人教版小学四年级下册数学期末学业水平卷附解析

人教版小学四年级下册数学期末学业水平卷附解析1．与63×101的计算结果相等的式子是（）。A．63×100＋1 B．63×100－1 C．63×100＋63 D．63×100×12．下面各图中不是轴对称图形的是（）。A． B． C．3．能围成三角形的组线段是（）。A．4cm、5cm、10cm B．6cm、6cm、12cm C．3cm、4cm、5cm4．如图，从（）看到的图形是一样的。A．前面和右面 B．前面和上面 C．右面和上面 D．不确定5．把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（）。A．6.700 B．60.070 C．6.0076．6.305是一个（）位小数。A．二 B．三 C．四7．两个数相加，一个加数增加3.2，另一个加数减少1.8，和（）。A．增加5 B．减少5 C．增加1.4 D．减少1.48．数学竞赛中，答对一题加5分，答错一题扣3分。妍妍抢答了12题，得了20分。她答错了（）题。A．5 B．6 C．79．李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）。A．李明高 B．赵刚高 C．一样高 D．无法确定10．750米＝()千米；7.09吨＝()吨()千克。11．1里面有个0.1，有个0.01，0.1里面有个0.001．12．▲÷35＝12……■，余数最大是()，这时被除数是()。13．如果100颗大豆重20克，那么1亿颗这样的大豆重约()吨。14．每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，207元可以买()棵树苗．15．用三根分别长3cm，5cm，()cm的小棒，一定能围成一个三角形。16．小马虎在计算除法时，把除数36看成39，结果得到的商是13，还余33。正确的商应该是()。17．某网络平台设计了一项公益行动：用户可以通过步行、绿色办公等行为，减少相应的碳排放量获取虚拟的绿色能量，用来在手机里养大一棵虚拟的树，虚拟树长成后，公益组织会在现实中某个地方种下一棵树。下面是甲乙两人上周星期一至星期五每天积累的绿色能量统计图。（1）甲、乙两人相比，星期()积累的绿色能量差别最大；星期()积累的绿色能量一样多。（2）上周星期一到星期五甲平均每天积累()克绿色能量，乙平均每天积累()克绿色能量，可以看出()的生活更加低碳绿色。18．图中阴影部分的面积是5.5平方厘米，平行四边形的的面积是________平方厘米．19．直接写出得数。725÷100＝0.83＋0.07＝3.2×10＝10.23÷10＝125×8＝1.65－0.6＝0.75＋0.8＋0.2＝550÷50＝25×4÷25×4＝9.8＋0.02＝20．计算并验算。10.6＋7.39＝504÷36＝32×17＝21．用简便方法来计算。32×38＋32×6272×12587－2.123－0.877（40＋8）×12530.65－（7.65＋2.4）25×5＋74×5＋522．某天早上的气温是6.5摄氏度，中午的气温比早上升高了3.1摄氏度，晚上比中午降低了4.5摄氏度。晚上的气温是多少摄氏度？23．在学校的跳远比赛中，小明跳了3.24米，比小东少跳了0.04米，小强比小东少跳了0.21米。小强跳了多少米？24．一块长方形绿地的面积约是216平方米，长是18米，现将这块绿地的长增加到54米，宽不变。（1）把你读取的信息填入下图（）里。（2）绿地面积增加了多少平方米？请列式解答。25．学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表：（1）将下面的统计图补充完整。（2）第二季度（）书借得最多，（）书借得最少。（3）第一季度平均每种书借出多少本？26．小明爷爷用篱笆围成了一个边长为8dm的正方形菜地，现在把它拆开围成一个底是10dm的等腰三角形的菜地，这个等腰三角形菜地的腰长是多少？1．C解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可解答。【详解】63×101＝63×（100＋1）＝63×100＋63故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2．C解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：A、B都是轴对称图形，如下图所示是它们的其中一条对称轴：而C不是轴对称图形。故选：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。3．C解析：C【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A．4＋5＜10，则长4cm、5cm、10cm的三根小棒不能组成三角形；B．6＋6＝12，则长6cm、6cm、12cm的三根小棒不能组成三角形；C．3＋4＞5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形；故答案为：C。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4．A解析：A【解析】【分析】观察图形可知，图形从前面看是；从右面看是；从上面看是；据此解答即可。【详解】根据分析可知，从前面和右面看到的图形是一样的，均是。故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5．