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文档简介

青岛版7年级下册数学期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的值是(

)A.240° B.360° C.540° D.720°2、如图,已知AB∥CD,AF交CD于点E,且BE⊥AF,∠BED=50°,则∠A的度数是()A.40° B.50° C.80° D.90°3、下列关系式正确的是(

)A.45.5°=45°5′ B.45.5°=45°50′ C.45.5°<45°5′ D.45.5°>45°5′4、有下列结论:①由两条射线组成的图形叫做角.②在直线上作线段,再在的延长线上作线段,则线段.③把原来弯曲的河道改直,则两地之间的河道长度变短,蕴含的数学道理是“两点之间,线段最短”.④“直线经过点”也可以说成“点在直线上”.⑤一个角的余角比它的补角的一半少,则这个角是.其中正确的结论个数是(

)A.5 B.4 C.3 D.25、下列各组数中,能作为三角形三边边长的是(

)A.1,1,2 B.1,2,3 C.2,3,4 D.1,2,46、下列运算正确的是()A.a2•a3=a6 B.(﹣a2)3=a6C.(3ab2)2=9a2b4 D.7、世界上能制造出的最小晶体管的长度为0.00000004米,将0.00000004米用科学记数法表示为(

)A. B. C. D.8、下列长度的三条线段,能组成三角形的是(

)A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,8,15 D.3,4,6第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、2020年9月22日,习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话时指出,中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和.二氧化碳是一种碳氧化合物,分子直径约为0.35∼0.51nm,用科学记数法表示0.51nm=__________m.(1nm=10−9m).2、已知:,,,则的值=______.3、已知,则的补角的度数是_______.4、已知点M(a,b)在第一象限,点M到x轴的距离等于它到y轴距离的2倍,且点M到两坐标轴的距离之和为6,则点M的坐标为_____.5、已知∠α=96°24′,则∠α的补角为______.6、如图所示,在长方形ABCD中,A(﹣3,1),B(0,1),C(0,2),则点D的坐标是_____.7、点(﹣1,﹣1)所在的象限是第_____象限.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算(1);(2);(3)2x5y3x2y2xx3y;(4)(x+1)2(x-1)2(x2+1)2.2、如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数?3、如图,直线SN与直线WE相交于点O,射线ON表示正北方向,射线OE表示正东方向,已知射线OB的方向是南偏东m°,射线OC的方向是北偏东n°,且m°的角与n°的角互余(1)①若m=50,则射线OC的方向是;②图中与∠BOE互余的角有与∠BOE互补的角有.(2)若射线OA是∠BON的角平分线,则∠BOS与∠AOC是否存在确定的数量关系?如果存在,请写出你的结论以及计算过程,请说明理由.4、将直角三角板OMN的直角顶点O放在直线AB上,射线OC平分∠AON.(1)如图,若∠BON=60°,求∠COM的度数;(2)将直角三角板OMN绕顶点O按逆时针方向旋转,在旋转过程中:①当∠BON=140°时,求∠COM的度数;②当∠BON=140°时,直接写出∠BON和∠COM之间的数量关系.5、先化简,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y),其中x=,y=﹣16、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:点A到x轴、y轴距离的较大值称为点A的“长距”,当点P的“长距”等于点Q的“长距”时,称P,Q两点为“等距点”.(1)求点A(﹣5,2)的“长距”;(2)若C(﹣1,k+3),D(4,4k﹣3)两点为“等距点”,求k的值.7、如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角?哪些角互为补角?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据四边形的内角和及三角形的外角定理即可求解.【详解】解:如图,、与分别相交于点、,在四边形中,,,,,故选:B.【点睛】本题考查了多边形的外角与内角、三角形的外角性质,解题的关键是熟记多边形的内角和公式及三角形的外角定理.2、A【解析】【分析】本题根据垂直性质求解∠FED,继而根据两直线平行,同位角相等求解本题.