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文档简介

【语文】广东省广州市白云区广园小学一年级上册期末复习试卷1.把字和对应的声母连起来。找

觉g

zh

p

l

s

c

j

z2.我会读拼音,写词语。hòulái

shuǐguǒ

xiǎoniǎo

zhèngzài

zǎoshang

báiyún

nǚér

xiàyǔ

gōngrén

chūqù

3.我会用正确的笔顺写字并组词。雨________________________,组词()是________________________,组词()果________________________,组词()鸟________________________,组词()4.比一比,再组词。大()

半()

山()

刀()天()

来()

出()

力()5.《青蛙写诗》中,()要当小逗号,()要当小句号,()要当省略号。①一串水珠

②小蝌蚪

③水泡泡6.连一连。

7.照样子,写句子。1.我盼着自己快点儿长大。我盼着__________________________。2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。_____________为什么____________?__________________。8.照样子,写句子。例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。1._________________________________仿佛_________________________________例:花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。2.______________一边_________________一边_________________________________9.按课文内容填空。(1)、春花还,人惊。(2)、蓝天是的家,树林是的家。(3)、弯弯的小小的船,小小的船两尖。把下列句子补充完整。(1)、远看()有色,近听()无声。(《画》(2)、日月明,()男。()尖,()尘。()人从,()人众。(《日月明》)(3)、小鸡画()叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小()画月牙。(《雪地里的小画家》)(4)、小时()识(),呼作()()盘。(李白《古朗月行》)(5)、锄和日当午,汗滴()。(李绅《悯农》(6)、解落三秋叶,能开()。(李峤《风》)快乐阅读。可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?11、短文一共有__个自然段。12、这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。13、小鲤鱼过冬的方式是()A.游到河底 B.围在一起睡觉 C.钻进河泥里14、你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?______________________________15、习作。

看看图上是什么季节?小孩在干什么?1.【详解】本题主要考查对声母的掌握。即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母。找的声母是:zh莲的声母是:l歌的声母是:g草的声母是:c旁的声母是:p森的声母是:s最的声母是:z觉的声母是:j2.后来

水果

小鸟

正在

早上白云

女儿

下雨

工人

出去3.

下雨

可是

水果

小鸟4.

大人

半天

山林

大刀

天气

来去

出入

力气5.

①【详解】本题考查对课文内容的掌握。《青蛙写诗》原文有:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”菏叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”6.【详解】7.

我盼着快点放假。

没来上学

她在家里生病了8.

哥哥

听见我在叫他。

妈妈

吃饭

看电视。9.去

来鸟不(2)、白云

小鸟

(3)、月儿

田力

小大

小土

禾下土

二月花B【解析】11、3

12、

小青蛙

泥鳅

小鲤鱼

13、B

14、钻进洞里冬眠。15、例文:堆雪人冬天到了,下雪后,到处是白茫茫的。地上,屋顶上都被雪盖住了。小明叫上小丽去广场堆雪人,他们穿着厚厚的衣服和雪地靴。小明说:“我滚大球,你滚小球。”他们滚了两个球,然后找了一些石子,当作雪人的钮扣和眼睛。小明又

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