校外托管教育安全主题班会

校外托管教育安全主题班会演讲人：日期：目录02安全教育核心内容01班会背景与目的03风险识别与应对策略04家校协同机制05互动与实践环节06资源与后续跟进01PART班会背景与目的校外托管教育现状分析校外托管教育机构数量众多随着家长对学生课后托管需求的增加，校外托管教育机构数量快速增长。校外托管教育质量参差不齐校外托管教育监管缺失部分托管教育机构存在师资力量不足、教学设施不完善等问题。相关法规政策尚未完善，导致托管教育市场存在一定的监管盲区。123人身安全问题学生在托管期间可能遭受意外伤害，如跌倒、打斗等。食品安全问题托管机构提供的餐饮食品可能存在卫生、营养等方面的问题。消防安全问题托管机构的消防设施、逃生通道等可能存在安全隐患。心理健康问题学生在托管期间可能面临心理压力和适应问题，缺乏及时的心理疏导。常见安全问题梳理班会目标与预期效果提高学生安全意识通过班会活动，使学生充分认识到校外托管教育中的安全隐患，提高自我保护意识。强化托管机构安全管理推动托管教育机构加强安全管理制度建设和落实，提升安全保障水平。促进学生身心健康关注学生在托管期间的身心健康需求，为学生提供更加安全、舒适的托管环境。加强家校合作通过班会活动，增进家长对托管教育机构安全管理的了解和信任，促进家校共育。02PART安全教育核心内容交通安全规范遵守交通规则走路要走人行道，不闯红灯，不随意横穿马路。乘坐交通工具安全排队候车，不拥挤，不在车厢内打闹，遵守公共交通秩序。骑车与滑板车安全佩戴头盔和护具，不在机动车道骑行，不超速行驶。交通安全意识注意观察周围交通情况，学会避让车辆，不玩耍时靠近交通要道。不玩火，不携带易燃易爆物品，不随意乱接电线。发现火情立即报警，拨打119，并告知火灾地点和火势大小。熟悉安全出口和逃生路线，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速撤离。掌握灭火器的正确使用方法，不乱动消防设施和器材。消防安全知识火灾预防火灾报警火灾逃生灭火器材使用食品安全要点食品卫生选择干净卫生的食物，不吃过期、变质的食品，不购买“三无”产品。02040301食品安全标识认识食品安全标识，如QS、绿色食品等，选购有保障的食品。饮食习惯饮食有规律，不暴饮暴食，少吃零食和冷饮，多吃蔬菜和水果。自我保护意识不随便接受陌生人给的食物，不在路边摊贩处购买食品。人身安全防护防范陌生人不轻信陌生人的话语，不接受陌生人的礼物或帮助，不跟随陌生人走。自我保护技巧遇到危险时要大声呼救，学会拨打紧急电话，如110、120等。网络安全不沉迷网络游戏，不随意透露个人信息，不与网友见面或视频。活动安全参加活动时要注意安全，遵守活动规则，不做危险动作，避免受伤。03PART风险识别与应对策略学生打闹、推搡，楼梯间拥挤踩踏，校园霸凌等。人身安全隐患食品过期、变质，食品加工过程不卫生，饮用水污染等。食品卫生隐患01020304违规使用明火，易燃易爆物品存放不当，电线老化或短路等。火灾隐患游乐设施老化、损坏，教学设备不安全等。设施安全隐患常见安全隐患识别紧急情况处理流程发现火情立即报警，迅速疏散学生，使用灭火器扑救初期火灾。火灾应急流程保护受伤学生，及时送往医院，通知家长，调查事故原因。人身伤害应急流程食品卫生应急流程设施安全应急流程立即停止食用可疑食品，送医救治，报告卫生部门，排查食品来源。停用存在安全隐患的设施，设置警示标志，及时维修或更换。自我保护技巧训练火灾自救学会正确使用灭火器，掌握火场逃生技巧，如烟雾低姿态逃生等。