重难点自考专业(学前教育)真题（满分必刷）附答案

自考专业(学前教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）在园所管理中，实施分层管理的组织保障是()。

A.缩小管理幅度

B.选拔能人

C.建立管理层次

D.充分授权

正确答案：B

2、（单选题）幼儿文学的美学特征不具备（）

A.纯真美

B.稚拙美

C.荒诞美

D.意象美

正确答案：D

3、（单选题）下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是（）A.制作玩具B.制作昆虫标本C.观察蚂蚁搬家D.观察大雾天气正确答案：D4、（单选题）如果一首歌曲中只含有doremi三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是（）

A.C大调

B.D大调

C.E大调

D.F大调

正确答案：C

5、（单选题）

将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

A.活动目的

B.音乐实践类型

C.活动内容

D.音乐表现方式

正确答案：B

6、（单选题）神经系统所需的热能，完全要由碳水化合物的代谢产物()来提供。

A.糖蛋白

B.糖脂

C.葡萄糖

D.核糖

正确答案：C

7、（单选题）下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。

A.培养目标都是英勇善战的战士

B.教育容包括音乐欣赏

C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师

D.教育方法注重和谐、灵活和温情

正确答案：C

8、（单选题）下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。

A.模仿性动作游戏

B.角色扮演游戏

C.互补性规则游戏

D.音乐律动游戏

正确答案：C

9、（单选题）皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。

A.发生认识论

B.泛智论

C.要素教育论

D.感官教育论

正确答案：A

10、（单选题）格塞尔发展顺序量表所测量的婴幼JIA?为不包括()。

A.情感

B.顺应

C.言语

D.社会应答

正确答案：A

11、（单选题）首先将“学前教学”引进教育学的人是（）

A.杜威

B.雪门

C.乌索娃

D.维果斯基

正确答案：C

12、（单选题）幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是()。

A.意义记忆效果好

B.机械记忆效果好

C.两者都很好

D.两者都很差

正确答案：A

13、（单选题）患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素（）

A.A

B.B1

C.C

D.D

正确答案：A

14、（单选题）幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）

A.广泛性

B.计划性

C.多样性

D.平等性

正确答案：A

15、（单选题）幼儿的形象记忆主要依靠的是（）

A.动作

B.言语

C.情绪

D.表象

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）幼儿园体育课的特点包括()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加，有强制性

C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

正确答案：ABC

2、（多选题）按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.目的性评价

B.诊断性评价

C.形成性评

D.总结性评价

正确答案：BCD

3、（多选题）幼儿基本体操的意义在于()。

A.促进幼儿身体均衡发展，培养良好的身体姿势

B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感

C.提高辨别方向的能力

D.统一信号统一动作，有助于培养组织性和纪律性品质

正确答案：ABD

4、（多选题）表演游戏的种类包括（）

A.幼儿表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

正确答案：ABCD

5、（多选题）教育实验的一般程序包括()几个步骤A.确定课题B.实验设计C.实施设计D.总结整理正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）在“教书育人”这个命题中，其核心是__________。

正确答案：育人

2、（填空题）健康检查是指对健康儿童定期或不定期地进行__________。

正确答案：体格检查

3、（填空题）韵律活动教学中一般性的教学方法主要有________、________、以及____________、___________。

正确答案：律动、组合、舞蹈、音乐游戏

4、（填空题）__________是语言可塑性最大的时期。

正确答案：幼儿期

5、（填空题）技能技巧的形成需要有一定的练习，这种练习包括__________与整体练习。

正确答案：分步练习

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

正确答案：

正确

2、（判断题）幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。()

正确答案：

错误

3、（判断题）幼儿园语言教育总目标分为：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。

正确答案：

正确

4、（判断题）在想到“鸟”时，幼儿往往想到麻雀，所以麻雀是鸟的原型。

正确答案：

正确

5、（判断题）为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。

正确答案：

错误

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：游戏指导的“三段论式”

正确答案：游戏指导的“三段论式”：在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式，即对主题角色游戏的组织上分成开始——进行——结束三个阶段。在开始阶段，教师的任务是了解幼儿游戏的愿望（扮演什么角色），帮助幼儿布置游戏环境；在游戏进行过程中帮助幼儿扩展游戏情节；在游戏结束时对幼儿的游戏与游戏中的行为表现进行总结评价。

2、（问答题）说明个案追踪研究有哪些功能。

正确答案：个案追踪研究在学前教育科学研究中主要有以下功能：一是考察和分析研究对象身心发展(或某种特殊的能力、品质)变化的连续性和阶段性，描述其在特定时间发展变化的过程与规律;二是考察和分析某种教育因素或环境因素在教育对象身心发展中所形成的影响，尤其是长久的、潜在的影响。

3、（问答题）他律道德阶段儿童的特点?

正确答案：对规则的理解上认为规则是万能不变的;

评定行为的态度上，抱极端态度，并认为别人也这样看;

判断行为时根据后果的大小;

看待惩罚上，把惩罚看成天意，赞成严厉惩罚。

4、（问答题）

材料分析题：基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。

根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题：

(1)小基尼的缺陷说明了什么?

(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用?

正确答案：上述材料说明了两方面的规律：

(1)儿童心理发展的生物性和社会性的统一。遗传是个体心理发展的先天基础;个体的心理发展不能脱离社会条件。特别是幼儿亲子关系对儿童一生的心理发展起基础和奠基作用，如果没有社会环境及教育的作用，儿童不可能形成成人的心理。

(2)说明儿童各种心理的发展存在关键期。关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，在此时期适时对儿童进行正确教育，儿童心理发展很快;反之，则可能造成终生障碍。3岁前是儿童语言发展的关键期，小基尼就是失去了这一关键期的培养，以后语言的发展就很难了。

5、（问答题）中国古代儿童美术教育有哪两种倾向，其内涵为何?

正确答案：从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。重“艺”的美术教青浮泛于上层社会和文化人中，主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神文化活动而存在，基本的学习内容是绘画和书法，主要的教学方式是师徒式的。重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人，此类教青以实用性为特征，包括画、塑、铸、剪、刻、雕、磨。贴等，技艺特色浓郁。

6、（问答题）名词解释：平衡膳食

正确答案：平衡膳食是由多种食物构成，(1分)它不但能提供足够数量的热能和各种营养素以满足机体正常的生理需要，(1分)而且还要保持各种营养素之间的数量平衡，(1分)以利于它们的吸收和利用，达到合理营养的目的。(1分)

7、（问答题）作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作?

正确答案：班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任，发挥在教育学生工作中的重要作用。

一是要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。

二是要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。

三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。

四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。

五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标;善于发现和激励学生的每一点进步,让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。

六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。

七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。

八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。

九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流，积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系，善于利用各种资源让学生了解社会，参与社会，适应社会，服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育，支持教育，营造良好社会育人环境。

十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。

8、（问答题）名词解释：数学教育活动目标

正确答案：指数学教育活动所要达到的预期目的。幼儿数学教育活动目标是幼儿通过数学教育活动要达到的预期目的，数学教育活动目标大多是从幼儿获取哪些数学经验这一角度提出