A解析：A【解析】【分析】小数的性质，小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知：6.700＝6.7，符合题意，60.070＞6.7，不符合题意；6.007＜6.7，不符合题意。【详解】A．6.700＝6.7，符合题意；B．60.070＞6.7，不符合题意；C．6.007＜6.7，不符合题意。故答案为：A【点睛】正确理解小数的性质，是解答此题的关键。6．B解析：B【解析】【分析】小数点的右边有几位数，这个小数就是几位小数，依此选择。【详解】6.305是一个三位小数。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7．C解析：C【解析】加法算式中，一个加数增加，另一个加数减少，和的变化量就是较大变化量与较小变化量的差。一个加数增加3.2，另一个加数减少1.8，和要增加。【详解】则和增加1.4。故答案为：C。【点睛】和的变化规律：一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和增加，如果减少的多，则和减少。8．A解析：A【解析】【分析】假设12道题全答对，则得12×5＝60分，这样就少60－20＝40分；答错一题比答对一题少5＋3＝8分，也就是答错40÷8＝5道题，据此解答。【详解】假设妍妍全答对了，则得分为：12×5＝60（分）比她实际上的分20分多：60－20＝40（分）答对一题加5分，答错一题扣3分，那么答对1题比答错1题多的分为：5＋3＝8（分）所以她答错的题数为：40÷8＝5（题）她答错了5题。故选：A【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9．D解析：D【解析】【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映单个个体的情况，平均身高并不能反映某个同学的身高。【详解】根据分析可知，李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故答案为：D。【点睛】此题应根据平均数的意义进行分析、解答。10．75790【解析】【分析】根据1千米＝1000米，1吨＝1000千克，进而根据单位之间的进率关系移动小数点进行换算，据此解答。【详解】因为米和千米的进率是1000，低级单位换算成高级单位除以进率，750的小数点向左移动3位，即750米＝0.75千米；因为吨和千克的进率是1000，高级单位换算成低级单位乘进率，7.09吨整数部分是7吨，小数部分0.09的小数点向右移动3位，7.09吨＝7吨90千克。【点睛】熟练掌握米和千米，吨和千克间的进率是解决本题的关键。11．10，100，100【解析】【详解】试题分析：求一个数里有几个几用除法．解：（1）1÷0.1=10，1里有10个0.1；（2）1÷0.01=100，1里有100个0.01；（3）0.1÷0.001=100，0.1里有100个0.001．故答案为10，100，100．点评：此题主要考查求一个数里有几个几，用除法．12．454【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，可知余数最大是除数－1，再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】余数最大为：35－1＝34这时被除数是：12×35＋34＝420＋34＝454【点睛】此题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。13．20【解析】【分析】先将1亿写成100000000，100000000里面有多少个100，就有多少个20克，然后将单位换成吨，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，因此1吨＝1000000克，依此换算。【详解】1亿＝100000000根据对整数的认识可知：1000000个100是100000000；因此：1000000×20＝20000000（克）20000000克＝20吨【点睛】此题考查的是整数的改写、对整数的认识，以及吨与克之间的换算，要熟练掌握。14．16【解析】略15．3【解析】【分析】根据三角形的三边关系可知，两条边长3cm，5cm，则第三条边应小于3＋5＝8cm，大于5－3＝2cm。【详解】3＋5＝8（cm）5－3＝2（cm）则第三条边大于2cm小于8cm。用三根分别长3cm，5cm，3cm的小棒，一定能围成一个三角形。【点睛】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。16．15【解析】【分析】被除数＝除数×商＋余数，据此求出正确的被除数为39×13＋33。用正确的被除数除以正确的除数36，即可求出正确的商。【详解】39×13＋33＝507＋33＝540解析：15【解析】【分析】被除数＝除数×商＋余数，据此求出正确的被除数为39×13＋33。用正确的被除数除以正确的除数36，即可求出正确的商。【详解】39×13＋33＝507＋33＝540540÷36＝15则正确的商是15。【点睛】灵活运用算式被除数＝除数×商＋余数求出正确的被除数为540，这是解决本题的关键。17．