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文档简介
人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在△ABC中,AC=5,AB=7,AD平分∠BAC,DE⊥AC,DE=2,则△ABC的面积为()A.14 B.12 C.10 D.72、如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是()A.≌ B.≌C.≌ D.≌3、有一个小口瓶(如图所示),想知道它的内径是多少,但是尺子不能伸到里边直接测,于是拿两根长度相同的细木条,把两根细木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,那么△OAB≌△OCD理由是(
)A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边4、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(
)(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;
(4)AE⊥DE.(5)DE=AEA.2个 B.3个 C.4个 D.55、中,厘米,,厘米,点D为AB的中点如果点P在线段BC上以v厘米秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度为3厘米秒,则当与全等时,v的值为A. B.3 C.或3 D.1或5第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、在△ABC中,AB=5,BC边上的中线AD=4,则AC的长m的取值范围是_______.2、如图,在△ABC中,点D、E分别为边AC、BC上的点,且AD=DE,AB=BE,∠A=70°,则∠CED=______度.3、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.4、如图所示,在中,D是的中点,点A、F、D、E在同一直线上.请添加一个条件,使(不再添其他线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.你添加的条件是______5、如图,在△ABC中,,AC=8cm,BC=10cm.点C在直线l上,动点P从A点出发沿A→C的路径向终点C运动;动点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点A运动.点P和点Q分别以每秒1cm和2cm的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,分别过点P和Q作PM⊥直线l于M,QN⊥直线l于N.则点P运动时间为____秒时,△PMC与△QNC全等.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AE=AF.求证:DE=DF.2、已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求证:(1)△AEC≌△BFD(2)DE=CF3、如图,在四边形中,,,分别是,上的点,连接,,.(1)如图①,,,.求证:;
(2)如图②,,当周长最小时,求的度数;(3)如图③,若四边形为正方形,点、分别在边、上,且,若,,请求出线段的长度.4、某数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动,请你来加入.【探究与发现】(1)如图1,AD是的中线,延长AD至点E,使,连接BE,证明:.【理解与应用】(2)如图2,EP是的中线,若,,设,则x的取值范围是________.(3)如图3,AD是的中线,E、F分别在AB、AC上,且,求证:.5、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD交CD的延长线于F.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)若BC=8cm,DF=3cm,求CD的长.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】过点D作DF⊥AB于点F,利用角平分线的性质得出,将的面积表示为面积之和,分别以AB为底,DF为高,AC为底,DE为高,计算面积即可求得.【详解】过点D作DF⊥AB于点F,∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,DF⊥AB,∴,∴,故选:B.【考点】本题考查角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等,熟记性质作出辅助线是解题关键.2、B【解析】【分析】观察图形,运用SAS可判定△ABO与△ADO全等.【详解】解:∵AB=AD,∠BAO=∠DAO,AO是公共边,
∴△ABO≌△ADO(SAS).故选B.【考点】本题考查全等三角形的判定,属基础题,比较简单.3、A【解析】【详解】解:∵根据SAS得:△OAB≌△ODC.故选A.4、B【解析】【分析】过点E作EF⊥AD垂足为点F,证明△DEF≌△DEC(AAS);得出CE=EF,DC=DF,∠CED=∠FED,证明Rt△AFE≌Rt△ABE(HL);得出AF=AB,∠FAE=∠BAE,∠AEF=∠AEB,即可得出答案.【详解】解:如图,过点E作EF⊥AD,垂足为点F,可得∠DFE=90°,则∠DFE=∠C,∵DE平分∠ADC,∴∠FDE=∠CDE,在△DCE和△DFE中,,∴△DEF≌△DEC(AAS);∴CE=EF,DC=DF,∠CED=∠FED,∵E是BC的中点,∴CE=EB,∴EF=EB,在Rt△ABE和Rt△AFE中,,∴Rt△AFE≌Rt△ABE(HL);∴AF=AB,∠FAE=∠BAE,∠AEF=∠AEB,∴AE平分∠DAB,故结论(1)正确,则AD=AF+DF=AB+CD,故结论(3)正确;可得∠AED=∠FED+AEF=∠FEC+∠BEF=90°,即AE⊥DE故结论(4)正确.∵AB≠CD,AE≠DE,(5)错误,∴△EBA≌△DCE不可能成立,故结论(2)错误.综上所知正确的结论有3个.故答案为:B.【考点】本题考查全等三角形的判定与性质、平行线的判定等内容,作出辅助线是解题的关键.5、C【解析】【分析】此题要分两种情况:①当BD=PC时,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v;②当BD=CQ时,计算出BP的长,进而可得运动时间,然后再求v.【详解】①当BD=PC时,∵点D为AB的中点,∴BD=AB=6厘米,∵BD=PC,∴BP=9-6=3(厘米),∴CQ=BP=3厘米,∴点Q运动了3÷3=1秒∴点P在线段BC上的运动速度是3÷1=3(厘米秒),②当BD=CQ时,∴BD=CQ=6厘米,点Q运动了6÷3=2秒.