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文档简介
山西省霍州市中考数学真题分类(位置与坐标)汇编专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如果第二列第一行用有序数对(2,1)表示,那么数对(3,6)和(3,4)表示的位置是(
)A.同一行 B.同一列 C.同行同列 D.不同行不同列2、已知点.若点到两坐标轴的距离相等,则的值为(
)A.4 B. C.或4 D.或3、如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路不能到达学校的是()A.(0,4)→(0,0)→(4,0)B.(0,4)→(4,4)→(4,0)C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0)D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)4、若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.15、若点和点关于轴对称,则点在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限6、点P的坐标是(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P坐标是(
)A.(3,3) B.(3,-3) C.(6,-6) D.(3,3)或7、在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1时,则向右走1个单位;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是()A.(66,34) B.(67,33) C.(100,33) D.(99,34)8、下列图形中对称轴条数最多的是(
).A.等边三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.线段第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知点在x轴的负半轴上,则点P的坐标为________,点P关于第一、三象限坐标轴夹角的角平分线对称点的坐标为_________.2、(1)已知轴,A点的坐标为,并且,则B的坐标为________;(2)已知,那么直线和x轴的位置关系是__________;(3)是坐标平面内的四个点,则线段与的关系是______;(4)在平面直角坐标系内,有一条直线平行于y轴,已知直线上有两个点,坐标分别为和,则________.3、点不在第________象限.如果点B坐标为且轴,则线段的中点C的坐标为__________.4、平面直角坐标系中,点P(3,-4)到x轴的距离是________.5、若点与点关于轴对称,则值是________.6、点A(5,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为___.7、如图所示格点图中,已知点A的位置从右往左数第4列,从下往上数第2行,而对应的有序数对为,那么点B的位置为_______;点C的位置为________,点D和点E的位置分别为______,________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别是,,,,求四边形的面积.2、如图,在平面直角坐标系中,,,,试分别作出关于直线和直线的对称图形,并写出对应顶点的坐标.3、对于平面直角坐标系中的任意一点,给出如下定义:记,那么我们把点与点称为点P的一对“和美点”.例如,点的一对“和美点”是点与点(1)点的一对“和美点”坐标是_______与_______;(2)若点的一对“和美点”重合,则y的值为_______.(3)若点C的一个“和美点”坐标为,求点C的坐标;4、已知点N的坐标为(2-a,3a+6),且点N到两坐标轴的距离相等,求点N的坐标.5、如图,在的矩形网格中,每个小正方形的边长都为1,四边形的顶点都在格点上.(1)在所给网格中按下列要求画图:在网格中建立平面直角坐标系,使四边形项点A的坐标为,则、、;(2)求四边形的面积.6、已知点A(﹣1,3a﹣1)与点B(2b+1,﹣2)关于x轴对称,点C(a+2,b)与点D关于原点对称.(1)求点A、B、C、D的坐标;(2)顺次联结点A、D、B、C,求所得图形的面积.7、如图是某动物园的平面示意图,借助刻度尺、量角器,解决如下问题:(1)猴园和鹿场分别位于水族馆的什么方向?(2)与水族馆距离相同的地方有哪些场地?(3)如果用(5,3)表示图上的水族馆的位置,那么猛兽区怎样表示?(7,5)表示什么区?,-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,据此可作出判断.【详解】解:第二列第一行用数对(2,1)表示,则数对(3,6)表示第三列,第六行,数对(3,4)表示表示第三列,第四行.所以数对(3,6)和(3,4)表示的位置是同一列不同行.故选:B.【考点】本题主要考查了坐标确定位置,一般用数对表示点位置的方法是第一个数字表示列,第二个数字表示行,也有例外,具体题要根据已知条件确定.2、C【解析】【分析】由点M到两坐标轴的距离相等可得出,求出a的值即可.