【详解】∵,∴∠DEF=40°.又∵AB∥CD,∴∠A=∠DEF=40°.故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质以及垂直性质,需注意两直线平行,同位角、内错角均相等,同旁内角互补.3、D【解析】【分析】根据度分秒的进制进行计算即可判断.【详解】解:∵1°=60′,∴0.5°=30′,∴45.5°=45°30′,A、45.5°≠45°5′,故A不符合题意;B、45.5°≠45°50′,故B不符合题意;C、45.5°>45°5′,故C不符合题意;D、45.5°>45°5′,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据角的定义以及简单的角度计算,线段、直线、射线的概念,进行判断即可.【详解】解:①角的定义具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,故错误;②在直线上作线段,再在的延长线上作线段,则线段,说明是在AB的延长线上做的BC,故正确;③把原来弯曲的河道改直,则两地之间的河道长度变短,蕴含的数学道理是“两点之间,线段最短”,正确;④“直线经过点”也可以说成“点在直线上”,正确;⑤设这个角为a,则由题意得:,解得:a=40°,故错误;故选:C.【点睛】本题主要考查的是角度的定义及运算,线段、直线、射线的概念,熟练掌握基础运用即可解题.5、C【解析】【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求解.【详解】解:选项A:因为1+1=2,所以1,1,2三边不能构成三角形,故选项A错误;选项B:因为1+2=3,所以1,2,3三边不能构成三角形,故选项B错误;选项C:2,3,4三边能构成三角形,故选项C正确;选项D:因为1+2<4,所以1,2,4三边不能构成三角形,故选项D错误;故选:C.【点睛】本题考查了三边构成三角形的条件,属于基础题,熟练掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键..6、C【解析】【分析】根据同底数幂乘法,幂的乘方,积的乘方,负整数指数幂的计算法则逐一计算判断即可得到答案.【详解】解:A、,计算错误,不符合题意;B、,计算错误,不符合题意;C、,计算正确,符合题意;D、,计算错误,不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,负整数指数幂,熟知相关计算法则是解题的关键.7、A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将0.00000004米用科学记数法表示为4×10-8.故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1⩽|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,得,A、3+4<8,不能组成三角形,不符合题意;B、5+6=11,不能够组成三角形,不符合题意;C、5+8<15,不能组成三角形,不符合题意;D、3+4>6,能够组成三角形,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.二、填空题1、5.1×10-10【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:0.51nm=0.51×10-9m=5.1×10-10,故答案为:5.1×10-10.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、【解析】【分析】逆用同底数幂的乘除法,逆用幂的乘方,进而即可求解.【详解】解:,,,故答案为:【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方,掌握同底数幂的乘除法法则,幂的乘方法则是解题的关键.3、127°##127度【解析】【分析】根据“和为180°的两个角互为补角”,用180°−∠A即可.【详解】解:∵∠A=53°,∴180°−∠A=180°−53°=127°,∴∠A的补角为127°,故答案为:127°.【点睛】本题主要考查补角的定义,关键是区分清楚余角和补角的定义.“和为180°的两个角互为补角”,“和为90°的两个角互为余角”.4、(2,4)【解析】【分析】根据点到x轴的距离即为纵坐标的绝对值,到y轴的距离即为横坐标的绝对值建立关于a、b的二元一次方程组进行求解即可.【详解】解:∵点M的坐标为(a,b),且点M在第一象限,∴点M到x轴的距离为b,到y轴的距离为a,∴,解得,∴点M的坐标为(2,4),故答案为:(2,4).【点睛】本题主要考查了点到坐标轴的距离,二元一次方程组,第一象限点的坐标特征,熟知点到坐标轴的距离与横纵坐标之间的关系是解题的关键.5、83°36′【解析】【分析】根据“和为180°的两个角互为补角”,用180°-∠α即可.