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文档简介
京改版数学9年级上册期中测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、已知某条传送带和地面所成斜坡的坡度为1:2,如果它把一物体从地面送到离地面9米高的地方,那么该物体所经过的路程是()A.18米 B.4.5米 C.9米 D.9米.2、若为锐角,,则等于(
)A. B. C. D.3、二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,由图象可知该抛物线与x轴的交点坐标是(
)A.(﹣1,0)和(5,0) B.(1,0)和(5,0)C.(0,﹣1)和(0,5) D.(0,1)和(0,5)4、对于函数的图象,下列说法不正确的是(
)A.开口向下 B.对称轴是直线C.最大值为 D.与轴不相交5、与的相似比为1:3,则与的面积比为(
)A.1:3 B.1:4 C.1:9 D.1:166、已知抛物线经过点,且该抛物线的对称轴经过点A,则该抛物线的解析式为()A. B. C. D.二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在△ABC中,点D在边AC上,下列条件中,不能判断△BDC与△ABC相似的是(
)A.AB·CB=CA·CD B.AB·CD=BD·BCC.BC2=AC·DC D.BD2=CD·DA2、已知二次函数y=(x+m)2﹣n的图象如图所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象不可能是()A. B.C. D.3、如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且BD=2AD,CE=2AE,则下列结论中成立的是()A.△ABC∽△ADE B.DE∥BCC.DE:BC=1:2 D.S△ABC=9S△ADE4、如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上的点,DE∥BC,AD:DB=2:1,下列结论中正确的是()A. B.C. D.AD•AB=AE•AC5、如图,在矩形、锐角三角形、正五边形、直角三角形的外边加一个宽度一样的外框,保证外框的边与原图形的对应边平行,则外框与原图一定相似的有()A. B.C. D.6、已知二次函数y=x2-4x+a,下列说法正确的是()A.当x<1时,y随x的增大而减小B.若图象与x轴有交点,则a≥-4C.当a=3时,不等式x2-4x+a<0的解集是1<x<3D.若将图象向上平移1个单位,再向左平移3个单位后过点(1,-2),则a=-37、如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣4,0),其对称轴为直线x=﹣1,下列结论正确的是(
)A.a+b+c<0B.abc<0C.2a+b=0D.若P(﹣6,y1),Q(m,y2)是抛物线上两点,且y1>y2,则﹣6<m<4第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若二次函数的顶点在x轴上,则__________.2、如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条拋物线的“特征三角形”.已知的“特征三角形”是等腰直角三角形,那么的值为_________.3、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值列表如下:x…-3-2-101…y…-4-3-4-7-12…则该图象的对称轴是___________4、已知,则的值为_____.5、已知二次函数,当分别取时,函数值相等,则当取时,函数值为______.6、在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(7,0),D,E分别是线段AO,AB上的点,以DE所在直线为对称轴,把△ADE作轴对称变换得△A′DE,点A′恰好在x轴上,若△OA′D与△OAB相似,则OA′的长为________.(结果保留2个有效数字)7、二次函数的最小值为______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(1)计算:(2)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来.2、某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”.小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度,以下是他们研究报告的部分记录内容:课题:测量古塔的高度小明的研究报告小红的研究报告图示测量方案与测量数据用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为35°,再用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离为30m.在点A用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为17°,然后沿AD方向走58.8m到达点B,测出古塔顶端的仰角为45°.