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文档简介
重庆市北山中学7年级数学下册第六章概率初步专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、投掷一枚质地均匀的硬币m次,正面向上n次,下列表达正确的是()A.的值一定是B.的值一定不是C.m越大,的值越接近D.随着m的增加,的值会在附近摆动,呈现出一定的稳定性2、下列事件是必然事件的是()A.小明1000米跑步测试满分B.抛掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次C.13个人参加一个集会,他们中至少有两个人的出生月份是相同的D.太阳从西方升起3、如图,一只小狗在如图所示的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是()A. B. C. D.4、任意掷一枚质地均匀的骰子,偶数点朝上的可能性是()A. B. C. D.5、数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习,采用随机抽签的办法确定一个小组进行展示活动,则第2小组被抽到的概率是()A. B. C. D.6、从一副完整的扑克牌中任意抽取1张,下列事件与抽到“A”的概率相同的是()A.抽到“大王” B.抽到“红桃” C.抽到“小王” D.抽到“K”7、从分别标有号数1到10的10张除标号外完全一样的卡片中,随意抽取一张,其号数为3的倍数的概率是()A. B. C. D.8、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个.搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为()A. B. C. D.9、将三粒均匀的分别标有1,2,3,4,5,6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a,b,c,则a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是().A. B. C. D.10、下列说法中错误的是()A.抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后“正面朝上”和“反面朝上”是等可能的B.甲、乙两地之间质地均匀的电缆有一处断点,断点出现在电缆的各个位置是等可能的C.抛掷一枚质地均匀的骰子,“朝上一面的点数是奇数”和“朝上一面的点数是偶数”是等可能的D.一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,“摸到白球”和“摸到红球”是等可能的第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在桌面上放有四张背面完全一样的卡片,卡片的正面分别标有数字4、﹣2、1、3,把四张卡片背面朝上,随机抽取两张,则两张卡片上的数字之和为正数的概率是________.2、不透明的袋子中有3个白球和2个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球,恰好是白球的概率________.3、一般地,当试验的可能结果有很多且各种可能结果发生的可能性相等时,则用列举法,利用概率公式__________的方式得出概率.当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,常常是通过______来估计概率,即在同样条件下,大量重复试验所得到的随机事件发生的频率的稳定值来估计这个事件发生的_______.4、某商场举办抽奖活动,每张奖券获奖的可能性相同,以10000奖券为一个开奖单位,设特等奖10个,一等奖100个,二等奖500个,则1张奖券中奖的概率是________.5、一只布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别),分别是2个红球,3个黄球和5个蓝球,每一次只摸出一只小球,观察后放回搅匀,在连续9次摸出的都是蓝球的情况下,第10次摸出黄球的概率是_________________.6、从,,0,﹣2,π,这五个数中随机抽取一个数,恰好是无理数的概率是__.7、一个袋中有形状材料均相同的白球2个、红球3个,任意摸一个球是红球的概率_____.8、以下说法正确的是:______.(填序号)①同位角相等.②对顶角相等.③两边及一角分别相等的两个三角形全等.④概率为的事件不可能发生.9、在不透明的箱子中装有10个形状质地大小相同的小球,其中编号依次为1,2,3,…,10,现从箱子中随机摸取一个小球,则摸得的是小球编号为质数的概率是________________.10、一个不透明的口袋中,装有黑球5个,红球6个,白球7个,这些球除颜色不同外,没有任何区别,现从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率为________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成频数分布直方图和频数、频率分布表,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:分组49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合计频数22016450频率0.040.160.40.321(1)频数、频率分布表中______,______;(2)补全频数分布直方图;(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是______.2、某商场“五一”期间为进行有奖销售活动,设立了一个可以自由转动的转盘.商场规定:顾客购物100元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是此次活动中的一组统计数据:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.590.604(1)完成上述表格;(结果全部精确到0.1)(2)请估计当n很大时,频率将会接近,假如你去转动该转盘一次,你获得“可乐”的概率约是;(结果全部精确到0.1)(3)转盘中,表示“洗衣粉”区域的扇形的圆心角约是多少度?3、如图是计算机中“扫雷”游戏的画面.