特级幼师幼儿社区花园共建课程试卷与答案

特级幼师幼儿社区花园共建课程试卷与答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿社区花园共建活动主要目的不包括（）A.增强环保意识B.提高学习成绩C.培养社交能力2.花园共建中适合幼儿种植的植物是（）A.仙人掌B.玫瑰C.向日葵3.社区花园共建活动时间安排一般选择（）A.工作日上午B.周末C.晚上4.幼儿在花园共建中负责的主要工作是（）A.规划布局B.浇水施肥C.设计方案5.社区花园共建课程重点培养幼儿（）A.绘画能力B.动手实践能力C.写作能力6.引导幼儿认识花园植物时，最好方式是（）A.看图片讲解B.实地观察C.读文字介绍7.社区花园共建活动材料由（）提供更合适。A.幼儿园B.社区C.共同筹备8.花园共建课程对幼儿审美培养体现在（）A.认识色彩B.背诵古诗C.计算数字9.为保证安全，花园共建活动场地选择（）A.交通要道旁B.幼儿园附近C.偏僻角落10.幼儿在花园共建中遇到困难，教师应（）A.直接帮忙解决B.引导自主解决C.让其他幼儿帮忙二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿社区花园共建课程目标包括（）A.亲近自然B.学会合作C.提高科学认知2.花园共建可选择的植物类型有（）A.蔬菜B.花卉C.乔木3.社区花园共建活动前期准备工作有（）A.与社区沟通B.准备工具C.对幼儿安全教育4.教师在花园共建课程中的角色有（）A.引导者B.参与者C.旁观者5.花园共建课程对幼儿发展的好处有（）A.锻炼体能B.培养耐心C.提升语言表达6.幼儿在花园共建中可能出现的问题有（）A.注意力不集中B.害怕劳动C.争抢工具7.花园共建活动可以采用的教学方法有（）A.示范法B.游戏法C.讲授法8.社区花园共建活动宣传方式有（）A.幼儿园通知B.社区公告栏C.网络平台9.为丰富花园共建课程内容，可以（）A.开展植物主题活动B.邀请专家讲解C.组织幼儿绘画10.花园共建活动评估内容包括（）A.幼儿表现B.活动效果C.家长反馈三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿社区花园共建课程主要是让幼儿学习种植技术。（）2.社区花园共建活动不需要家长参与。（）3.花园里种植的植物越高大越好。（）4.教师在活动中要时刻监督幼儿，不能让其自由探索。（）5.幼儿在花园共建中学会的技能对其终身发展有帮助。（）6.活动场地越大，幼儿活动效果越好。（）7.花园共建活动只需要在晴天开展。（）8.可以让幼儿根据自己喜好随意选择种植植物。（）9.课程结束后不需要对活动进行总结反思。（）10.培养幼儿环保意识是花园共建课程重要目标之一。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿社区花园共建课程的意义。2.列举三种适合在社区花园种植的植物并说明理由。3.社区花园共建活动中如何保障幼儿安全？4.说明教师在花园共建课程中引导幼儿合作的方法。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何让社区花园共建课程更好地与幼儿园其他课程融合？2.对于花园共建活动中出现的幼儿消极参与情况，如何解决？3.怎样利用社区资源，让花园共建课程内容更丰富？4.讨论如何评估幼儿在社区花园共建课程中的学习成果。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.意义：让幼儿亲近自然、培养合作意识、提高动手能力和科学认知，促进全面发展。2.向日葵，易生长且花朵大吸引幼儿；草莓，果实可食用激发兴趣；绿萝，好养护净化空气。3.提前检查场地工具；活动中教师密切关注；对幼儿进行安全教育；选择安全植物工具。4.分组活动，明确分工；引导交流沟通；鼓励互相帮助；及时表扬合作行为。五、讨论题1.例如将花园植物观察与科学课结合，种植体验与生活课程融合等，找到课程间关联点。2.了解原因，调整活动形式增加趣味性