参考数据sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.30,计算古塔高度(结果精确到0.1m)30×tan35°+1.6≈22.6(m)(1)写出小红研究报告中“计算古塔高度”的解答过程;(2)数学老师说小红的结果比较准确,而小明的结果与古塔的实际高度偏差较大.请你针对小明的测量方案分析测量发生偏差的原因.3、受“新冠”疫情的影响,某销售商在网上销售A、B两种型号的“手写板”,获利颇丰.已知A型,B型手写板进价、售价和每日销量如表格所示:进价(元/个)售价(元/个)销量(个/日)A型600900200B型8001200400根据市场行情,该销售商对A手写板降价销售,同时对B手写板提高售价,此时发现A手写板每降低5就可多卖1,B手写板每提高5就少卖1,要保持每天销售总量不变,设其中A手写板每天多销售x,每天总获利的利润为y(1)求y、x间的函数关系式并写出x取值范围;(2)要使每天的利润不低于234000元,直接写出x的取值范围;(3)该销售商决定每销售一个B手写板,就捐a元给因“新冠疫情”影响的困难家庭,当时,每天的最大利润为229200元,求a的值.4、在平面直角坐标系中,抛物线的对称轴为.求的值及抛物线与轴的交点坐标;若抛物线与轴有交点,且交点都在点,之间,求的取值范围.5、(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点,分别在边,上,于点,点,分别在边,上,.求证:;(2)类比探究:如图(2),在矩形中,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形,交于点,连接交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由;(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,若,,求的长.6、如图,,,于点E,于点F.(1)求证:;(2)已知,求的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】如图,斜坡AB的坡度为1:2,可求出AC的长,再利用勾股定理求解即可.【详解】∵斜坡AB的坡度为1:2,∴AC=2BC=18米,∴AB=米.故选D.【考点】此题主要考查坡度的意义,需注意的是坡度是坡角的正切值,是铅直高度h和水平宽l的比,我们把斜坡面与水平面的夹角叫做坡角,若用α表示坡角,可知坡度与坡角的关系是.2、B【解析】【分析】根据tan45°=1求出即可.【详解】∵∠A为锐角,tanA=1,∴∠A=45°.故选B.【考点】本题考查了特殊角的三角函数值,主要考查学生的记忆能力和计算能力.3、A【解析】【分析】首先根据图像得出抛物线的对称轴和其中一个交点坐标,然后根据二次函数的对称性即可求得另一个交点坐标.【详解】解:由图像可得,抛物线的对称轴为,与x轴的一个交点坐标为(5,0),∵抛物线与x轴的两个交点关于对称轴对称,∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(﹣1,0),故选:A.【考点】此题考查了二次函数与x轴的交点,二次函数的对称性,解题的关键是根据二次函数的对称性求出与x轴的另一个交点坐标.4、D【解析】【分析】根据二次函数的性质,进行判断,即可得到答案.【详解】解:∵,则开口向下,故A正确;对称轴是直线,故B正确;当,y有最大值k,故C正确;当,,与y轴肯定有交点,故D错误;故选择:D.【考点】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是熟记二次函数的性质.5、C【解析】【分析】由相似△ABC与△DEF的相似比为1:3,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可求得△ABC与△DEF的面积比.【详解】解:∵相似△ABC与△DEF的相似比为1:3,∴△ABC与△DEF的面积比为1:9.故选:C.【考点】本题考查了相似三角形的性质.注意相似三角形面积的比等于相似比的平方.6、D【解析】【分析】根据抛物线图象性质可得A点是抛物线顶点坐标,再根据顶点坐标公式进行求解即可.【详解】∵抛物线经过点,且该抛物线的对称轴经过点A,∴函数的顶点坐标是,∴,解得,经检验均符合∴该抛物线的解析式为.故选D.【考点】本题主要考查抛物线的性质和顶点坐标公式,解决本题的关键是要熟练掌握抛物线的性质和顶点坐标公式.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据三角形相似的判断方法逐个判断即可.【详解】解:A、AB·CB=CA·CD,不能判定△BDC∽△ABC,符合题意;B、AB·CD=BD·BC,不能判定△BDC∽△ABC,符合题意;C、BC2=AC·DC,∠BCD=∠ACB,∴△BDC∽△ABC,故选项不符合题意;D、BD2=CD·DA,不能判定△BDC与△ABC,符合题意;故选:ABD.【考点】此题考查了三角形相似的判定方法,解题的关键是熟练掌握三角形相似的判定方法.2、ABC【解析】【分析】根据二次函数的顶点,可得m,n,根据一次函数的性质,二次函数的性质,可得答案.【详解】解:由二次函数的图象,得−m>0,−n<0,化简,得m<0,n>0,y=mx+n图象经过一二四象限,y=图象位于二四象限,故选:ABC.