【详解】解:∵点M到两坐标轴的距离相等,∴∴,∴a=4或a=-1.故选C.【考点】本题考查了点到坐标轴的距离与坐标的关系,解答本题的关键在于得出,注意不要漏解.3、C【解析】【分析】根据点的坐标的定义结合图形对各选项分析判断即可得解.【详解】A、(0,4)→(0,0)→(4,0)都能到达,故本选项错误;B、(0,4)→(4,4)→(4,0)都能到达,故本选项错误;C、(3,4)→(4,2)不都能到达,故本选项正确;D、(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)都能到达,故本选项错误.故选C.【考点】本题考查了坐标确定位置,熟练掌握点的坐标的定义并准确识图是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.【详解】∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,∴1+m=3,1﹣n=2,解得:m=2,n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,故选D.【考点】本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.5、D【解析】【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】点A(a−2,3)和点B(−1,b+5)关于x轴对称,得a−2=-1,b+5=-3.解得a=1,b=−8.则点C(a,b)在第四象限,故选:D.【考点】本题考查了关于y轴对称的点的坐标,利用关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等得出a−2=-1,b+5=-3是解题关键.6、D【解析】【分析】由点P到两坐标轴的距离相等,建立绝对值方程再解方程即可得到答案.【详解】解:点P到两坐标轴的距离相等,或当时,当综上:的坐标为:或故选D.【考点】本题考查的是平面直角坐标系内点的坐标特点,点到坐标轴的距离与坐标的关系,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.7、C【解析】【详解】试题分析:由题意得,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右3个单位,向上1个单位,∵100÷3=33余1,∴走完第100步,为第34个循环组的第1步,所处位置的横坐标为33×3+1=100,纵坐标为33×1=33,∴棋子所处位置的坐标是(100,33).故选C.考点:1.坐标确定位置;2.规律型:点的坐标.8、B【解析】【分析】根据对称轴的定义逐一判断出每种图形的对称轴条数,然后即可得出结论.【详解】解:A.等边三角形有3条对称轴;
B.正方形有4条对称轴;
C.等腰三角形有1条对称轴;
D.线段有2条对称轴.∵4>3>2>1∴正方形的对称轴条数最多.故选B.【考点】此题考查的是轴对称图形对称轴条数的判断,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.二、填空题1、
【解析】【分析】根据点在x轴的负半轴上,可求出,从而得到点P的坐标,进而得到点P关于第一、三象限坐标轴夹角的角平分线对称点的坐标,即可求解【详解】解:∵点在x轴的负半轴上,∴,解得:,∴∴点P的坐标为;∴点P关于第一、三象限坐标轴夹角的角平分线对称点的坐标为故答案为:;【考点】本题主要考查了x轴上点的坐标特征,点关于第一、三象限坐标轴夹角的角平分线对称点的坐标的特征,解决本题的关键是掌握好坐标轴上的点的坐标的特征:x轴上的点的纵坐标为0.2、
或
平行
平行且相等
【解析】【分析】(1)根据轴,即可得B点的纵坐标为2,设B(a,2)则,由此求解即可;(2)根据与x轴平行的直线上的点的纵坐标相同进行求解即可;(3)先根据四个点的坐标求出AB=CD,再由位置关系得出AB∥CD即可;(4)根据平行于y轴的直线的横坐标相同进行求解即可.【详解】解:(1)∵轴,A点的坐标为,∴B点的纵坐标为2,设B(a,2),∵,∴,解得或,∴B(-2,2)或(8,2);(2)∵,,∴A、B两点的纵坐标相同,∴AB∥y轴,∴直线和x轴的位置关系是平行;(3)∵,,,,∴AB=2-(-3)=5,CD=3-(-2)=5,AB∥x轴,CD∥x轴,∴AB=CD,AB∥CD,∴线段与的关系是平行且相等;(4)∵与y轴平行的直线PQ上的两点为和,∴,∴,故答案为:(-2,2)或(8,2);平行;平行且相等;-3.【考点】本题主要考查了坐标与图形,与x轴平行,y轴平行的直线上点的坐标特点,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、
二
