2026年人教版七年级上册语文期中测试题

2026年人教版七年级上册语文期中测试题亲爱的同学们，时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份期中测试卷旨在检验大家在这段时间里的学习成果，巩固所学知识，提升语文素养。希望同学们能沉着冷静，仔细审题，尽情发挥，展现出自己真实的语文水平。考试时间：120分钟满分：100分注意事项：1.本试卷共X页，四大题，满分100分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚，并认真核对。3.请将答案书写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。4.字迹工整，卷面整洁。---一、积累与运用(共25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)黄晕(yūn)抖擞(sǒu)咄咄逼人(duō)B.棱镜(léng)静谧(mì)吝啬(lìn)恍然大悟(huǎng)C.确凿(záo)秕谷(bǐ)搓捻(niǎn)混为一谈(hún)D.倜傥(tǎng)盔甲(kuī)着落(zháo)人声鼎沸(dǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.瞭亮喉咙健壮呼朋引伴B.郎润烘托慈善花枝招展C.瘫痪捶打央求喜出忘外D.分歧取决一霎各得其所3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.小明同学在课堂上总是积极思考，踊跃发言，其见解往往让老师也感到豁然开朗。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。C.春天的公园，百花齐放，争奇斗艳，美不胜收。D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能不求甚解，浅尝辄止。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。5.下列句子排序最恰当的一项是()(3分)①它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近。②信赖，往往创造出美好的境界。③然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。④我只是微微一笑，依旧写东西。⑤它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。A.②①③④⑤B.①③④⑤②C.②①④③⑤D.①④③⑤②6.古诗文默写。(6分)(1)东临碣石，以观沧海。_____________，_____________。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月，_____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)_____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(4)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：_____________，_____________。7.名著阅读。(4分)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《__________》。在这部作品中，鲁迅先生回忆了许多人物，如保姆__________（填人名），她质朴善良，却又有些愚昧迷信；还有在日本留学时遇到的恩师__________（填人名），他严谨正直，关心学生。请你写出一个《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称《__________》。---二、阅读理解(共35分)(一)阅读下面的文字，完成8-11题。(16分)春之怀古张晓风春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（选自《张晓风散文》，有删改）8.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第1-3段，概括“这样”具体指哪些景象？(4分)9.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)“一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。”10.作者为什么要写“关于春天的名字”的那段故事？(4分)11.文章最后一段说“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”，你如何理解这句话的含义？(4分)(二)阅读下面的文言文，完成12-15题。(12分)《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）12.解释下列加点的词语。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)不逾矩()(4)思而不学则殆()13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)温故而知新，可以为师矣。(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。14.选文中，孔子认为学习的快乐在于什么？（用原文回答）(2分)15.结合你的学习经历，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。(2分)(三)阅读下面这首诗，完成16-17题。(7分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。16.请描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。(3分)17.“海日生残夜，江春入旧年”一联蕴含着怎样的哲理？(4分)---三、语言运用(共10分)18.七年级（1）班准备开展“我爱文学”的主题班会，请你参与并完成以下任务。(1)为本次班会设计两个活动环节。(4分)环节一：_________________________环节二：_________________________(2)班会现场，需要张贴一副对联，请你根据上联，对出下联。(3分)上联：品经典润泽心灵下联：_________________________(3)活动结束后，小明同学写了一段感言，但其中有一处语病，请你帮他修改。(3分)“通过这次‘我爱文学’主题班会，使我对文学的兴趣更浓厚了。我决心多读名著，提高自己的文学素养。”修改意见：_________________________________________________---四、写作(共30分)19.请以“那一刻，我感到了______”为题，写一篇记叙文。要求：(1)在横线上填写合适的词语，如“温暖”、“快乐”、“自豪”、“感动”、“愧疚”等，使题目完整。(2)内容具体，有真情实感。(3)不少于500字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、积累与运用(共25分)1.B(A.黄晕yùn；C.混为一谈hùn；D.着落zhuó)2.D(A.嘹亮；B.朗润；C.喜出望外)3.B(“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节)4.A(B.成分残缺，在“名著”后加“的习惯”；C.否定不当，删去“不”；D.两面对一面，删去“能否”)5.B6.(1)水何澹澹，山岛竦峙。(2)随君直到夜郎西。(3)枯藤老树昏鸦。(4)学而不思则罔，思而不学则殆。（每空1分，错、漏、添字均不得分）7.《旧事重提》、阿长（长妈妈）、藤野严九郎（藤野先生）、（篇目示例）《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》等。（每空1分）二、阅读理解(共35分)(一)《春之怀古》8.①冰雪消融，春水涌动，充满生机；②春天娇美、敏感、混沌无涯，自然景象充满活力与变化；③枯梗苦守，燕巢空虚，而后桃花盛开，柳树抽芽，春天如王师般到来。（答出一点给1分，答出三点给4分，意思对即可）9.运用了拟人和排比的修辞手法。（2分）“惹哭”“斗急”“吟出”等词语将雷、云、杜鹃、杜鹃花、柳等自然景物人格化，赋予它们人的情感与动作，生动形象地展现了春天的活泼、热闹与生机勃勃。（1分）排比句式的运用，增强了语言的气势，节奏感强，充分表达了春天的“不讲理，不逻辑”却又“好得让人心平气和”的特点。（1分）10.作者通过想象春天名字的由来，赋予春天以历史感和人文气息，（2分）说明春天是被人们在生活中真切感受到的，是充满生命力和美好体验的季节，表达了人们对春天的喜爱与赞美之情。（2分）11.这句话表达了作者对现代工业文明（“烟囱与烟囱的黑森林”）对自然环境造成破坏的忧虑，（2分）以及对原始、纯净、充满生机的“湮远年代中的春天”的向往与追寻，希望人们能回归自然，保护环境。（2分）(二)《论语》十二章（节选）12.(1)同“悦”，愉快。(2)生气，恼怒。(3)法度。(4)疑惑。（每空1分）13.(1)温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。（2分，关键词“故”“新”“可以”）(2)懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。（2分，关键词“知”“好”“乐”）14.学而时习之，不亦说乎？（2分）15.示例：学习与思考是相辅相成的。如果只学习不思考，就会迷惑而无所得；如果只思考不学习，就会疑惑不安。在学习中，我们既要勤奋学习，也要积极思考，这样才能真正理解知识，有所收获。（言之有理即可，2分）(三)《次北固山下》16.潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔；（1.5分）顺风行船，船帆高悬，显得格外平稳。（1.5分）（意思对即可）17.这两句诗在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，（2分）表现了新生事物必然战胜旧事物的哲理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。（2分）三、语言运用(共10分)18.(1)示例：文学作品朗诵会、文学知识竞赛、分享我的读书故事、名家名作推荐等。（每个环节2分，符合主题，切实可行即可）(2)示例：读好书丰富人生、赏美文陶冶情操等。（符合对联要求，与上联内容相关，3分）(3)修改意见：删去“通过”或“使”。（3分）四、写作(共30分)19.按中考评分标准评分。一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感情真挚，结构完整，语言流畅生动，书写工整。二等（20-24分）：内容较具体，中心