【考点】本题考查了反比例函数图象、一次函数图象,利用二次函数的性质、反比例函数的性质、一次函数的性质是解题关键.3、ABD【解析】【分析】由已知条件易证DE∥BC,则△ABC∽△ADE,再由相似三角形的性质即可得到问题的选项.【详解】解:∵BD=2AD,CE=2AE,∴,∴DE∥BC,故B正确;∴△ABC∽△ADE,故A正确;∴DE:BC=AD:AB=1:3,故C错误;∴S△ABC=9S△ADE故D正确,∴其中成立的jABD,故选ABD.【考点】本题考查了平行四边形的性质以及相似三角形的判定和性质,证明DE∥BC是解题的关键.4、ABC【解析】【分析】由DE∥BC,AD:DB=2:1,可得△ADE∽△ABC,推出,,推出,由此即可判断;【详解】解:∵DE∥BC,AD:DB=2:1,∴△ADE∽△ABC,∴,,∴,∴选项A、B、C正确,∵DE∥BC,∴,选项D错误,故选:ABC.【考点】本题考查了平行线分线段成比例定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.5、BCD【解析】【分析】根据相似多边形的判定定理对各个选项进行分析,从而确定最后答案.【详解】解:矩形不相似,因为其对应角的度数一定相同,但对应边的比值不一定相等,不符合相似的条件,故A不符合题意;锐角三角形、正五边形、直角三角形的原图与外框相似,因为其对应角均相等,对应边均对应成比例,符合相似的条件,故B、C、D符合题意.故选BCD.【考点】此题主要考查了相似图形判定,注意边数相同、各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形是相似多边形.6、ACD【解析】【分析】A、此函数在对称轴的左边是随着x的增大而减小,在右边是随x增大而增大,据此作答;B、和x轴有交点,就说明△≥0,易求a的取值;C、解一元二次不等式即可;D、根据左加右减,上加下减作答即可.【详解】解:∵y=x2−4x+a,∴对称轴:直线x=2,A、当x<1时,y随x的增大而减小,故该选项正确;B、当Δ=b2−4ac=16−4a≥0,即a≤4时,二次函数和x轴有交点,该选项错误;C、当a=3时,则不等式x2−4x+3<0,即(x-3)(x-1)<0,∴不等式的解集是1<x<3,故该选项正确;D、y=x2−4x+a配方后是y=(x−2)2+a−4,向上平移1个单位,再向左平移3个单位后,函数解析式是y=(x-1)2+a−3,把(1,−2)代入函数解析式,易求a=−3,故该选项正确.故选:ACD.【考点】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是掌握有关二次函数的增减性、与x轴交点的条件、与一元二次不等式的关系、上下左右平移的规律.7、ABD【解析】【分析】根据题意可得点A(﹣4,0)关于对称轴的对称点,从而得到当时,,再由,可得在对称轴右侧随的增大而增大,从而得到当时,;根据图象可得,,可得;再由,可得;然后根据P(﹣6,y1)关于对称轴的对称点,可得当y1>y2时,﹣6<m<4,即可求解.【详解】解:∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣4,0),其对称轴为直线x=﹣1,∴点A(﹣4,0)关于对称轴的对称点,即当时,,∵抛物线开口向上,∴,∴在对称轴右侧随的增大而增大,∴当时,,故A正确;∵抛物线与交于负半轴,∴,∵对称轴为直线x=﹣1,,∴,即,∴,故B正确;∵,∴,故C错误;∵P(﹣6,y1)关于对称轴的对称点,∴当y1>y2时,﹣6<m<4,故D正确.故选:ABD【考点】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,并利用数形结合思想解答是解题的关键.三、填空题1、-2或【解析】【分析】根据二次函数一般式的顶点坐标公式表示出顶点,再根据顶点在x轴上,建立等量关系求解即可.【详解】解:的顶点坐标为:∵顶点在x轴上∴解得:故答案为:或【考点】本题考查二次函数一般式的顶点坐标,掌握二次函数一般式的顶点坐标公式是解题关键.2、2【解析】【分析】首先求出的顶点坐标和与x轴两个交点坐标,然后根据“特征三角形”是等腰直角三角形列方程求解即可.【详解】解:∵∴,代入得:∴抛物线的顶点坐标为∵当时,即,解得:,∴抛物线与x轴两个交点坐标为和∵的“特征三角形”是等腰直角三角形,∴,即解得:.故答案为:2.【考点】此题考查了二次函数与x轴的交点问题,等腰直角三角形的性质,解题的关键是求出的顶点坐标和与x轴两个交点坐标.3、【解析】【分析】根据二次函数的图象具有对称性和表格中的数据,可以计算出该函数图象的对称轴.【详解】解:由表格可得,当x取-3和-1时,y值相等,该函数图象的对称轴为直线,故答案为:.【考点】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是明确题意,利用二次函数的对称性解答.4、1【解析】【分析】由比例的性质,设,则,,,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,设,∴,,,∴,故答案为:1.【考点】本题考查了比例的性质,解题的关键是掌握比例的性质进行解题.5、2020【解析】【分析】根据二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,可以得到x1和x2的关系,从而可以得到2x1+2x2的值,进而可以求得当x取2x1+2x2时,函数的值.