人身安全保护学会拒绝陌生人的接触和请求，遇到欺凌时勇敢说“不”。食品卫生安全养成良好的饮食习惯，不食用过期、变质食品，注意个人卫生。设施安全使用遵守设施使用规则，不随意攀爬、触摸危险设施。求助渠道与报警方式校内求助向老师、保安求助，拨打校内紧急电话。校外求助网络求助拨打110、120、119等紧急电话，向路人或周围商户求助。通过微信、QQ等社交媒体向家长或朋友求助，发布求助信息。12304PART家校协同机制家长沟通要点定期交流家长和托管机构应定期进行沟通，了解孩子的行为表现和学习情况。信息共享家长应及时告知孩子的特殊需求和健康状况，托管机构需公开安全和管理制度。合作解决问题双方应共同参与孩子的教育和管理，遇到问题及时协商并共同解决。资质审查关注托管老师的素质和教学能力，以及是否具备相关资格认证。师资水平环境设施考察托管机构的环境卫生和设施安全，确保孩子的学习和生活环境舒适。选择有合法经营资质和经验的托管机构，确保机构合法合规。托管机构选择标准三方责任划分家长责任家长应承担孩子的监护责任，合理安排孩子的活动和饮食。030201托管机构责任托管机构应负责孩子的安全和教育，制定合理的安全制度和应急预案。孩子自我责任鼓励孩子自我管理，培养孩子的独立性和安全意识。家长反馈家长可通过定期会议、电话或其他方式向托管机构反馈孩子的安全情况。安全信息反馈渠道机构自查托管机构应定期进行安全自查，发现问题及时整改并告知家长。监管部门检查相关部门应加强对托管机构的监管和检查，确保孩子的安全和教育质量。05PART互动与实践环节了解食品中毒的成因、预防措施和急救方法。食品卫生安全了解交通规则和交通安全常识，包括行走、骑车和乘车安全。交通安全知识01020304了解火灾的成因、预防措施和逃生方法。消防安全知识了解网络诈骗、个人信息保护和网络安全常识。网络安全问题安全知识问答情景模拟演练火灾逃生演练模拟火灾场景，训练学生正确的逃生姿势和逃生路线。地震避险演练模拟地震场景，训练学生正确的避震姿势和避险地点。急救技能演练模拟学生受伤情况，训练学生如何进行自救和互救。网络安全演练模拟网络攻击场景，训练学生如何保护个人信息和应对网络欺诈。安全承诺签署承诺书签署要求学生签署安全承诺书，承诺遵守安全规定和注意事项。家长参与承诺内容宣传邀请家长参与承诺书的签署，共同关注学生的安全问题。将承诺书内容制作成海报或宣传单，供学生和家长参考。123家庭安全隐患排查要求学生回家后与家长一起进行家庭安全隐患排查，并提出改进措施。安全知识手抄报要求学生制作安全知识手抄报，加深安全知识的理解和记忆。安全知识分享鼓励学生将学到的安全知识分享给家人和朋友，扩大安全宣传的范围。安全主题作文要求学生写一篇关于安全的作文，提高学生的安全意识和写作能力。课后延伸任务06PART资源与后续跟进安全手册发放手册内容包括校外托管机构的安全规定、应急处理方法、食品安全常识等。发放方式通过托管机构、学校等渠道发放给学生和家长，确保每个家庭和学生都能获得。手册更新根据实际情况和安全标准，定期更新手册内容，保证信息的准确性和时效性。复查周期制定定期的安全检查制度，如每学期、每月或每周进行一次。定期复查机制复查内容对托管机构的安全设施、卫生状况、师资力量等方面进行全面检查。复查反馈及时将复查结果反馈给托管机构和管理部门，督促其整改存在的问题。分享形式选取具有代表性和教育意义的案例，分析原因、过程和结果，总结经验教训。分享内容分享效果提高学生的安全意识和自我保护能力，促进托管机构的安全管理。通过讲座、宣传栏