球，并且设置相关的障碍，让孩子注意并避开这些障碍。根据孩子能力设置障碍的疏密。而且在跳的同时，可让孩子将小球等物品运到另一端，以让活动有目的性。五、蹦床活动蹦床投球：在蹦床上设置一篮筐，也可以设置在蹦床外，让孩子在跳蹦床的时候投球。蹦床抛接球：孩子在跳蹦床的时候，和孩子进行抛接球训练。六、插小棍活动1、网缆插小棍：让孩子趴在网缆上，在网缆前方放置小棍拼板。老师前后晃动布缆，让孩子将手中的小棍插进拼版中。2、大龙球插小棍：让孩子趴在大龙球上面，老师前后拖动孩子，让孩子将小棍插入小棍拼板中。七、指令性活动：1、红绿灯游戏：让孩子坐在滑板上蹬行，当老师说红灯的时候就停下，绿灯的时候就继续前进。当孩子熟悉规则时，则用波波球代替语言。当出示红球时，则代表红灯，要求停下；当出示绿球时，则表示继续前进。老师只用颜色代表红绿灯，可进一步增强孩子的视觉注意力。2、触觉布道游戏：将布道围成方形，老师放“走和跑”等节奏快慢交替的音乐，让孩子在布道上面走和跑。当音乐缓和时则慢慢走动，当音乐较急时，则跑动。此项不仅可以训练触觉，还可以增强孩子的听觉注意力。八、老鹰抓小鸡此项游戏比较经典，而且对孩子的帮助较大。不仅可以让孩子注意前方抓自己的人，还要想办法快速躲避，还可以促进孩子之间人际关系的发展。九、阳光隧道活动阳光隧道可让孩子感受到光线的变化，以及对自身形体的认知。让孩子从阳光隧道一端拿波波球，然后钻进阳光隧道，将波波球运到另一端。