在一个有9×9个方格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个方格内最多只能藏1颗地雷.小王在游戏开始时随机地点击一个方格,点击后出现了如图所示的情况.我们把与标号3的方格相邻的方格记为A区域(画线部分),A区域外的部分记为B区域.数字3表示在A区域有3颗地雷.如果小王在游戏开始时点击的第一个方格出现标号1,那么下一步点击哪个区域比较安全?4、如图所示,转盘停止后,指针落在哪个颜色区域的可能性大?为什么?5、如图是芳芳自己设计的可以自由转动的转盘,转盘被等分成12个扇形,上面有12个有理数.求转出的数是:(1)正数的概率;(2)负数的概率;(3)绝对值小于6的数的概率;(4)相反数大于或等于8的数的概率.6、如图,现有一个均匀的转盘被平均分成六等份,分别标有2,3,4,5,6,7这六个数字,自由转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字(若指针恰好指在分界线上,则重新转动转盘).(1)求转出的数字大于3的概率;(2)小明和小凡做游戏.自由转动转盘,转出的数字是偶数小明获胜,转出的数字是奇数小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?请说明理由.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据频率与概率的关系以及随机事件的定义判断即可【详解】投掷一枚质地均匀的硬币正面向上的概率是,而投掷一枚质地均匀的硬币正面向上是随机事件,是它的频率,随着m的增加,的值会在附近摆动,呈现出一定的稳定性;故选:D【点睛】本题考查对随机事件的理解以及频率与概率的联系与区别.解题的关键是理解随机事件是都有可能发生的时间.2、C【分析】根据必然事件的定义:事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件进行判断即可.【详解】解:A、小明1000米跑步测试满分这是随机事件,故此选项不符合题意;B、投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次是随机事件,故此选项不符合题意;C、13个人参加一个集会,他们中至少有两个人的出生月份是相同的,属于必然事件,故此选项符合题意;D.太阳从西方升起,属于不可能事件,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了随机事件,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件,一定会发生的是必然事件,一定不会发生的是不可能事件.3、B【分析】由题意,只要求出阴影部分与矩形的面积比即可.【详解】解:由题意,假设每个小方砖的面积为1,则所有方砖的面积为15,而阴影部分的面积为5,由几何概型公式得到最终停在阴影方砖上的概率为:;故选:B.【点睛】本题将概率的求解设置于黑白方砖中,考查学生对简单几何概率的掌握情况,既避免了单纯依靠公式机械计算的做法,又体现了数学知识在现实生活、甚至娱乐中的运用,体现了数学学科的基础性.用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.4、A【分析】如果一个事件的发生有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率利用概率公式直接计算即可得到答案.【详解】解:抛掷一枚分别标有1,2,3,4,5,6的正方体骰子,骰子落地时朝上的数为偶数的可能性有种,而所有的等可能的结果数有种,所以骰子落地时朝上的数为偶数的概率是故选A【点睛】本题考查了简单随机事件的概率,掌握概率公式是解本题的关键.5、B【分析】根据概率是所求情况数与总情况数之比,可得答案.【详解】解:第3个小组被抽到的概率是,故选:B.【点睛】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6、D【分析】抽到“A”的概率为,只要计算四个选项中的概率,即可得到答案.【详解】抽到“A”的概率为,而抽到“大王”与抽到“小王”的概率均为,抽到“红桃”的概率为,抽到“K”的概率为,即抽到“K”的概率与抽到“A”的概率相等.故选:D【点睛】本题考查了简单事件的概率,根据概率计算公式,要知道所有可能结果数,及事件发生的结果数,即可求得事件的概率.7、C【分析】用3的倍数的个数除以数的总数即为所求的概率.【详解】解:∵1到10的数字中是3的倍数的有3,6,9共3个,∴卡片上的数字是3的倍数的概率是.故选:C.【点睛】本题考查概率的求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8、A【分析】用红球的个数除以所有球的个数即可求得抽到红球的概率.【详解】解:∵共有5个球,其中红球有2个,∴P(摸到红球)=,故选:A.【点睛】此题主要考查概率的意义及求法.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.9、C【分析】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,找出勾股数的情况,因而得出是直角三角形三边长的概率即可.【详解】本题是一个由三步才能完成的事件,共有6×6×6=216种结果,每种结果出现的机会相同,a,b,c正好是直角三角形三边长,则它们应该是一组勾股数,在这216组数中,是勾股数的有3,4,5;3,5,4;4,3,5;4,5,3;5,3,4;5,4,3共6种情况,因而a,b,c正好是直角三角形三边长的概率是.故选:C.