【详解】解:∵二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,∴2x12+2020=2x22+2020,∴x1=-x2,∴2x1+2x2=2(x1+x2)=0,∴当x=2x1+2x2时,y=2×0+2020=0+2020=2020,故答案为:2020.【考点】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.6、2.0或3.3【解析】【分析】由点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(7,0),可得OA=5,OB=7,AB=4,然后分别由△OA′D∽△OAB与△OA′D∽△OBA,根据相似三角形的对应边成比例,即可得答案.【详解】∵点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(7,0),∴OA==5,OB=7,AB==4,若△OA′D∽△OAB,则,设AD=x,则OD=5﹣x,A′D=x,即,解得:x≈2.2,∴,∴OA′=2.0;若△OA′D∽△OBA,则,同理:可得:OA′≈3.3.故答案为2.0或3.3.【考点】此题考查了相似三角形的性质与折叠的知识.注意数形结合与方程思想的应用,小心别漏解是解题关键.7、【解析】【分析】先将函数解析式化为顶点式,再根据函数的性质解答.【详解】解:,∵a=1>0,∴当x=-2时,二次函数有最小值-4,故答案为:-4.【考点】此题考查将二次函数一般式化为顶点式,函数的性质,熟练转化函数解析式的形式及掌握确定最值的方法是解题的关键.四、解答题1、(1);(2);见解析【解析】【分析】(1)根据负整指数幂,特殊三角函数值,零指数幂,立方根,然后化简绝对值,合并同类项即可;(2)将不等式组标号,解每个不等式,利用数轴表示不等式的解集,求出不等式组公共解即可.【详解】解:(1)===(2),解不等式①得:,解不等式②得:,在数轴表示不等式的解集,∴此不等式组的解集为.【考点】本题考查实数混合运算,不等式组解法,掌握负整指数幂,特殊三角函数值,零指数幂,立方根,绝对值符号化简,以及不等式的解法,会利用数轴表示不等式组解集是解题关键.2、(1)见解析,古塔的高度为26.8m;(2)小明测量的只是测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离,应该测量测角器所在位置与底面圆心的最短距离【解析】【分析】(1)设,根据等腰直角三角形的性质可得,然后利用正切函数得出,求解,结合图形求解即可得出;(2)对比小红的测量方法,结合题意:用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离即可得出误差较大的原因.【详解】解:(1)设,在中,∵,∴,在中,∴,∴,∴,即m,∴m,答:古塔的高度为26.8m.(2)原因:小明测量的只是测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离,应该测量测角器所在位置与底面圆心的最短距离.【考点】题目主要考查利用正切函数解三角形的应用,理解题意,依据正切函数列出方程是解题关键.3、(1)(),且x为整数;(2),且x为整数;(3)a=30【解析】【分析】(1)根据题意列函数关系式和不等式组,于是得到结论;(2)根据题意列方程和不等式,于是得到结论;(3)根据题意列函数关系式,然后根据二次函数的性质即可得到结论.【详解】解:(1)由题意得,,解得,故的取值范围为且为整数;(2)的取值范围为.理由如下:,当时,,,,解得:或.要使,得;,;(3)设捐款后每天的利润为元,则,对称轴为,,,抛物线开口向下,当时,随的增大而增大,当时,最大,,解得.【考点】本题考查了二次函数的应用,一元一次不等式的应用,列函数关系式等等,最大销售利润的问题常利用函数的增减性来解答.4、(1)a=-1;坐标为,;(2).【解析】【分析】(1)利用抛物线的对称轴方程得到x=-=-1,解方程求出a即可得到抛物线的解析式为y=-x2-2x;然后解方程-x2-2x=0可得到抛物线与x轴的交点坐标;(2)抛物线y=-x2-2x+m由抛物线y=-x2-2x上下平移|m|和单位得到,利用函数图象可得到当x=1时,y<0,即-1-2+m<0;当x=-1时,y≥0,即-1+2+m≥0,然后解两个不等式求出它们的公共部分可得到m的范围.【详解】根据题意得,解得,所以抛物线的解析式为,当时,,解得,,所以抛物线与轴的交点坐标为,;抛物线抛物线由抛物线上下平移和单位得到,而抛物线的对称轴为直线,∵抛物线与轴的交点都在点,之间,∴当时,,即,解得;当时,,即,解得,∴的取值范围为.【考点】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数图象的几何变换.5、(1)见解析;(2);见解析;(3)【解析】【分析】(1)先△ABE≌△DAQ,可得AE=DQ;再证明四边形DQFG是平行四边形即可解决问题;(2)如图2中,作GM⊥AB于M.然后证明△ABE∽△GMF即可解决问题;(3)如图3中,作PM⊥BC交BC的延长线于M.利用相似三角形的性质求出PM,CM即可解决问题.【详
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