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文档简介
自考专业(学前教育)真题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)()早期教育课程更注重帮助儿童掌握“关键经验”。
A.海伊—斯科普
B.蒙台梭利
C.结构主义
D.班克街(Bankstreet)
正确答案:A
2、(单选题)现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是(作为)一种()
A.矫正性教育
B.治疗性教育
C.发展性教育
D.预防性教育
正确答案:C
3、(单选题)学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
正确答案:C
4、(单选题)明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是()
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼学琼林》
D.《小儿语》
正确答案:D
5、(单选题)园所各种物质设施和条件及其管理过程中所隐含的文化理念及其特征即()
A.形象文化
B.精神文化
C.行为文化
D.物质文化
正确答案:D
6、(单选题)师德的灵魂是()
A.关爱学生
B.提高修养
C.加强反思
D.提高业务水平
正确答案:A
7、(单选题)学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()
A.构思与意图——设计与制作——装饰
B.设计——制作与构思——装饰
C.制作——设计与构思——装饰
D.意图——构思与设计——制作与装饰
正确答案:D
8、(单选题)当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()
A.转移法
B.自我说服法
C.反思法
D.冷却法
正确答案:D
9、(单选题)用工资、福利、奖金等方式组织协调和影响教职工的行动,主要是运用了()
A.行政方法
B.思想政治方法
C.经济方法
D.法律方法
正确答案:C
10、(单选题)科学故事的创作首先要求()。
A.故事性
B.知识型
C.科学型
D.趣味性
正确答案:A
11、(单选题)下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
A.培养目标都是英勇善战的战士
B.教育容包括音乐欣赏
C.教育在家庭中进行,母亲是天然的教师
D.教育方法注重和谐、灵活和温情
正确答案:C
12、(单选题)()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。
A.有意想象
B.无意想象
C.创造想象
D.再造想象
正确答案:B
13、(单选题)我国学前教育所遵循的重要原则一直是()
A.保教结合
B.全面发展
C.安全第一
D.生活管理
正确答案:A
14、(单选题)反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()
A.学前教育效能
B.学前教育效益
C.学前教育效率
D.学前教育效果
正确答案:B
15、(单选题)环境刨设既要与幼儿的身心发展水平相适应,又要促进幼儿身心进一步发展。体现的是环境创设的()
A.目标导向性原则
B.发展适宜性原则
C.丰富性原则
D.开放性原则
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)根据心理学的研究,掌握数概念的指标有()。
A.理解数的实际意义
B.掌握数的顺序
C.掌握数的组成
D.理解数的守恒
E.理解数群关系
正确答案:ABC
2、(多选题)下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有()。
A.细致,帮助
B.随年龄逐步放手
C.轮流领操
D.引导幼儿创造。
正确答案:ABCD
3、(多选题)确定研究题目应持慎重的态度,要经过反复考虑。应遵循的原则有()A.理论性B.价值性C.创造性D.可行性正确答案:BCD4、(多选题)赫尔巴特的教学主张可以归结为()。
A.教师中心
B.学生中心
C.书本中心
D.课堂中心
正确答案:ACD
5、(多选题)按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。
A.目的性评价
B.诊断性评价
C.形成性评
D.总结性评价
正确答案:BCD
第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调_________________。
正确答案:直接经验
2、(填空题)用抽象化的方法解决生活中的具体问题就是________。
正确答案:数学地思维
3、(填空题)1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设中级和______幼儿师范学校。
正确答案:初级
4、(填空题)早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是如何让____________________________________。
正确答案:8岁以后的儿童的艺术表达能力不退化
5、(填空题)古罗马共和后期,教育的根本目的是培养______。
正确答案:雄辩家
四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)体育活动能发展幼儿的基本动作,增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力()
正确答案:
正确
2、(判断题)线条是中小班儿童画中最基本的成分。
正确答案:
正确
3、(判断题)口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
正确答案:
错误
4、(判断题)幼儿园体育活动目标的表述方面,文字上力求准确生动、通俗易懂。正确答案:正确5、(判断题)幼儿园体育活动中的活动环境主要指活动的外环境和内环境,其中内环境是指活动主体的身体内部细胞外液和心理状态等。
正确答案:
正确
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)案例分析题:每天睡觉前,倩倩必须把一条粉红色的毯子放在枕头边,她总是把脸贴在小毯子上才愿意入睡。如果哪天小毯子被妈妈洗了还没有干,倩倩就哭闹着不愿意睡觉。就这样持续了好长一段时间,现在她连上幼儿园也要带着她的小毯子。为此,倩倩的妈妈有些迷惑不解,女儿为什么睡觉时就要盯着平常的一条小毯子呢?
