版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考数学总复习《旋转》综合提升测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在下列面点烘焙模具中,其图案是中心对称图形的是(
)A. B.C. D.2、如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是(
)A.68° B.20° C.28° D.22°3、如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点A(4,2).以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60°,得点B.在,,,四个点中,直线PB经过的点是(
)A. B. C. D.4、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE.当AD=BF时,∠BEF的度数是()A.45° B.60° C.62.5° D.67.5°5、以下是我国部分博物馆标志的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐是(1,1).若将绕点O顺时针方向依次旋转45°后得到,,,…,可得,,,…,则的坐标是______.2、如图,在△ABC中,∠CAB=45°,若∠CAB'=25°,则旋转角的度数为_____.3、镇江市旅游局为了亮化某景点,在两条笔直且互相平行的景观道MN、QP上分别放置A、B两盏激光灯,如图所示.A灯发出的光束自AM逆时针旋转至AN便立即回转;B灯发出的光束自BP逆时针旋转至BQ便立即回转,两灯不间断照射,A灯每秒转动12°,B灯每秒转动4°.B灯先转动12秒,A灯才开始转动.当B灯光束第一次到达BQ之前,两灯的光束互相平行时A灯旋转的时间是.4、如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠A=45°,将菱形ABCD绕点A旋转45°,得到菱形,其中B、C、D的对应点分别是,那么点的距离为_____________.5、如图,已知点的坐标是,,点的坐标是,,菱形的对角线交于坐标原点,则点的坐标是______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,点是的边上的动点,,连接,并将线段绕点逆时针旋转得到线段.(1)如图1,作,垂足在线段上,当时,判断点是否在直线上,并说明理由;(2)如图2,若,,求以、为邻边的正方形的面积.2、已知正方形ABCD,将线段BA绕点B旋转(),得到线段BE,连接EA,EC.(1)如图1,当点E在正方形ABCD的内部时,若BE平分∠ABC,AB=4,则∠AEC=______°,四边形ABCE的面积为______;(2)当点E在正方形ABCD的外部时,①在图2中依题意补全图形,并求∠AEC的度数;②作∠EBC的平分线BF交EC于点G,交EA的延长线于点F,连接CF.用等式表示线段AE,FB,FC之间的数量关系,并证明.3、如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.4、如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在边AC上,CD⊥DE,且CD=DE,连接BE,取BE的中点F,连接DF.(1)请直接写出∠ADF的度数及线段AD与DF的数量关系;(2)将图1中的△CDE绕点C按逆时针旋转,①如图2,(1)中∠ADF的度数及线段AD与DF的数量关系是否仍然成立?请说明理由;②如图3,连接AF,若AC=3,CD=1,求S△ADF的取值范围.5、如图1,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,点D、E分别在边AB、AC上,AD=AE,连接DC,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点.
(1)观察猜想:图1中,线段PM与PN的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明:把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,BD,判断△PMN的形状,并说明理由;(3)拓展延伸:把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=10,求△PMN面积的最大值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据中心对称图形的性质得出图形旋转180°,与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形,分别判断得出即可.【详解】解:A.不是中心对称图形,不符合题意;B.不是中心对称图形,不符合题意;C.不是中心对称图形,不符合题意;D.是中心对称图形,符合题意;故选:D.【考点】此题主要考查了中心对称图形的性质,根据中心对称图形的定义判断图形是解决问题的关键.2、D【解析】【分析】利用矩形的性质、旋转的性质及多边形内角和定理即可求得.【详解】∵四边形ABCD为矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α,∴∠BAB′=α,∠B′AD′=∠BAD=90°,∠D′=∠D=90°,∵∠2=∠1=112°,且∠ABC=∠D′=90°,∴,∴∠BAB′=90°-68°=22°,即∠α=22°.故选:D.