【点睛】本题主要考查了等可能事件的概率,属于基础题,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比;3,4,5为三角形三边的三角形是直角三角形.10、D【分析】根据随机事件发生的可能性结合概率公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:A、抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后“正面朝上”和“反面朝上”的概率是相等的,是等可能的,正确,不符合题意;B、甲、乙两地之间质地均匀的电缆有一处断点,断点出现在电缆的各个位置上的概率相同,是等可能的,正确,不符合题意;C、抛掷一枚质地均匀的骰子,“朝上一面的点数是奇数”和“朝上一面的点数是偶数”的概率是相等的,是等可能的,正确,不符合题意;D、一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,“摸到白球”的概率大于“摸到红球”的概率,故本选项错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是随机事件发生的可能性的大小,概率的含义,掌握“等可能事件的理解”是解题的关键.二、填空题1、【分析】画树状图得出共有12种等可能的结果数,其中两张卡片上的数字之和为正数的结果有10种,再由概率公式求解即可.【详解】解:根据题意画图如下:共有12种等可能的结果,其中两张卡片上的数字之和为正数的结果有10种,则两张卡片上的数字之和为正数的概率是=故答案为:.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、0.6【分析】根据概率计算公式计算即可.【详解】恰好是白球的概率是=0.6,故答案为:0.6.【点睛】本题考查了简单地概率计算,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.3、P(A)=统计频率概率【详解】略4、【分析】首先确定出10000奖券中能中奖的所有数量,然后根据概率公式求解即可.【详解】解:由题意,10000奖券中,中奖数量为10+100+500=610张,∴根据概率公式可得:1张奖券中奖的概率,故答案为:.【点睛】本题考查概率公式,明确题意,分别确定出概率公式中所需的量,熟练使用概率公式是解题关键是解题关键.5、【分析】由题可知,第10次摸出的球的颜色与前9次的结果是无关的,求出球的总数和黄球的个数,利用概率的公式进行计算即可.【详解】∵共有个小球,3个黄球,∴第10次摸出黄球的概率是.故答案为.【点睛】本题是一道关于概率的题目,解答本题的关键是熟练掌握概率的计算公式.6、【分析】直接利用概率公式计算得出答案.【详解】解:从,0,﹣2,π这五个数中随机抽取一个数,抽到的无理数的有,π这2种可能,∴抽到的无理数的概率是,故答案为:.【点睛】本题主要考查概率的计算,解决本题的关键是要熟练掌握概率计算方法.7、【分析】袋中有五个小球,3个红球,2个白球,利用概率公式直接求解即可求得答案.【详解】解:袋中有五个小球,3个红球,2个白球,形状材料均相同,从中任意摸一个球,摸出红球的概率为,故答案是:.【点睛】本题考查概率的求法,解题的关键是掌握如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A).8、②【分析】根据平行线的性质,对顶角相等,全等三角形的性质与判定,概率的定义,逐项分析即可【详解】①两直线平行,同位角相等,故①不符合题意;②对顶角相等,正确,故②符合题意;③两边及一角分别相等的两个三角形不一定全等,没有边边角,故③不符合题意;④概率为的事件有可能发生,故④不符合题意.故答案为:②【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,全等三角形的性质与判定,概率的定义,掌握以上性质定理是解题的关键.9、【分析】根据题意,先求得质数的个数,进而根据概率公式计算即可.【详解】1,2,3,…,10,中有共4个质数,摸得的是小球编号为质数的概率,故答案为:(或0.4)【点睛】本题考查了概率公式求概率,求得质数的个数是解题的关键.10、【分析】直接利用概率公式计算即可.【详解】共有球个,其中红球有6个,∴从中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查简单的概率计算.掌握概率公式是解答本题的关键.三、解答题1、(1),;(2)补全频数分布直方图见解析;(3).【分析】(1)利用频数=频率×总数可得的值,利用频率=频数÷总数可得的值;(2)由(1)的结论中,补全频数分布直方图;(3)根据频率分布表可得信息90分以上的同学有4人,根据概率的公式即可得答案;【详解】(1);故答案为:,;(2)由(1),补全频数分布直方图如图:(3)根据频率分布表可得信息90分以上的同学有4人,小华被选上的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查了频数分布表和频数分布直方图的综合,概率的简单计算,解答此类题目,要善于发现二者之间的关联点,用频数分布表中某部分的频数除以它的频率求出样本容量,进而求解其它未知的量.2、(1)0.6;472;(2)0.6;0.6;(3)144°【分析】(1)根据频率的定义计算n=298时的频率和频率为0.59时的频数;(2)从表中频率的变化,可得到估计当n很大时,频率将会接近0.6,然后根据利用频率估计概率得“可乐”的概率约是0.6;(3)可根据获得“洗衣粉”的概率为1−0.6=0.4,然后根据扇形统计图的意义,用360°乘以0.4即可得到表示“洗衣粉”区域的扇形的圆心角.【详解】解:(1)298÷500≈0.6;0.59×800=472;补全表格如下:转动转盘的次数n1002004005008001000落在“可乐”区域的次数m60122240298472604落在“可乐”区域的频率0.60.610.60.60.590.604(2)估计当n很大时,频率将会接近0.6,假如你去转动该转盘一次,你获得“可乐”的概率约是0.6;故答案为:0.6;0.6;(3)(1﹣0.6)×360°=144°,所以表示“洗衣粉”区域的扇形的圆心角约是144°.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.3、两个区域一样,理由见解析.【分析】本题需先根据已知条件得出各个区域的地雷所占的比例,再进行比较,即可求出答案.【详解】解:将与标号为1的方格相邻的方格记为A区域,A区域以外的
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