请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案列进行分析。
正确答案:这是一种明显的依恋行为的表现,倩倩将小毯子看成是获取心理安全的替代物。儿童依恋的表现(微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依、跟随等);依恋对行为的影响:对社会性、情感、认知发展都有重要的影响,需要认真对待。作为家长要关注孩子平时的行为表现,给予更多的关爱,包括生体上的触抚和语言、目光上的交流等,使孩子有更多的安全感。
2、(问答题)简述学前儿童数学教育的内容。
正确答案:(1)分类、排序与对应
分类是指把具有相同特点的物体进行分组。排序是根据物体的差异按一定的次序或规则进行排列。对应是指在两个集合中,一个集合的任何一个元素按照确定的对应关系在另一个集合里都有一个或几个元素和它相对。
(2)数、计数与数的运算
数的运算,认识加号、减号、等号,理解加减的意义,学习10以内口头加减运算,能应用加减法解决实际生活中的简单问题。
(3)几何图形
能够正确辨认常见的平面图形(如圆形、三角形等)和立体图形(如球体、圆柱体等);能说出它们的名称和主要特征;能区分平面图形和立体图形。
(4)量与计量
幼儿能区别和说出物体量的差异,如大小、长短、高矮、粗细、宽窄、厚薄、轻重等;在比较物体量的差异时,能初步理解量的相对性。学习量的守恒,学习自然测量。
(5)空间和时间
幼儿能区分和说出上下、前后、左右空间方位;能按指定方向进行运动。能区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天,知道一星期七天的名称及其顺序;认识时钟,知道其用途,会看整点与半点。
3、(问答题)幼儿园课程容有哪些组成部分?
正确答案:幼儿园的课程容应包含以下四个方面:
(1)幼儿生活中的自然和社会知识。
(2)幼儿参加社会活动所必须的活动技能。
(3)幼儿社会生活的行为方式。
(4)在社会生活对人对事的情感和态度。
4、(问答题)简述儿童常见心身疾病的种类。正确答案:1、哮喘2、癫痫3、肥胖症4、复发性非器质性腹痛5、呕吐、腹泻便秘5、(问答题)颜之推的家庭教育思想包括哪些内容?
正确答案:提倡及早施教;主张慈严结合;要求均爱勿偏;主张博习致用;重视风化陶染。
6、(问答题)名词解释:低控制原则
正确答案:低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时,要创设宽松自由的心理环境,尽量少以成人的权威或规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分地体验和表达。
7、(问答题)选择量表时应注意哪些问题?
正确答案:选择量表要注意三个方面的问题:(1)量表功能与研究目的、研究内容的适切性;(2)量表的标准化程度;(3)测验的形式要适用于特定的研究对象。
8、(问答题)学前儿童鼻出血时应如何处理?
正确答案:教师应用手指直接压迫出血一侧的鼻翼或捏住两侧鼻翼5-10分钟。对出血一侧鼻翼向鼻骨稍加力,同时用冷湿的手帕敷在鼻根部,头部。并安抚幼儿让其安静,不要让其让头或躺在床上,避免血经鼻腔入口。数分钟后可止血,否则迅速送医,止血后2-3小时后不要过量活动,以免再次出血。
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