.【解析】【分析】根据解得即可判断点A不在第二象限,由轴,可得,由此求解即可.【详解】解:当,解得,∴此时a不存在,即点不在第二象限;∵点B坐标为且轴,∴,∴,∴,,∵,∴中点C的横坐标,∴,故答案为:二;.【考点】本题主要考查了坐标与图形,根据点的坐标判断点所在的象限,解不等式组,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.4、4【解析】【分析】根据点的坐标表示方法得到点P(3,﹣4)到x轴的距离是纵坐标的绝对值即|﹣4|,然后去绝对值即可.【详解】解:点P(3,-4)到x轴的距离为|﹣4|=4.故答案为:4.【考点】此题主要考查了点到坐标上的距离,正确掌握点的坐标性质是解题关键.5、1【解析】【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【详解】解:∵点A(1+m,1-n)与点B(-3,2)关于y轴对称,∴1+m=3,1-n=2,解得:m=2,n=-1则(m+n)2021=(2-1)2021=1.故答案为:1.【考点】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,解题的关键是掌握两点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数.6、(5,2)【解析】【分析】根据关于x轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数解答.【详解】解:点A(5,-2)关于x轴对称的点的坐标是(5,2).故答案为:(5,2).【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.7、
;
;
;
【解析】【分析】根据点A的位置从右往左数第4列,从下往上数第2行,而对应的有序数对为,再分别确定在哪列哪行,从而可得答案.【详解】解:点A的位置从右往左数第4列,从下往上数第2行,而对应的有序数对为,而点B的位置从右往左数第5列,从下往上数第5行,所以表示为:点C的位置从右往左数第3列,从下往上数第4行,所以表示为:点D的位置从右往左数第1列,从下往上数第3行,所以表示为:点E的位置从右往左数第5列,从下往上数第3行,所以表示为:故答案为:【考点】本题考查的是利用有序实数对表示位置,理解点A的位置从右往左数第4列,从下往上数第2行,而对应的有序数对为是解题的关键.三、解答题1、【解析】【分析】过B作BD⊥x轴,垂足为D,根据A,B,C,O四点坐标求解CD,BD,OD,OA的长,再利用可求解.【详解】解:过B作BD⊥x轴,垂足为D,∵B(-10,8),∴D(-10,0),∴OD=10,BD=8,∵A(0,12),C(-14,0),∴OC=14,OA=12,∴CD=4,∴S四边形OABC=S△BCD+S四边形OABD=BD•CD+(BD+OA)•OD=×8×4+(8+12)×10=16+100=116.【考点】本题主要考查三角形的面积,点的坐标,作辅助线将四边形转化为直角三角形和梯形是解题的关键.2、见解析,,,,,,【解析】【分析】根据题意找到各顶点的对应点,即可作图.【详解】解:如图所示,关于直线的对称图形为;关于直线的对称图形为.对应顶点的坐标分别为,,,,,.【考点】此题主要考查画轴对称图形,解题的关键是熟知轴对称的性质.3、(1)(-4,3),(3,-4);(2)4;(3)(2,-5)或(-7,-5)【解析】【分析】(1)直接根据和美点的定义求解即可;(2)由和美点重合可得a=b,可得方程,即可求出y值;(3)分和美点坐标(a,b)和(b,a)分别为(-2,7)两种情况分别计算.【详解】解:(1)∵a=-x,b=x-y,A(4,1),∴a=-4,b=x-y=4-1=3,∴和美点的坐标为(-4,3),(3,-4);(2)∵和美点重合,∴a=b,a=-2,b=x-y=2-y,∴-2=2-y,∴y=4;(3)当和美点坐标(a,b)为(-2,7),则a=-x=-2,x=2,b=x-y=7,y=-5,∴C(2,-5);当和美点坐标(b,a)为(-2,7),b=x-y=-2,a=-x=7,∴x=-7,y=-5,∴C(-7,-5).综上所述,C(2,-5)或C(-7,-5).【考点】此题主要考查了新定义,点的坐标,理解和应用新定义是解本题的关键.4、点N的坐标为(3,3)或(6,-6)【解析】【分析】由题得,点N到两坐标轴的距离相等,则点N的横纵坐标相等或互为相反数,据此列式求解,即可得到a的值,进而确定点N的坐标;【详解】解:由题意可得|2-a|=|3a+6|,即2-a=3a+6或2-a=-(3a+6),解得a=-1或a=-4,所以点N的坐标为(3,3)或(6,-6).【考点】本题主要考查了象限内点的坐标的特征,掌握象限内点的坐标的特征是解题的关键.5、(1);;;(2)面积为3.5【解析】【分析】(1)根据A(-5,2)把点A向右平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度即可得到原点位置,由此建立坐标系求解即可;(2)根据四边形ABCD的面积等于其所在的矩形面积减去周围两个三角形的面积进行求解即可.【详解】解:(1)如图所示,即为所求坐标系;∴B(-4,2),C(-1,5),D(-5,3);故答案为:-4,2;-1,5;-5,3;(2)由题意可得S四边形ABCD.【考点】本题主要考查了建立直角坐标系,坐标与图形,写出点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.6、(1)点A(−1,2),B(−1,−2),C(3,−
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