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文档简介
重庆市实验中学7年级数学下册变量之间的关系单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列说法一定错误的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cmD.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm2、如图,李大爷用米长的篱笆靠墙围成一个矩形菜园,若菜园靠墙的一边长为(米),那么菜园的面积(平方米)与的关系式为()A. B. C. D.3、将温度计从热茶的杯子中取出之后,立即被放入一杯凉水中.每隔后读一次温度计上显示的度数,将记录下的数据制成下表:时间t(单位:s)51015202530温度计读数(单位:℃)49.031.022.016.514.012.0下述说法不正确的是()A.自变量是时间,因变量是温度计的读数B.当时,温度计上的读数是31.0℃C.温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变D.依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数是13.0℃4、一列火车从A站行驶3公里到B处以后,以每小时90公里的速度前进.则离开B处t小时后,火车离A站的路程s与时间t的关系是()A.s=3+90t B.s=90t C.s=3t D.s=90+3t5、小明一家自驾车到离家的某景点旅游,出发前将油箱加满油.下表记录了行驶路程与油箱余油量之间的部分数据:行驶路程…油箱余油量…下列说法不正确的是()A.该车的油箱容量为B.该车每行驶耗油C.油箱余油量与行驶路程之间的关系式为D.当小明一家到达景点时,油箱中剩余油6、下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系,下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 B.用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元C.若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元 D.y不是x的函数7、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量8、在行进路程、速度和时间的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()A.速度是变量 B.时间是变量C.速度和时间都是变量 D.速度、时间、路程都是常量9、某次实验中,测得两个变量m和v之间的4组对应值如表,则m与之间的关系接近于下列各式中的()A.v=2m B.v=m²-1 C.v=3m+1 D.v=3m-110、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上、下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在公式中自变量是________,因变量是________.2、如图所示的程序是一种数值转换程序,当输入的x值为1.5时,输出的y值为________.3、把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的___坐标和___坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,___的图形叫做这个函数的图象.4、刹车距离与刹车时的速度有如下关系:,小李以的速度行驶在路上.突然发现前方8m处有个水沟,小李马上踩下刹车(忽略反应时间),问是否来得及________(填“是”或“否”).5、在圆周长公式中,随着的变化而变化,此问题中,______是常量,______和______是变量.6、为了吸引游客,某景区在端午节期间开展门票打折优惠活动,原价80元的门票打八折销售,设节日期间共接待游客x人,减少的门票收入为y(元),则y与x之间的关系可表示为____.7、如图所示,是护士统计一位病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为_______.8、快餐每盒5元,买n盒需付m元,则其中常量是_____.9、小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:里程数/km收费/元3km以内(含3km)8.003km以外每增加1km1.80则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为____.10、在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的两个变量时间(分)和温度T(℃)的数据:在水烧开之前(即),温度T与时间的关系式为__________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,它表示甲乙两人从同一个地点出发后的情况.到十点时,甲大约走了13千米.根据图象回答:(1)甲是几点钟出发?(2)乙是几点钟出发,到十点时,他大约走了多少千米?(3)到十点为止,哪个人的速度快?(4)两人最终在几点钟相遇?(5)你能将图象中得到信息,编个故事吗?2、为了解某种品牌小汽车的耗油量,我们对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表:汽车行驶时间t(h)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…①根据上表的数据,请你写出Q与t的关系式;②汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是多少;③该品牌汽车的油箱加满50L,若以100km/h的速度匀速行驶,该车最多能行驶多远.3、果实成熟从树上落到地面,它下落的高度与经过的时间有如下的关系:时间t/秒0.50.60.70.80.9…高度h/米…(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?其中自变量是什么?因变量是什么?(2)请你按照表中呈现的规律,列出果子下落的高度(米)与时间(秒)之间的关系式;(3)现有一颗果子经过2秒后离地面一米,请计算这颗果子开始下落时离地面的高度是多少米?4、研究表明,温度对生猪词养有一定的影响.下图是某生猪饲养场查阅的下周天气预报情况,根据图中信息回答下列问题:(1)周二的最高气温与最低气温分别是多少?(2)图中点A表示的实际意义是什么?