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文档简介

北师大版8年级数学上册期中试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列等式正确的是()A.()2=3 B.=﹣3 C.=3 D.(﹣)2=﹣32、如图是在方格纸上画出的小旗图案,如果用表示点,表示点,那么点的位置可表示为(

)A. B. C. D.3、若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为(

)A.3 B. C.8 D.3或4、若,,,则a,b,c的大小关系为(

)A. B. C. D.5、如图,点A表示的实数是(

)A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣6、运算后结果正确的是(

)A. B. C. D.7、下列四个数中,最大的有理数是(

)A.-1 B.-2019 C. D.0二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、下列运算中,正确的有(

)A. B.C. D.2、如图,轴,下列说法正确的是(

)A.点A与点D的纵坐标相同 B.点C与点D的横坐标相同C.点B与点C的纵坐标相同 D.点B与点D的纵坐标相同3、下列运算中,错误的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、________,_______.2、计算:=_____.3、若最简二次根式与是同类二次根式,则a=_____,b=_____.4、观察下面的变化规律:,……根据上面的规律计算:__________.5、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.6、如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为_______7、计算:=_____.8、如图的平面直角坐标系中,已知点A(-3,0)、B(0,4),将△OAB沿x轴作连续无滑动的翻滚,依次得到三角形①,②,③,④.则第⑯个三角形的直角顶点的坐标是___________.9、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为_____.10、课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,如果小明的位置用表示,小丽的位置用表示,那么小亮的位置可以表示成______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知x=+1,y=﹣1,求:(1)代数式xy的值;(2)代数式x3+x2y+xy2+y3的值.2、已知,求的值.3、计算:(1);

(2)4、观察下列等式:解答下列问题:(1)写出一个无理数,使它与的积为有理数;(2)利用你观察的规律,化简;(3)计算:.5、计算.6、已知a=2+,b=2﹣,求下列式子的值:(1)a2﹣3ab+b2;(2)(a+1)(b+1).-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,判断即可.【详解】解:()2=3,A正确,符合题意;=3,B错误,不符合题意;=,C错误,不符合题意;(-)2=3,D错误,不符合题意;故选A.【考点】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质:=|a|是解题的关键.2、D【解析】【分析】根据A点坐标,建立坐标系,可得C点坐标.【详解】解:如图,以点A为原点建立平面直角坐标系点C的位置可表示为(3,2),故选D.【考点】此题主要考查了坐标确定位置,关键是正确建立坐标系.3、D【解析】【分析】由于直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角边或5是斜边两种情况进行讨论.【详解】当5是直角边时,则第三边=;当5是斜边时,则第三边=.综上所述,第三边的长是或3.故选D.【考点】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.4、C【解析】【分析】根据无理数的估算进行大小比较.【详解】解:∵,又∵,∴故选:C.【考点】本题考查求一个数的算术平方根,求一个数的立方根及无理数的估算,理解相关概念是解题关键.5、B【解析】【分析】根据勾股定理可求得OA的长为,再根据点A在原点的左侧,从而得出点A所表示的数.【详解】解:如图,∵OB=,OA=OB,∴OA=,∵点A在原点的左侧,∴点A在数轴上表示的实数是-,故B正确.故选:B.【考点】本题考查了实数和数轴,以及勾股定理,注意原点左边的数是负数.6、C【解析】【分析】根据实数的运算法则即可求解;【详解】解:A.,故错误;B.,故错误;C.,故正确;D.,故错误;故选:C.【考点】本题主要考查实数的计算,掌握实数计算的相关法则是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据有理数大小比较判断即可;【详解】已知选项中有理数大小为,故答案选D.【考点】本题主要考查了有理数比大小,准确判断是解题的关键.二、多选题1、BD【解析】【分析】先对各选项进行计算,再进行判断即可.【详解】A选项:,故错误;B选项:,故正确;C选项:,故错误;D选项:.故选:BD.【考点】考查了实数的混合运算、同底数幂的乘法、负整数指数幂等知识点,解题关键能正确求出每个式子的值和利用(ab)m=am•bm进行计算.2、AC【解析】【分析】由平行于轴的直线上的点的坐标特点判断由平行于轴的直线上的点的坐标特点判断由点所在的象限判断从而可得答案.【详解】解:轴,的纵坐标相同,的纵坐标相同,故符合题意;与轴不一定平行,所以点C与点D的横坐标不一定相同;故不符合题意;所在的象限分别为:第三象限,第一象限,点B与点D的纵坐标不相同,故不符合题意;故选:【考点】本题考查的是坐标与图形,平行于坐标轴的直线上点的坐标特点,熟练的掌握平面直角坐标系,理解点的坐标含义是解题的关键.3、ABCD【解析】【分析】根据算术平方根和有理数的乘方的求解方法进行逐一求解判断即可【详解】解:A、,故此选项符合题意;B、=4,故此选项符合题意;C、∵根号里面不能为负,故此选项符合题意;D、,故此选项符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了算术平方根和有理数的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算方法.三、填空题1、