二三120116甲【解析】【分析】（1）观察统计图可知，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）观察解析：二三120116甲【解析】【分析】（1）观察统计图可知，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）观察统计图中的数据信息，分别把甲、乙这5天积累的绿色能量相加，再除以5，就是他们各自平均每天积累能量的克数。【详解】（1）130－120＝10（克）150－80＝70（克）120－120＝0（克）140－110＝30（克）110－100＝10（克）70＞30＞10＞0所以，甲、乙两人相比，星期二积累的绿色能量差别最大；星期三积累的绿色能量一样多。（2）（120＋150＋120＋110＋100）÷5＝600÷5＝120（克）（130＋80＋120＋140＋110）÷5＝580÷5＝116（克）120＞116所以，上周星期一到星期五甲平均每天积累120克绿色能量，乙平均每天积累116克绿色能量，可以看出甲的生活更加低碳绿色。【点睛】熟练掌握从复式条形统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键。18．【解析】【分析】三角形面积=底×高÷2，平行四边形面积=底×高，用三角形面积的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可．【详解】5解析：【解析】【分析】三角形面积=底×高÷2，平行四边形面积=底×高，用三角形面积的2倍除以高即可求出底；用三角形的底加上5cm就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可．【详解】5.5×2÷5=2.2(厘米)，面积：(2.2+5)×5=7.2×5=36(平方厘米)．故答案为3619．25；0.9；32；1.023；1000；1.05；1.75；11；16；9.82；【解析】【分析】【详解】略解析：25；0.9；32；1.023；1000；1.05；1.75；11；16；9.82；【解析】【分析】【详解】略20．99；14；544【解析】【分析】根据小数加法、除数是两位数的除法以及两位数乘两位数的计算方法解答。小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。除法验算时，用商乘除数，看是不是等解析：99；14；544【解析】【分析】根据小数加法、除数是两位数的除法以及两位数乘两位数的计算方法解答。小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于乘积。【详解】10.6＋7.39＝17.99验算：17.99－7.39＝10.6504÷36＝14验算：36×14＝50432×17＝544验算：17×32＝54421．3200；9000；846000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减解析：3200；9000；846000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减法的性质简算．（6）运用乘法分配律简算。【详解】（1）32×38＋32×62＝32×（38＋62）＝32×100＝3200（2）72×125＝8×125×9＝1000×9＝9000（3）87－2.123－0.877＝87－（2.123＋0.877）＝87－3＝84（4）（40＋8）×125＝40×125＋8×125＝5000＋1000＝6000（5）30.65－（7.65＋5.4）＝30.65－7.65－5.4＝23－5.4＝17.6（6）25×5＋74×5＋5＝（25＋74＋1）×5＝100×5＝50022．1摄氏度【解析】【分析】先用早上的气温加3.1摄氏度就是中午的气温，然后用中午的气温减4.5摄氏度就是晚上的气温。【详解】6.5＋3.1＝9.6（摄氏度）9.6－4.5＝5.1（摄氏度）解析：1摄氏度【解析】【分析】先用早上的气温加3.1摄氏度就是中午的气温，然后用中午的气温减4.5摄氏度就是晚上的气温。【详解】6.5＋3.1＝9.6（摄氏度）9.6－4.5＝5.1（摄氏度）答：晚上的气温是5.1摄氏度。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算是解答此题的关键。23．07米【解析】【分析】根据题意，用小明跳的米数，加上小明比小东少跳的0.04米，就是小东跳的米数；用小东跳的米数减去小强比小东少跳的米数，就是小强跳了的米数。据此解题即可。【详解】3.24解析：07米【解析】【分析】根据题意，用小明跳的米数，加上小明比小东少跳的0.04米，就是小东跳的米数；用小东跳的米数减去小强比小东少跳的米数，就是小强跳了的米数。据此解题即可。【详解】3.24＋0.04－0.21＝3.07（米）答：小强跳了3.07米。【点睛】本题主要考查了小数加减法混合运算，熟练掌握小数加减法计算方法是解题关键。24．（1）见详解；（2）432平方米【解析】【分析】（1）根据“一块长方形绿地的面积约是216平方米，长是18米，现将这块绿地的长增加到54米，宽不变”，填空如下。（2）根据“长方形面积＝长×解析：（1）见详解；（2）432平方米【解析】【分析】（1）根据“一块长方形绿地的面积约是216平方米，长是18米，现将这块绿地的长增加到54米，宽不变”，填空如下。（2）根据“长方形面积＝长×宽”可知，一块长方形绿地的面积约是216平方米，长是18米，现将这块绿地的长增加到54米，即长扩大为原来的（54÷18）倍，宽不变，那么它的面积也扩大为原来的3倍，据此先计算出扩