(3)当一天内的温差超过12C时,生猪可能出现生理异常.为了预防生猪生理异常,养殖场需要在哪几天进行人工调节温度?5、一辆汽车在公路上行驶,其所走的路程和所用的时间可用下表表示:时间/t(min)12.55102050…路程/s(km)25102040100…(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)当汽车行驶路程s为20km时,所花的时间t是多少分钟?(3)从表中说出随着t逐渐变大,s的变化趋势是什么?(4)如果汽车行驶的时间为t(min),行驶的路程为s,那么路程s与时间t之间的关系式为.(5)按照这一行驶规律,当所花的时向t是300min时,汽车行驶的路程s是多少千米?6、某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列方式设置:排数()1234……座位数()50535659……(1)按照上表所示的规律,当每增加1时,如何变化?.(2)写出座位数与排数之间的解析式.(3)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据变量与常量,函数的表示方法,结合表格中数据的变化规律逐项进行判断即可.【详解】解:A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,是正确的,因此选项A不符合题意;B.弹簧不挂重物时的长度,即当x=0时y的值,此时y=10cm,因此选项B是错误的,符合题意;C.物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,是正确的,因此选项C不符合题意;D.根据物体质量x每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,可得出所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm,是正确的,因此选项D不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查常量与变量,函数的表示方法,理解和发现表格中数据的变化规律是解决问题的关键.2、C【分析】根据篱笆长可得2AB+x=24,先表示出矩形的长,再由矩形的面积公式就可以得出结论.【详解】解:由题意得:2AB+x=24,∴AB=;∴故选:C【点睛】此题考查了根据实际问题列函数关系式的知识,属于基础题,解答本题关键是根据三边总长应恰好为24米,列出等式.3、D【分析】根据题意和表格中的数据逐项判断即可.【详解】解:A、自变量是时间,因变量是温度计的读数,正确,不符合题意;B、当时,温度计上的读数是31.0℃,正确,不符合题意;C、温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变,正确,不符合题意;D、依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数可能低于12℃或者等于12℃,错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查用表格表示变量间的关系,能从表格中获取有效信息是解答的关键.4、A【分析】根据路程、速度、时间之间的关系可得关系式.【详解】解:火车离A站的距离等于先行的3公里,加上后来t小时行驶的距离可得:s=3+90t,故选:A.【点睛】本题考查了函数关系式,解题的关键是理解路程、速度、时间之间的关系.5、C【分析】根据表格中信息逐一判断即可.【详解】解:A、由表格知:行驶路程为0km时,油箱余油量为,故A正确,不符合题意;B、0——100km时,耗油量为;100——200km时,耗油量为;故B正确,不符合题意;C、有表格知:该车每行驶耗油,则∴,故C错误,符合题意;D、当时,,故D正确,不符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查了函数的表示方法,明确题意,弄懂表格中的信息是解题的关键.6、D【分析】结合表格中数据变化规律进而得出y是x的函数且用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元.【详解】A、x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数,正确,不合题意;B、用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元,正确,不合题意;C、若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元,正确,不合题意;D、y不是x的函数,错误,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了函数的概念以及常量与变量,正确获取信息是解题关键.7、C【分析】根据函数的意义可知:变量是改变的量,常量是不变的量,据此即可确定变量与常量.【详解】解:关于圆的面积S与半径R之间的关系式S=πR2中,S、R是变量,π是常量.故选:C.【点睛】本题主要考查了常量和变量,关键是掌握变量和常量的定义.8、C【分析】根据变量和常量的定义即可判断.【详解】解:在行进路程、速度和时间的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则速度和时间都是变量,路程s是常量故选:C.【点睛】本题考查变量和常量的定义,熟练掌握基本概念是解决问题的关键.9、B【分析】利用已知数据代入选项中,得出符合题意的关系式.【详解】解:当m=1,代入v=m2-1,则v=0,当m=2,则v=3,当m=3,v=8,故m与v之间的关系最接近于关系式:v=m2-1.故选:B.【点睛】本题考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量;解题关键是分别把数据代入下列函数,通过比较找到最符合的函数关系式.10、B【分析】横轴表示时间,纵轴表示速度,根据加速、匀速、减速时,速度的变化情况,进行选择.【详解】解:公共汽车经历:加速,匀速,减速到站,加速,匀速,加速:速度增加,匀速:速度保持不变,减速:速度下降,到站:速度为0.观察四个选项的图象:只有选项B符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.二、填空题1、【分析】根据自变量和因变量的定义即可得.【详解】在公式中自变量是,因变量是故答案为:,.【点睛】本题考查了自变量和因变量的定义,熟记定义是解题关键.2、0.5【分析】先根据x的取值确定x的范围,从而得出需要代入的函数关系式,然后代入计算即可.【详解】解:因为x=1.5满足:,所以把x=1.5代入,得:.故答案为:0.5.