【考点】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,多边形的内角和定理等知识,矩形性质的运用是关键.3、B【解析】【分析】根据含30°角的直角三角形的性质可得B(2,2+2),利用待定系数法可得直线PB的解析式,依次将M1,M2,M3,M4四个点的一个坐标代入y=x+2中可解答.【详解】解:∵点A(4,2),点P(0,2),∴PA⊥y轴,PA=4,由旋转得:∠APB=60°,AP=PB=4,如图,过点B作BC⊥y轴于C,∴∠BPC=30°,∴BC=2,PC=2,∴B(2,2+2),设直线PB的解析式为:y=kx+b,则,∴,∴直线PB的解析式为:y=x+2,当y=0时,x+2=0,x=-,∴点M1(-,0)不在直线PB上,当x=-时,y=-3+2=1,∴M2(-,-1)在直线PB上,当x=1时,y=+2,∴M3(1,4)不在直线PB上,当x=2时,y=2+2,∴M4(2,)不在直线PB上.故选:B.【考点】本题考查的是图形旋转变换,待定系数法求一次函数的解析式,确定点B的坐标是解本题的关键.4、D【解析】【分析】根据旋转的性质可得CD=CE和∠DCE=90°,结合∠ACB=90°,AC=BC,可证△ACD≌△BCE,依据全等三角形的性质即可得到∠CBE=∠A=45°,再由AD=BF可得等腰△BEF,则可计算出∠BEF的度数.【详解】解:由旋转性质可得:CD=CE,∠DCE=90°.∵∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°.∴∠ACB−∠DCB=∠DCE−∠DCB.即∠ACD=∠BCE.∴△ACD≌△BCE.∴∠CBE=∠A=45°.∵AD=BF,∴BE=BF.∴∠BEF=∠BFE=67.5°.故选:D.【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角,并能准确判定三角形全等,从而利用全等三角形性质解决相应的问题.5、A【解析】【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的概念逐项分析即可,轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.【详解】A.既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项符合题意;B.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项不符合题意;C.不是轴对称图形,但是中心对称图形,故该选项不符合题意;D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意.故选A.【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据题意求出:,,,,,的坐标,推导出每旋转8次为一个循环,再由,求出对应的点坐标即可.【详解】解:根据题意得:,,,,,,,,…,∴可推导一般性规律:点坐标的变化每旋转8次为一个循环,∵,∴的坐标是.故答案为:.【考点】本题主要考查了图形的旋转,点坐标的规律探究.解题的关键在于推导出一般性规律.2、20°##20度【解析】【分析】根据题干所给角度即可直接求出的大小,即旋转角的大小.【详解】解:∵,∴旋转角的度数为,故答案为:20°.【考点】本题考查旋转的性质.根据题意找出即为旋转角是解答本题的关键.3、6秒或19.5秒【解析】【分析】设A灯旋转t秒,两灯光束平行,B灯光束第一次到达BQ需要180÷4=45(秒),推出t≤45−12,即t≤33.利用平行线的性质,结合角度间关系,构建方程即可解答.【详解】解:设A灯旋转t秒,两灯的光束平行,B灯光束第一次到达BQ需要180÷4=45(秒),∴t≤45﹣12,即t≤33.由题意,满足以下条件时,两灯的光束能互相平行:①如图,∠MAM'=∠PBP',12t=4(12+t),解得t=6;②如图,∠NAM'+∠PBP'=180°,12t﹣180+4(12+t)=180,解得t=19.5;综上所述,满足条件的t的值为6秒或19.5秒.故答案为:6秒或19.5秒.【考点】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.4、【解析】【分析】首先由菱形的性质可知,由旋转的性质可知:,从而可证明为直角三角形,然后由勾股定理即可求得的长度.【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD为菱形,,∴.由旋转的性质可知:,,∴.在中,故答案为:【考点】本题主要考查的是旋转的性质和菱形的性质以及勾股定理的应用,证得为直角三角形是解题的关键.5、【解析】【分析】根据菱形具有的平行四边形基本性质,对角线互相平分,且交点为坐标原点,则,关于原点对称,因此在直角坐标系中两点的坐标关于原点对称,横坐标与横坐标互为相反数,纵坐标与纵坐标互为相反数便可得.【详解】∵四边形是菱形,对角线相交于坐标原点∴根据平行四边形对角线互相平分的性质,和;和均关于原点对称根据直角坐标系上一点关于原点对称的点为可得已知点的坐标是,则点的坐标是.故答案为:.【考点】本题旨在考查菱形的基本性质及直角坐标系中关于原点对称点的坐标的知识点,熟练理解掌握该知识点为解题的关键.三、解答题1、(1)点在直线上,见解析;(2)18【解析】【分析】(1)根据,,得到,可得线段逆时针旋转落在直线上,即可得解;(2)作于,得出,再根据平行线的性质得到,再根据直角三角形的性质计算即可;【详解】解:(1)结论:点在直线上;∵,,∴,∴,即.∴线段逆时针旋转落在直线上,即点在直线上.(2)作于,∵,,∴,∵,∴,∵,,∴,,∴,即以、为邻边的正方形面积.