∵△BDP≌△CQP,∴BP=CP=厘米,∴点P在线段BC上的运动速度是÷2=2.25(厘米秒),故选C.【考点】此题主要考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等,关键是要分情况讨论,不要漏解.二、填空题1、3<m<13【解析】【分析】延长AD至E,使DE=AD=4,连接CE,利用SAS证明△ABD≌△ECD,可得CE=AB,再根据三角形的三边的关系即可解决问题.【详解】解:如图,延长AD至E,使DE=AD=4,连接CE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ADB和△CDE中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB,在△ACE中,AE-CE<AC<AE+CE,∵CE=AB=5,AE=8,∴8-5<AC<8+5,∴3<AC<13,∴3<m<13.故答案为:3<m<13.【考点】此题考查了全等三角形的性质与判定,三角形的三边的关系,解题的关键是利用已知条件构造全等三角形,然后利用三角形的三边的关系解决问题.2、110【解析】【分析】根据SSS证△ABD≌△EBD,得∠BED=∠A=70°,进而得出∠CED.【详解】解:∵AD=DE,AB=BE又BD=BD∴△ABD≌△EBD(SSS)∴∠BED=∠A=70°∴∠CED=180°-∠BED=180°-70°=110°故本题答案为110.【考点】本题通过考查全等三角形的判定和性质,进而得出结论.3、【解析】【分析】先证明Rt△CDA≌Rt△CBA得到,再由角平分线的定义求出∠EDC=45°,最后根据三角形内角和定理求解即可.【详解】解:∵,,∴∠CDA=∠CBA=90°,在Rt△CDA和Rt△CBA中,,∴Rt△CDA≌Rt△CBA(HL),∴,∵DE平分与∠ADC相邻的角,∠ADC=90°,∴∠EDC=45°,∴∠CED=180°-∠DAE-∠ADC-∠EDC=15°,故答案为:15°.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,角平分线的定义,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.4、ED=FD(答案不唯一,∠E=∠CFD或∠DBE=∠DCF)【解析】【分析】根据三角形全等的判定方法SAS或AAS或ASA定理添加条件,然后证明即可.【详解】解:∵D是的中点,∴BD=DC①若添加ED=FD在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(SAS);②若添加∠E=∠CFD在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(AAS);③若添加∠DBE=∠DCF在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(ASA);故答案为:ED=FD(答案不唯一,∠E=∠CFD或∠DBE=∠DCF).【考点】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.5、2或6或6或2【解析】【分析】设点P运动时间为t秒,根据题意化成两种情况,由全等三角形的性质得出,列出关于t的方程,求解即可.【详解】解:设运动时间为t秒时,△PMC≌△CNQ,∴斜边,分两种情况:①如图1,点P在AC上,点Q在BC上,图1∵,,∴,,∵,∴,∴;②如图2,点P、Q都在AC上,此时点P、Q重合,图2∵,,∴,∴;综上所述,点P运动时间为2或6秒时,△PMC与△QNC全等,故答案为:2或6.【考点】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,根据题意判断两三角形全等的条件是解题关键,同时要注意分情况讨论,解题时避免遗漏答案.三、解答题1、见解析【解析】【分析】首先连接AD,由AB=AC,D是BC的中点,根据三线合一的性质,可得∠EAD=∠FAD,又由SAS,可判定△AED≌△AFD,继而证得DE=DF.【详解】如图,连结AD∵AB=AC,D是BC的中点,∴∠EAD=∠FAD.在△AED和△AFD中,∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD,∴△AED≌△AFD(SAS),∴DE=DF.【考点】本题考查了等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质;利用等腰三角形三线合一的性质是解答本题的关键.2、(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)由线段的和差可得AC=BD,继而利用“SSS”即可求证结论;(2)由(1)可知∠A=∠B,继而利用“SAS”求证△AED≌△BFC,根据全等三角形的性质即可求证结论.(1)证明:∵AD=BC,∴AD+DC=BC+DC,即AC=BD,在△AEC和△BFD中,
∴△AEC≌△BFD(SSS),(2)由(1)可知△AEC≌△BFD,∴∠A=∠B,在△AED和△BFC中,,∴△AED≌△BFC(SAS),∴DE=CF【考点】本题考查了全等三角形的判定及其性质,解题的关键是能够根据已知条件和隐藏条件正确选择全等三角形的判定方法.3、(1)见解析;(2);(3).【解析】【分析】(1)延长到点G,使,连接,首先证明,则有,,然后利用角度之间的关系得出,进而可证明,则,则结论可证;(2)分别作点A关于和的对称点,,连接,交于点,交于点,根据轴对称的性质有,,当点、、、在同一条直线上时,即为周长的最小值,然后利用求解即可;(3)旋转至的位置,首先证明,则有,最后利用求解即可.【详解】(1)证明:如解图①,延长到点,使,连接,在和中,.,,,,.,在和中,.,;(2)解:如解图,分别作点A关于和的对称点,,连接,交于点,交于点.由对称的性质可得,,此时的周长为.当点、、、在同一条直线上时,即为周长的最小值.,.,,;(3)解:如解图,旋转至的位置,,,.在和中,...【考点】本题主要考查全等三角形的判定及性质,轴对称的性质,掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.4、(1)见解析;(2);(3)见解析【解析】【分析】(1)根据全等三角形的判定即可得到结论;(2)延长至点,使,连接,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的三边关系即可得到结论;(3)延长FD至G,使得,连接BG,EG,结合前面的做题思路,利用三角形三边关系判断即可.【详解】(1)证明:,,,,(2);如图,延长至点,使,连接,在与中,,,,在中,,即,的取值范围是;故答案为:;(3)延长FD至G,使得,连接BG,EG,
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