【点睛】本题考查了用关系式表示变量之间的关系以及因变量的求值,属于常见题型,读懂题意、弄清需要代入的函数关系式是解题关键.3、横纵由这些点组成【分析】利用对于一个函数,如果把自变量与函数的每一对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象,进而得出即可.【详解】解:把一个函数的自变量与对应的函数的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,由这些点组成的图形叫做这个函数的图象.故答案为:横,纵,由这些点组成.【点睛】此题主要考查了函数图形的定义,熟练根据函数定义得出是解题关键.4、否【分析】把v=先换算单位为10m/s,再代入函数关系式即可求出s的值,然后与8米作比较即得答案.【详解】解:当v==10m/s时,,所以他来不及踩下刹车.故答案为:否.【点睛】本题考查了已知自变量求因变量的值,属于基本计算题,先换算单位、再准确计算是解题关键.5、【分析】根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量可直接得到答案.【详解】解:根据定义,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,所以在中,是常量,r和C是变量.故答案为:;r;C【点睛】本题考查常量和变量的定义,理解定义是解答此题的关键.6、【分析】用按原价销售的门票收入减去打折后的门票收入即可求得减少的门票收入.【详解】解:根据题意得:y=80x-80×80%×x,即y=16x.故答案为:y=16x.【点睛】本题考查了用关系式表示变量之间的关系,解题的关键是用按原价销售的门票收入减去打折后的门票收入即可求得减少的门票收入.7、38.15℃.【分析】由于图象是表示的是时间与体温的关系,而在10-14时图象是一条线段,根据已知条件可以求出这条线段的函数解析式,然后利用解析式即可求出这位病人中午12时的体温.【详解】∵图象在10-14时图象是一条线段,∴设这条线段的函数解析式为y=kx+b,而线段经过(10,38.3)、(14,38.0),∴,∴k=-,b=39.05,∴y=-x+39.05,当x=12时,y=38.15,∴这位病人中午12时的体温约为38.15℃.【点睛】本题应首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据所给时间找对应的体温值.8、5【分析】根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.【详解】解:单价5元固定,是常量.故答案为:5.【点睛】考核知识点:函数.理解函数相关意义是关键.9、y=1.8x+2.6(x≥3)【分析】根据3千米以内收费8元,超过3千米,每增加1千米收费1.8元列代数式即可解答.【详解】解:由题意得,所付车费y=1.8(x-3)+8=1.8x+2.6(x≥3).故答案为:y=1.8x+2.6(x≥3).【点睛】本题考查了通过列代数式确定函数解析式,读懂题意、列出代数式是解答本题的关键.10、T=7t+30【分析】由表知开始时温度为30℃,再每增加2分钟,温度增加14℃,即每增加1分钟,温度增加7℃,可得温度T与时间t的关系式.【详解】解:∵开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃,∴温度T与时间t的关系式为:T=30+7t.故答案为T=7t+30.【点睛】本题考查了求函数的关系式,关键是得出开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃.三、解答题1、(1)8点;(2)9点;13米;(3)乙;(4)12点;(5)甲8时骑车从家出发,3小时后改乘汽车;乙骑摩托车9时开始追赶,12时追上甲.【分析】从图象可知:甲做变速运动,8时到11时走了20千米,速度为每小时,11时到12时走了20千米,速度为每小时20千米;乙做的是匀速运动,9时到12时走了40千米,速度是每小时千米,结合图表的信息即可得到答案;【详解】解:根据图象信息可知:(1)甲8点出发;(2)乙9点出发,到10时他大约走了13千米;(3)到10时为止,乙的速度快;(4)在12时时,两人路程一样,故两人最终在12时相遇;(5)甲8时骑车从家出发,3小时后改乘汽车,乙骑摩托车9时开始追赶,12时追上甲.【点睛】本题主要考查从图像得到信息,图中反映的是甲乙两人行驶的路程与时间之间的关系,甲的速度有变化,乙是匀速运动的,能看懂图中的信息是解题的关键.2、①Q=100﹣6t;②10L;③km.【分析】①由表格可知,开始油箱中的油为100L,每行驶1小时,油量减少6L,据此可得t与Q的关系式;②求汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量即是求当t=5时,Q的值;③贮满50L汽油的汽车,理论上最多能行驶几小时即是求当Q=0时,t的值.【详解】解:①Q与t的关系式为:Q=100﹣6t;②当t=5时,Q=100﹣6×5=70,答:汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是70L;③当Q=0时,0=50﹣6t,6t=50,解得:t=,100×=km.答:该车最多能行驶km.3、(1)下落的角度h与经过的时间t之间的关系,自变量:经过的时间t,因变量:下落的高度h;(2);(3)这颗果子开始下落时离地面高度为20.6m.【分析】(1)根据自变量与因变量的定义即可求解;(2)根据表格中数据发现规律,即可得到果子落下的度(米)与时间(秒)之间的关系式;(3)根据一颗果子经过2秒后离地面一米计算即可求解.【详解】解:(1)下落的高度h与经过的时间t之间的关系自变量:经过的时间t因变量:下落的高度h(2)根据表格中数据可得到果子落下的度(米)与时间(秒)之间的关系式为;(3)果子开始下落时离地面高度为m答:果子开始下落时离地面高度为20.6m.【点睛】本题考查了函数的图表示方法,考查了学生的探究能力,要求学生有较强的分析数据和描述数据的能力及从图象得出规律的能力.能够正确找到h和t的关系是解题的关键.4、(1)周二的最高气温为18℃,最低气温为5℃;(2)A点的实际意义周五的最高气温为25℃;(3)周一的温差为13-4=9℃,周二的温差为18-5=13℃,周三的温差为16-10=6℃,周四的温差为23-12=11℃,周五的温差为25-11=14℃,周六的温差为21-8=13℃,周日的温差为15-7=8℃.所以这一周周二、周五、周六三天要人工调节温度.【分析】本题考查用图像表示变量之间的关系,根据所给的条件找到相对应的横纵坐标,解答此类问题是,要认真读图,从中找出所有可能用到的条件,只要能正确找出图像所表达的信息就可以解答
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