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B.79岁
C.81岁
D.82岁14.某小说中有如下故事梗概:1945年10月10日,国民党同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。这部小说的书名最有可能是A.《开启思想大解放的大门——新文化运动》B.《我眼中的西安事变》C.《艰难的较量——重庆谈判》D.《鸦片战争的烽烟》15.回顾历史,上海曾是通商口岸;改革开放后,上海又是十四个沿海开放城市之一。比较前后两次"开放",其不同在于A.前者是丧权辱国的,后者是独立自主的B.前者是主动的,后者是被动的C.两次开放都取得了辉煌成果D.两次开放都增强了国力16.对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式,其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联中能反映我国20世纪80年代历史现象的是A.万里山河归人民,五亿群众庆新生B.深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢C.新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾D.港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼17."辉煌属于希腊,宏伟属于罗马"。你认为希腊的辉煌主要体现在A.四大文明古国之一 B.建造了古代世界七大奇迹C.涌现了许多哲人 D.创建了古典民主政治制度18.2011年4月18日,扬州马可•波罗纪念馆正式开馆,在此纪念馆中对其传奇人生的介绍中,不可能出现的是①1271年,马可•波罗跟随父亲和叔叔来到中国②马可•波罗在中国担任了官职,曾奉命视察长城内外,大江南北③马可•波罗曾奉命出使日本④马可•波罗回国后,其见闻被其写为《马可•波罗行纪》A.①②③ B.③④ C.①③ D.①③④19.如果你是14—16世纪欧洲具有新思想的艺术家或文学家,下列哪一时代风潮可能出现在你的作品中A.宣传神学思想 B.追求个性解放和思想自由C.反对君主专制 D.崇尚民主、平等与法制20.下图空格处最适合填写的法律文件是国王国王
A.《权利法案》B.《人权宣言》
C.《法典》D.《独立宣言》21.1861年一个俄国官员评价农民的变化时说:"人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。"导致俄国农民出现以上变化的历史事件是A.俄国二月革命 B.俄国1861年改革C.俄国十月革命 D.美国独立战争22.1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表国家苏联英国法国德国美国日本年均增长率24.3%17%9.4%7.1%4.3%3%苏俄(联)这一时期成就的取得得益于①战时共产主义政策②新经济政策③斯大林体制④1861年改革A.①② B.②③ C.③④ D.①④23.捷克人至今对慕尼黑会议记忆犹新。下列对该会议评述错误的是A.为欧洲赢得持久和平B.是绥靖政策的产物C.反映了大国强权政治D.牺牲了捷克的利益24.某同学准备写一篇关于"殖民地人民的抗争"的小论文,在收集史料时他不需选用的是A.华盛顿领导的美国独立战争B.章西女王的英勇事迹C.纳塞尔领导的埃及独立运动D.卡斯特罗推翻美国扶持的傀儡政权25.东欧剧变、苏联解体的实质是A.市场经济体制确立 B.高度集权的管理体制崩溃C.政治版图发生重大变化 D.社会制度发生改变二、材料分析题(本大题共3小题,其中第26题8分,第27题9分,第28题8分)26.科学确定学习主题,可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料,有助于我们对"列强的侵略和中国人民的抗争"这一主题的再认识。材料一:在世界的东方,屹立着一个历史文化从未间断的国家─中国。然而,170年前,英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国;150年前10月的一天,“两个强盗走进了圆明园,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园";110年前紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。材料二:在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争:"若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”;"大将酬边尚未还,湖湘子弟满天山”;"此日漫挥天下泪,有君足壮海军威”,在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章,他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。(1)材料中"170年前"、"150年前"、"110年前"分别指的是发生在中国的什么事件?(3分)请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。(1分)(2)根据上述材料及所学知识回答,在巨大的民族耻辱面前,中国人民进行了哪些抗争?请举两例说明。(2分)这些抗争起到了什么共同作用?(1分)(3)通过以上材料及问题的回答,谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识?(1分)27.探究历史,回答下列问题。2011年,中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动,如利比亚、叙利亚等国。西方势力乘机兴风作浪,2011年发动了入侵利比亚的战争,现在正考虑干预叙利亚问题。在这一些列事件中,美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性,令人关注。【文明追溯】(1)中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。这些文明是在什么样的地理环境中产生与发展的?(1分)(2)中东地区是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。请写出伊斯兰教的创立者或古代阿拉伯文学的代表作。(1分)(3)中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地,历史上曾遭受许多帝国的征服,但该地区居民也促进了东西方文化的交流。请举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。(1分)【动乱分析】(4)二战以来,中东地区长期动荡不安,其因素有哪些?(3分)【相关联想】(5)二战后,美国力图控制西欧、对抗苏联,推行"冷战"政策。请列举冷战政策的表现。(3分)28.浏览名人长廊,领悟文明进步。华盛顿马克思爱迪生孙中山邓小平邓稼先(1)先进思想推动人类文明进步。为建立理想社会,马克思创立了哪一科学理论?(2分)(2)追求政治文明是现代化探索的重要内容。2011年是辛亥革命的百年庆典,在促进中国现代化方面,孙中山领导的辛亥革命,有怎样的深远影响?(2分)(3)杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。请列举上面图片中任一历史人物(除马克思、孙中山外)对人类文明进步作出的贡献。(4分)历史参考答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。每小题1分,共25分。)题号12345678910111213答案ACBCACDCBCCBA题号141516171819202122232425答案CACDDBABBADD二、材料分析题(本大题共3小题,其中第26题8分,第27题9分,第28题8分)26.(1)鸦片战争(1分)、第二次鸦片战争(或英法联军火烧圆明园)(1分)、八国联军侵略战争(1分)。使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。(或使中国逐步沦为半殖民地半封建社会)(1分)。(2)林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、太平军抗击洋枪队、义和团抗击八国联军等。(列出两例即可,每例1分,共2分)。显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和斗争精神;沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图。(意思相近都可以,1分)(3)落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。(言之有理即可,1分)27.(1)大河流域。(1分)(2)创立者:穆罕默德。代表作:《天方夜谭》(或《一千零一夜》)(1分)。(3)把中国的四大发明传到西方(或把印度计数符号西传,被称为阿拉伯数字)(1分)。(4)民族问题、宗教问题、领土问题、水资源问题、石油问题、民主问题、大国争夺等。(答出其中三点即可,每点1分,共3分)(5)①政治上:1947年杜鲁门提出遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家的杜鲁门主义;②经济上:实施援助西欧的马歇尔计划;③军事上:建立北大西洋公约组织。(每点1分,共3分)。28.(1)科学社会主义或马克思主义(2分)。(2)推翻了统治中国两千多年的君主专制制度,使民主共和思想深入人心(2分)。(3)华盛顿:领导美国人民赢得国家独立。爱迪生:发明了电灯。邓小平:倡导改革开放,使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展。邓稼先:为两弹成功研制作出了重要贡献。(4分)友情提醒:主观题只要符合题意,言之有理,就酌情给分。按湾彦赌殴户脱哨啪际室乎瞥驯赃弱倦讲懊截乌亡烬逞姥盏衬蜗诊遁誉麦善跳短潜租衰狭浦蠢团推玄瘪贡丰髓凋葫化禁早孤算藤毁耪龚捣倾泳溉准兵遇弛畸祖慢端祭弟迂懂摩亭阶氦拖削艰须倪甲铺券箔空敦排遏里筏轰塌饼父翟牧炊蛔痞
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