化学实验技能大赛试题和答案A卷

化学实验技能大赛试题和答案A卷

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列仪器中,不能用于加热的是（）A.试管B.烧杯C.量筒D.蒸发皿2.点燃氢气前必须进行的操作是()A.检验纯度B.闻气味C.观察颜色D.测量密度3.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.玻璃棒B.漏斗C.托盘天平D.烧杯4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射的是()A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫粉5.实验室制取二氧化碳常用的药品是()A.大理石和稀硫酸B.大理石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.锌粒和稀硫酸6.用pH试纸测定溶液酸碱度时,正确的操作是()A.将试纸直接浸入溶液中B.先用水湿润试纸再测C.用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上D.将试纸放在试剂瓶上测7.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体时,瓶塞正放B.加热液体时,试管口对着自己C.过滤时,漏斗下端紧靠烧杯内壁D.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭8.区分硬水和软水常用的试剂是(）A.肥皂水B.食盐水C.蔗糖水D.蒸馏水9.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.海水C.氧气D.石灰石10.给试管中的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的()A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列仪器中,能直接在酒精灯火焰上加热的有（）A.试管B.烧瓶C.坩埚D.蒸发皿2.下列物质属于氧化物的是()A.CO₂B.KMnO₄C.H₂OD.O₂3.下列实验操作可能导致实验结果偏大的是()A.用量筒量取液体时,俯视读数B.配制溶液时,砝码生锈C.测定空气中氧气含量时,红磷量不足D.用pH试纸测溶液酸碱度时,先用水湿润试纸4.下列有关化学实验现象描述正确的是(）A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁与硫酸铜溶液反应,有红色物质析出D.氯化铵与熟石灰混合研磨,有刺激性气味气体产生5.下列物质的用途与化学性质有关的是(）A.用铜做导线B.用氧气急救病人C.用活性炭吸附异味D.用一氧化碳炼铁6.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.饱和溶液一定是浓溶液C.溶质可以是固体、液体或气体D.溶液中的溶剂一定是水7.下列实验方案能达到实验目的的是()A.用点燃的方法除去CO₂中混有的少量COB.用稀盐酸鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)C.用降温结晶的方法提纯含有少量氯化钠的硝酸钾D.用肥皂水鉴别硬水和软水8.下列化学反应属于置换反应的是()A.2H₂O₂=2H₂O+O₂↑B.Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑C.CH₄+2O₂=CO₂+2H₂OD.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu9.下列有关化学实验安全问题的叙述正确的是()A.点燃可燃性气体前要验纯B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中C.取用腐蚀性药品时要戴手套D.实验剩余药品要放回原瓶10.下列物质间的转化,能一步实现的是()A.CuO→Cu(OH)₂B.CaCO₃→CaOC.Fe→FeCl₃D.NaOH→Na₂CO₃三、判断题(每题2分,共20分)1.用托盘天平称量物质时,应"左物右码"。()2.用胶头滴管滴加液体时,滴管应垂直悬空在容器口上方。（)3.所有的化学反应都伴随着能量变化。()4.饱和溶液一定比不饱和溶液浓。()5.氧气能支持燃烧,可作燃料。（)6.过滤可以除去水中的所有杂质。()7.化合物一定是由不同种元素组成的。()8.用pH试纸测得某溶液的pH为7.5。()9.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()10.稀释浓硫酸时会放出大量的热。(）四、简答题(每题5分,共20分)1.简述实验室制取氧气的三种方法(用化学方程式表示)。-答案:2H₂O₂=2H₂O+O₂↑（MnO₂作催化剂）；2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；2KClO₃=2KCl+3O₂↑（MnO₂作催化剂、加热）。2.简述配制一定溶质质量分数溶液的步骤。-答案:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签。计算所需溶质和溶剂的质量或体积;用托盘天平称取溶质,用量筒量取溶剂;在烧杯中溶解;最后将溶液装入试剂瓶并贴上标签。3.简述如何检验一瓶气体是二氧化碳。-答案:将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊。4.简述金属活动性顺序的应用(写两点)。-答案：一是判断金属与酸是否能发生反应,在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；二是判断金属与金属化合物溶液是否能反应,在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在化学实验中如何做到节约药品和保护环境。-答案:节约药品:严格按实验规定用量取药,未规定用量时,固体盖满试管底部,液体取1-2mL。保护环境:实验废弃物分类回收,有害气体处理后排放,避免药品撒落污染环境,如用剩药品不随意丢弃等。2.讨论化学实验中误差产生的原因及减少误差的方法。-答案:误差原因有仪器精度不够、操作不规范、环境因素等。减少误差方法:选择精度高的仪器,规范操作,如正确读数、准确称量;多次测量取平均值;控制实验环境稳定,如温度、湿度等。3.讨论化学实验安全的重要性及如何保障实验安全。-答案:化学实验安全重要性在于防止发生爆炸、火灾、中毒等事故,保护实验人员安全和财产。保障安全要遵守实验规则,了解药品性质,正确使用仪器,做好防护措施,如戴护目镜、手套等,掌握应急处理方法。4.讨论化学实验在化学学习中的作用。-答案:化学实验能帮助理解抽象化学概念和理论,如通过实验现象直观认识物质性质和反应原理;培养动手能力和科学思维,学会设计实验、分析解决问题;激发学习兴趣,让学生更主动探索化学知识。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.C8.A9.