【详解】解:∵∠α=96°24′,∴∠α的补角为:180°-∠α=180°-96°24′=83°36′,故答案为:83°36′.【点睛】本题主要考查补角的定义,度分秒的换算,关键是区分清楚余角和补角的定义.“和为180°的两个角互为补角”,“和为90°的两个角互为余角”.6、(-3,2)【解析】【分析】根据题意,利用坐标与图形的性质解答即可.【详解】解:∵在长方形ABCD中,A(﹣3,1),B(0,1),C(0,2),∴CD∥AB∥x轴,AD∥y轴,∴D(-3,2),故答案为:(-3,2).【点睛】本题主要考查坐标与图形,熟练掌握坐标与图形的性质是解答的关键.7、三【解析】【分析】根据各象限点的坐标特征即可求解.【详解】点(﹣1,﹣1)所在的象限是第三象限.故答案为:三【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).三、解答题1、(1)(2)-14x4y2+21x3y4-7x3y2(3)4x2+17xy-10y2(4)x8-2x4+1【解析】【分析】(1)先算乘方,再算中括号,再算乘法;(2)根据乘法对加法的分配律进行分配;(3)先展开,再合并同类项;(4)两次使用平方差公式,再通过完全平方展开即可最终求出结果.(1)==.(2)(-7x2y)•(2x2y-3xy3+xy)=-14x4y2+21x3y4-7x3y2.(3)原式=6x2+11xy-10y2-2x2+6xy,=4x2+17xy-10y2.(4)原式=[(x+1)(x-1)]2(x2+1)2=(x2-1)2(x2+1)2=[(x2-1)(x2+1)]2=(x4-1)2=x8-2x4+1.【点睛】本题考查合并同类项、平方差公式、完全平方公式在化简代数式中的应用,掌握这些是关键.2、45°.【解析】【分析】先根据角平分线定义得:∠AOM=∠AOC=(∠AOB+∠BOC)=×120°=60°,同理得:∠CON=∠BOC==15°,最后利用角的差可得结论.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,∴∠AOC=90°+30°=120°,∵OM平分∠AOC,∴∠AOM=∠AOC=(∠AOB+∠BOC)==60°,∵ON平分∠BOC,∴∠CON=∠BOC==15°,∴∠MON=∠AOC﹣∠AOM﹣∠CON=120°﹣60°﹣15°=45°.【点睛】本题考查了角平分线的定义和角的和与差,熟练掌握角平分线的定义是关键.3、(1)①北偏东;②,;,;(2),理由见解析.【解析】【分析】(1)①根据互余即可直接得出;②根据题意结合等角的余角相等,等角得补角相等即可得出结果;(2)根据角平分线可得,结合(1)中过程可得,由图中角之间的数量关系求解即可得.(1)解:①∵与互余,∴,当时,,∴射线OC的方向是北偏东;②∵,∴图中与互余的角有,∵与互余,∴,∴图中与互余的角有,;∵,∴图中与互余的角有,∵,∴的补角也是的补角,∴的补角有,;故答案为:①北偏东;②,;,;(2)解:,∵射线OA是的角平分线,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】题目主要考查方位角的计算,包括余角、补角的计算,利用角平分线计算等,理解题意,找准各个角之间的数量关系是解题关键.4、(1)30°(2)①70°或110°;②∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°【解析】【分析】(1)根据邻补角的定义可得∠AON的度数,根据角平分线的定义可得∠CON的度数,根据角的和差关系即可得答案;(2)①分ON在直线AB上方和ON在直线AB下方两种情况,根据角平分线的定义及角的和差关系分别求出∠COM的度数即可得答案;②根据①中所求度数即可得答案.(1)∵∠BON=60°,∴∠AON=180°-∠BON=120°,∵OC平分∠AON,∴∠CON==60°,∵∠MON=90°,∴∠COM=∠MON-∠CON=90°-60°=30°.(2)①当ON在直线AB上方时,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=70°,当ON在直线AB下方时,∵∠BON=140°,∴∠AON=40°,∵OC平分∠AON,∴∠CON=20°,∵∠MON=90°,∴∠COM=110°,综上所述:∠COM的度数为70°或110°.②当∠COM=70°时,∠BON=2∠COM,当∠COM=110°时,∠BON+2∠COM=360°.∴∠BON=2∠COM或∠BON+2∠COM=360°.【点睛】本题考查角的计算、角平分线的定义及邻补角的定义,正确理解题意,灵活运用分类讨论的思想是解题关键.5、,1【解析】【分析】先运用完全平方公式和平方差公式将前后两个算式化简,再括号合并同类项,再将数值代入算式中.【详解】解:原式当x=,y=﹣1时,.【点睛】本题考查整式的化简求值,完全平方公式,平方差公式,能熟练运用乘法公式是解决本

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