专升本模拟试题含完整答案详解（夺冠）

专升本模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题60分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、（单选题）操作系统的主要功能是()。A.对用户的数据文件进行管理，为用户管理文件提供方便B.对计算机的所有资源进行统一控制和管理，为用户使用计算机提供方便C.对源程序进行编译和运行D.对汇编语言程序进行翻译正确答案：B2、（单选题）假借订立合同恶意进行磋商，给对方造成损失的，应当承担()A.违约责任B.缔约过失责任C.补充责任D.无过错责任正确答案：B3、（单选题）依据我国《婚姻法》，男性的结婚年龄不得早于()

A.22周岁

B.23周岁

C.25周岁

D.27周岁

正确答案：A

4、（单选题）民间舞蹈安塞腰鼓流传于()A.青海B.甘肃C.陕西D.宁夏正确答案：C5、（单选题）显示或打印汉字时，系统使用的是汉字的()。

A.机内码

B.字形码

C.输入码

D.国标码

正确答案：B

6、（单选题）在1946年1月召开的政治协商会议上，国共双方斗争的焦点是()

A.政权和军队问题

B.宪章原则问题

C.和平与民主问题

D.和平建国纲领问题

正确答案：A

7、（单选题）买卖合同属于()

A.无偿合同

B.单务合同

C.有偿合同

D.担保合同

正确答案：C

8、（单选题）甲向乙借款，到期后乙要求甲还款。乙向甲主张的权利属于()。

A.请求权

B.形成权

C.支配权

D.抗辩权

正确答案：A

9、（单选题）中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准正确答案：D10、（单选题）下列特点属于非条件反射的是（）A.一种较低级等、简单的神经活动B.有固定的反射弧C.是后天获得的神经反射D.反射弧不固定E.一种高级的神经活动正确答案：B11、（单选题）组成计算机指令的两部分是()。

A.数据和字符

B.操作码和地址码

C.运算符和运算数

D.运算符和运算结果

正确答案：B

12、（单选题）调节呼吸的最重要的生理性化学因素是（）

A.CO2

B.CO

C.NO2

D.NO

正确答案：A

13、（单选题）班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导自我教育法

D.品德评价法

正确答案：C

14、（单选题）DVD-ROM属于()。

A.大容量可读可写外存储器

B.大容量只读外部存储器

C.CPU可直接存取的存储器

D.只读内存储器

正确答案：B

15、（单选题）柳永《八声甘州》的线索是()。

A.登高临远

B.睹物思人

C.雨洒江天

D.佳人颙望

正确答案：A

16、（单选题）通常所说的微型机主机是指()。

A.CPU和内存

B.CPU和硬盘

C.CPU、内存和硬盘

D.CPU、内存与CD－ROM

正确答案：A

17、（单选题）能直接与CPU交换信息的存储器是()。

A.硬盘存储器

B.CD-ROM

C.内存储器

D.软盘存储器

正确答案：C

18、（单选题）根据神经元的功能，可分为感觉神经元、运动神经元以及（）

A.单极神经元

B.联络神经元

C.双极神经元

D.以上均不对

正确答案：B

19、（单选题）呼吸系统的功能主要是（）

A.进行气体交换

B.进行水液代谢

C.呼出氧气，吸入二氧化碳

D.进行血液循环

正确答案：A

20、（单选题）屠格涅夫的《门槛》是()。

A.小说

B.散文

C.散文诗

D.政论

正确答案：C

第Ⅱ卷（非选择题40分）二、填空题（2小题，每小题3分，共计6分）1、（填空题）根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。正确答案：岛屿生态学2、（填空题）鲁迅原名周樟寿，改名周树人。浙江_____人。正确答案：绍兴三、判断题（2小题，每小题2分，共计4分）1、（判断题）矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性的总和。正确答案：错误2、（判断题）当要选择多个非连续的文件或文件夹时,按住Ctrl键,然后用鼠标左键单击要选的文件或文件夹。（）正确答案：正确四、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、（问答题）简述学科课程与活动课程各自的基本特点。正确答案：(1)学科课程的特点：第一，重视对未来成人生活的分析和准备;第二，主张分科教学;第三，强调教材的逻辑组织和训练的价值。(2)活动课程的特点：重视儿童的兴趣和需要;重视教材的心理组织，主张“做中学”;认为教育即生活而不是生活的准备。2、（问答题）何谓高渗性、等渗性、低渗性脱水?正确答案：高渗性脱水：丢失的水多于盐，细胞外液渗透压高于细胞内液渗透压，因此细胞内液渗出细胞外而致细胞内脱水。常见于急性腹泻伴高热，多汗而饮水不足者。等渗性脱水：体液中水和电解质丢失基本平衡，细胞内、外渗透压无多大差异。常见于急性胃肠炎，婴幼儿腹泻、胃肠减压等大量丢失消化液的患者。低渗性脱水：丢失的盐多于水，细胞外液不仅容量减少，而且渗透压也低于细胞内液，因此