3【解析】【分析】根据求立方根和二次根式的乘方运算法则分别计算即可得到结果.【详解】解:;,故答案为:-3;3.【考点】此题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.2、【解析】【分析】根据二次根式乘法运算法则进行运算即可得出答案.【详解】解:==,故答案为:.【考点】本次考查二次根式乘法运算,熟练二次根式乘法运算法则即可.3、

1

1【解析】【详解】试题解析:最简二次根式与是同类二次根式,∴解得故答案为1,1.4、【解析】【分析】本题可通过题干信息总结分式规律,按照该规律展开原式,根据邻项相消求解本题.【详解】由题干信息可抽象出一般规律:(均为奇数,且).故.故答案:.【考点】本题考查规律的抽象总结,解答该类型题目需要准确识别题干所给的例子包含何种规律,严格按照该规律求解.5、【解析】【分析】先移项,再根据算术平方根的性质得到答案.【详解】,,∵的结果是非负数,∴当k-2<0,方程无实数解,即k<2,故答案为:k<2.【考点】此题考查方程无解的情况,算术平方根的性质.6、13【解析】【分析】先根据△BCE等腰直角三角形得出BC的长,进而可得出BD的长,根据△ABD是等腰直角三角形可知AB=BD.在Rt△ABC中利用勾股定理即可求出AC的长.【详解】7、2【解析】【分析】先把二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后再进行二次根式的除法运算即可得出答案.【详解】原式=(4﹣2)÷=2÷=2.故答案为2.【考点】本题考查了二次根式的混合运算.把二次根式化为最简二次根式,再根据混合运算顺序进行计算是解题的关键.8、(60,0)【解析】【分析】先利用勾股定理计算出AB,从而得到△ABO的周长为12,根据旋转变换可得△OAB的旋转变换为每3次一个循环,由于16=3×5+1,于是可判断第⑯个三角形与第①个三角形的状态一样,然后计算即可得到第⑯个三角形的直角顶点的坐标.【详解】∵A(-3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB==5,∴△ABO的周长=3+4+5=12,由题意知,△OAB每连续3次后与原来的状态一样,∵16=3×5+1,∴第⑯个三角形与三角形①的状态一样,∴第⑯个三角形的直角顶点的横坐标=5×12=60,∴第⑯个三角形的直角顶点坐标为(60,0).故答案为(60,0).【考点】本题考查了坐标与图形变化-旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标,解决本题的关键是确定循环的次数.9、(2,6)【解析】【分析】此题涉及的知识点是平面直角坐标系图像性质的综合应用.过点M作MF⊥CD于F,过C作CE⊥OA于E,在Rt△CMF中,根据勾股定理即可求得MF与EM,进而就可求得OE,CE的长,从而求得C的坐标.【详解】∵四边形OCDB是平行四边形,点B的坐标为(16,0),CD∥OA,CD=OB=16,过点M作MF⊥CD于F,则过C作CE⊥OA于E,∵A(20,0),∴OA=20,OM=10,∴OE=OM−ME=OM−CF=10−8=2,连接MC,∴在Rt△CMF中,∴点C的坐标为(2,6).故答案为(2,6).【考点】此题重点考察学生对坐标与图形性质的实际应用,勾股定理,注意数形结合思想在解题的关键.10、【解析】【分析】根据已知两点的坐标确定平面直角坐标系,然后确定其它各点的坐标.【详解】解:如果小明的位置用(-1,-1)表示,小丽的位置用(1,0)表示,如图所以小亮的位置为(2,3).故答案为:(2,3).【考点】此题主要考查了坐标确定位置,利用原点的位置得出是解题关键.四、解答题1、(1)2;(2)16.【解析】【分析】(1)直接代入平方差公式计算即可;(2)先计算出x+y和x2+y2,原式整理成(x2+y2)(x+y)代入计算即可;【详解】(1)xy=(+1)(-1)=()2-1=2;(2)∵x=+1,y=﹣1,xy=2,∴x+y=+1+-1=2,∴x2+y2=(x+y)2-2xy=8,则x3+x2y+xy2+y3=x2(x+y)+y2(x+y)=(x2+y2)(x+y)=8×2=16.【考点】此题考查整式的化简求值,平方差公式,完全平方公式,解题关键在于掌握运算法则.2、【解析】【分析】把平方,先求出的值,再求出()2的值,即可求出的值.【详解】解:∵,∴()2=∴∴()2=∴【考点】此题主要考查二次根式的求值,解题的关键是熟知完全平方公式的变形.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据乘法分配律相乘,再化简二次根式即可;(2)先用完全平方公式进行计算,再合并即可.【详解】解:(1)=

==

(2)==【考点】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则和乘法公式进行准确计算.4、(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)由平方差的运算法则,即可得到答案;(2)找出题目中的规律,把分母有理化,即可得到答案;(3)先把分母有理化,然后进行化简,即可得到答案.【详解】解:(1)∵,∴这个无理数为:;(2)==;(3)==.【考点】本题考查了二次根式的运算法则,分母有理化,平方差运算,熟练掌握运算法则,正确的发现题目中的规律是解题关键.5、2【解析】【分析】先根据平方差公式、立方根、算术平方根进行化简,再计算即可.【详解

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