【考点】本题主要考查了旋转综合题,结合平行线的性质计算是解题的关键.2、(1)135,(2)①作图见解析,45°;②【解析】【分析】(1)过点E作于点K,由正方形的性质、旋转的性质及角平分线的定义可得,再利用等腰三角形的性质和解直角三角形可求出,,继而可证明,便可求解;(2)①根据题意作图即可;由正方形的性质、旋转的性质可得,再根据三角形内角和定理及等腰三角形的性质求出,即可求解;②过点B作垂足为H,由等腰三角形的性质得到,再证明即可得到,再推出为等腰直角三角形,即可得到三者之间的关系.(1)过点E作于点K四边形ABCD是正方形BE平分∠ABC,AB=4,将线段BA绕点B旋转(),得到线段BE,,四边形ABCE的面积为故答案为:135,(2)①作图如下四边形ABCD是正方形由旋转可得,②,理由如下:如图,过点B作垂足为H,∠EBC的平分线BF交EC于点G为等腰直角三角形即【考点】本题属于四边形和三角形的综合题目,涉及正方形的性质、旋转的性质、角平分线的定义、等腰三角形的性质和判定、解直角三角形、全等三角形的判定与性质、三角形的内角和定理等,灵活运用上述知识点是解题的关键.3、(1)证明见解析(2)-1【解析】【分析】(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,从而得出BE=CF;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判断△ABE为等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BE﹣DE求解.【详解】(1)∵△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,∴AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,在△ACF和△ABE中,△ACF≌△ABEBE=CF.(2)∵四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE为等腰直角三角形,∴BE=AC=,∴BD=BE﹣DE=.考点:1.旋转的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.4、(1)∠ADF=45°,AD=DF;(2)①成立,理由见解析;②1≤S△ADF≤4.【解析】【分析】(1)延长DF交AB于H,连接AF,先证明△DEF≌△HBF,得BH=CD,再证明△ADH为等腰直角三角形,利用三线合一及等腰直角三角形边的关系即可得到结论;(2)①过B作DE的平行线交DF延长线于H,连接AH、AF,先证明△DEF≌△HBF,延长ED交BC于M,再证明∠ACD=∠ABH,得△ACD≌△ABH,得AD=AH,等量代换可得∠DAH=90°,即△ADH为等腰直角三角形,利用三线合一及等腰直角三角形边的关系即可得到结论;②先确定D点的轨迹,求出AD的最大值和最小值,代入S△ADF=求解即可.(1)解:∠ADF=45°,AD=DF,理由如下:延长DF交AB于H,连接AF,∵∠EDC=∠BAC=90°,∴DE∥AB,∴∠ABF=∠FED,∵F是BE中点,∴BF=EF,又∠BFH=∠DFE,∴△DEF≌△HBF,∴BH=DE,HF=FD,∵DE=CD,AB=AC,∴BH=CD,AH=AD,∴△ADH为等腰直角三角形,∴∠ADF=45°,又HF=FD,∴AF⊥DH,∴∠FAD=∠ADF=45°,即△ADF为等腰直角三角形,∴AD=DF;(2)解:①结论仍然成立,∠ADF=45°,AD=DF,理由如下:过B作DE的平行线交DF延长线于H,连接AH、AF,如图所示,则∠FED=∠FBH,∠FHB=∠EFD,∵F是BE中点,∴BF=EF,∴△DEF≌△HBF,∴BH=DE,HF=FD,∵DE=CD,∴BH=CD,延长ED交BC于M,∵BH∥EM,∠EDC=90°,∴∠HBC+∠DCB=∠DMC+∠DCB=90°,又∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=45°,∴∠HBA+∠DCB=45°,∵∠ACD+∠DCB=45°,∴∠HBA=∠ACD,∴△ACD≌△ABH,∴AD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 时空图卷积的交通预测模型开发课程设计
- 身份证OCR信息抓取设计课程设计
- 生物信息学DNA序列比对工具课程课程设计
- 模拟电路设计工程师岗位设计考试试卷及答案
- 买手店选品技师考试试卷及答案
- 骄阳七月清凉相伴课件
- 高温作业防护用品使用指南
- 民警防汛物资储备方案范本
- 幼儿园:简单的加减法(实物操作)
- 2026年中秋节假期高中月球探索科技前沿
- 高考物理一轮复习 第七章 微点突破5 动量定理和微元法(教师版)
- 2026山东省济宁人民警察训练基地公开招聘人员4人考试模拟试题及答案详解
- 2026-2027学年第一学期教科版(新教材)六年级上册科学教学计划及进度表
- 2026年甘肃省兰州新区商贸物流投资集团数投公司大数据专业技术人员招聘10人笔试参考题库及答案详解
- 新版部编版三年级上册语文教学计划及进度表
- (2026年版)重组抗破伤风毒素单克隆抗体临床应用专家共识培训
- 山东省聊城市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案
- 湖南省株洲市部分学校2025-2026学年高一下学期期末联合考试数学试卷(含解析)
- 2026年秋新教材青岛版小学数学四年级上册(全册)教学设计(附目录p164)
- 铁塔组立(分解组立、整体组立)施工方案
- 医学影像技术事业单位考试题库及答案
评论
0/150
提交评论