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文档简介

自考专业(汉语言文学)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)《三峡》“有时朝发白帝,暮到江陵”,后有诗人按这意思写出了唐诗名句,这位诗人是()。

A.李白

B.李贺

C.杜牧

D.李商隐

正确答案:A

2、(单选题)学生在教师指导下,使用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究操作所引起的现象和过程,以获取知识的教学方法是()

A.演示法

B.参观法

C.实验法

D.练习法

正确答案:C

3、(单选题)学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于()

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化

正确答案:D

4、(单选题)“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系()

A.前者是后者的充分条件

B.前者是后者的必要条件

C.前者是后者的充分必要条件

D.前者和后者不构成条件关系

正确答案:D

5、(单选题)清代历史小说《隋唐演义》被鲁迅评为()

A.“浮艳在肤,沉着不足”

B.“隽思妙语,时足解颐”

C.“戚而能谐,婉而多讽”

D.“闾杂考辨,亦有灼见”

正确答案:A

6、(单选题)流浪汉小说的代表作是()

A.《小癞子》

B.《草原上的狗》

C.《乌托邦》

D.《汤姆·琼斯》

正确答案:D

7、(单选题)指出“有韵则生,无韵则死”的是()

A.王国维

B.严羽

C.王夫之

D.陆时雍

正确答案:D

8、(单选题)审美活动是人与世界构成的()。

A.信仰关系

B.认识关系

C.审美关系

D.本己性精神交流

正确答案:D

9、(单选题)在中华民族传统美德中,不管是哪个历史时期,也不管是官方还是民间,各个阶层所公认的最普遍的道德标准是()

A.仁

B.义

C.礼

D.智

正确答案:A

10、(单选题)在《哈姆莱特》中,误杀波洛涅斯的人是()

A.雷欧提斯

B.哈姆莱特

C.克劳狄斯

D.罗森格兰兹

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)从“可能明天有雾霾”为假可必然推出()

A.明天不可能没有雾霾

B.并非明天可能有雾霾

C.明天可能有雾霾

D.并非明天必然没有雾霾

E.明天必然没有雾霾

正确答案:BE

2、(多选题)小说《组织部来了个年轻人》中出现的官僚主义形象有()

A.林震

B.刘世吾

C.韩常新

D.王清泉

E.赵慧文

正确答案:BCD

3、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案:AC

4、(多选题)元稹诗歌内容广阔,形式多样,其中主要有()。

A.新乐府诗

B.艳情诗

C.悼亡诗

D.酬唱诗

E.山水诗

正确答案:ABCD

5、(多选题)下列各组字,象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的有()

A.末然人牧

B.鳳亦焚徒

C.上燕徒聞

D.車采灸逐

E.羊亦佞鳴

正确答案:AE

第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)儿童语言习得一般经过______阶段和______阶段,这是儿童学话的关键两步。

正确答案:

独词句,双词句

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

正确答案:

正确

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)试述当代教育民主化的表现

正确答案:教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面,它追求让所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等,教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面,教育民主化追求教育的自由化,包括教育自主权的扩大,如办学的自主性,设置课程、编写教材的灵活性,价仁与现念的多样性等。

2、(问答题)底层文化

正确答案:指民间文化.即不依赖于统治阶级的广大人民及其精英人物所创造,拥有的文化。

3、(问答题)试述备课的基本内容和结构

正确答案:备课内容包括:

(1)钻研教材,包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。①钻研教学大纲,就是要弄清本学科的教学目的;了解本学科的教材体系和基本内容;明确本学科在能力培养、思想教育和教学法上的基本要求。②教科书是教师备课和上课的主要依据。③阅读参考资料也很重要。

(2)了解学生。①包括了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。②结合平时对学生发展情况的了解,研究当前所讲知识内容在学生学习时,可能产生的消极或积极态度、可能遇到的问题,确定如何针对学生和教学特点,启发学生,在教学的哪一阶段,由哪些学生进行答间活动等。然后把这些研究、分析的结果,纳人课时计划。

(3)制定教学进度计划,包括:①学期教学进度计划。②课题计划。③课时计划。

4、(问答题)简述中小学美育的主要任务。

正确答案:(1)培养和提高学生感受美的能力;

(2)培养和提高学生鉴赏美的能力;

(3)培养和提高学生表现美、创造美的能力;

(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。

5、(问答题)教师的职业角色有哪些?试做简要说明。

正确答案:教师的职业角色主要有以下六个方面:

(1)传道者角色。教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。在现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化特点,但教育、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。

(2)授业、解惑者角色。教师将人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能进行精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用的建设者。

(3)示范者角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

(4)管理者角色。教师肩负教育教学管理的职责。

(5)朋友角色。在某种程度上,学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方

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