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文档简介

北师大版9年级数学上册期中试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若一元二次方程有一个解为,则k为(

)A. B.1 C. D.02、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(

)A.-1 B.1 C.2 D.-23、如图,两个转盘分别自由转动一次(当指针恰好指在分界线上时重转),当停止转动时,两个转盘的指针都指向3的概率为(

)A. B. C. D.4、为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区1000名九年级男生的身高数据,统计结果如下.身高人数60260550130根据以上统计结果,随机抽取该地区一名九年级男生,估计他的身高不低于的概率是(

)A.0.32 B.0.55 C.0.68 D.0.875、如图,为△的中位线,点在上,且;若,则的长为(

)A.2 B.1 C.4 D.36、如图,把长40,宽30的矩形纸板剪掉2个小正方形和2个小矩形(阴影部分即剪掉部分),将剩余的部分折成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正方形边长为(纸板的厚度忽略不计),若折成长方体盒子的表面积是950,则的值是(

)A.3 B.4 C.4.8 D.57、如图,在四边形ABCD中,,且AD=DC,则下列说法:①四边形ABCD是平行四边形;②AB=BC;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD;⑤若AC=6,BD=8,则四边形ABCD的面积为24,其中正确的有(

)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、已知直角三角形的两条边长恰好是方程的两个根,则此直角三角形斜边长是(

)A. B. C.3 D.52、已知四边形是平行四边形,再从①,②,③,④四个条件中选两个作为补充条件后,使得四边形是正方形,其中正确的是(

)A.①② B.②③ C.①③ D.②④3、如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形,不能添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如果一个直角三角形斜边上的中线与斜边所成的锐角为角,那么这个直角三角形的较小的内角是________.2、如图,将边长为4的正方形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移得到△A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为3,则它移动的距离AA′等于___;移动的距离AA′等于___时,两个三角形重叠部分面积最大.3、某批青稞种子在相同条件下发芽试验结果如下表:每次试验粒数501003004006001000发芽频数4796284380571948估计这批青稞发芽的概率是___________.(结果保留到0.01)4、若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=_____.5、如图,矩形纸片ABCD,AD=4,AB=3.如果点E在边BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,如果直线EF经过点D,那么线段BE的长是____.6、如图,在矩形中,AD=6,将矩形折叠,使点B与点D重合,落在处,若,则折痕的长为__________.7、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列结论:①若方程两根为-1和2,则2a+c=0;②若b>a+c,则方程有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根;④若m是方程的一个根,则一定有b2-4ac=(2am+b)2成立.其中结论正确的序号是__________.8、如图,四边形、是正方形,点、分别在、上,连接,过点作,交于点,若,,则________.9、如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为_____.10、如图,将矩形的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙重叠的四边形,若,,则边的长是____.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,分别表示相邻两颗钉子之间的空隙,这些空隙大小均相等,从入口处投放一个直径略小于两颗钉子之间空隙的圆球,圆球下落过程中,总是碰到空隙正下方的钉子,且沿该钉子左右两个相邻空隙继续下落的机会相等,直至圆球落入下面的某个槽内.用画树状图的方法,求圆球落入③号槽内的概率.2、某服装店在销售中发现:进货价为每件50元,销售价为每件90元的某品牌服装平均每天可售出20件.现服装店决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件服装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.(1)求销售价在每件90元的基础上,每件降价多少元时,平均每天销售这种服装能盈利1200元,同时又要使顾客得到较多的实惠?(2)要想平均每天盈利2000元,可能吗?请说明理由.3、如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,∠A=∠D,AC、DB交于点M.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)作CN∥BD,BN∥AC,CN交BN于点N,四边形BNCM是什么四边形?请证明你的结论.4、如图,在平行四边形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,垂足分别为E,F,且AE=CF.(1)求证:平行四边形ABCD是菱形;(2)若DB=10,AB=13,求平行四边形ABCD的面积.5、如图1,正方形ABCD中,AB=5,点E为BC边上一动点,连接AE,以AE为边,在线段AE右侧作正方形,连接CF、DF.设.(当点E与点B重合时,x的值为0),.小明根据学习函数的经验,对函数随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量、观察、计算,得到了x与y1、y2的几组对应值;x0123455.004.123.614.125.0001.412.834.245.657.07(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象2,解决问题:当△CDF为等腰三角形时,BE的长度约为cm.6、解方程:(1)2x2-5x-3=0;(2)x2-2x=2x-1;(3)x2+3x+2=0-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】把x=0代入方程(k-1)x2+3x+k2-1=0得方程k2-1=0,解关于k的方程,然后利用一元二次方程的定义确定k的值.【详解】把x=0代入方程(k-1)x2+3x+k2-1=0得方程:k2-1=0,解得k1=1,k2=-1,而k-1≠0,所以k=-1.故选:C.【考点】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.2、C【解析】【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根t的方程,解方程即可.【详解】解:设关于x的方程的另一个根为x=t,∴1+t=3,解得,t=2故选:C.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−,x1x2=.3、A【解析】【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与都指向3的情况数,继而求得答案.【详解】解:列表如下:12341234共有16种等可能的结果,两个转盘的指针都指向3的只有1种结果,两个转盘的指针都指向3的概率为,故选:A.【考点】此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.4、C【解析】【分析】先计算出样本中身高不低于170cm的频率,然后根据利用频率估计概率求解.【详解】解:样本中身高不低于170cm的频率,所以估计抽查该地区一名九年级男生的身高不低于170cm的概率是0.68.故选:C.【考点】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.5、A【解析】【分析】根据三角形中位线定理求出DE,根据直角三角形的性质求出DF,计算即可.【详解】∵DE为△ABC的中位线,∴DE=BC=5,∵∠AFB=90°,D是AB的中点,∴DF=AB=3,∴EF=DE-DF=2,故选A.【考点】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.6、D【解析】【分析】观察图形可知阴影部分小长方形的长为,再根据去除阴影部分的面积为950,列一元二次方程求解即可.【详解】解:由图可得出,整理,得,解得,(不合题意,舍去).故选:D.【考点】本题考查的知识点是一元二次方程的应用,根据图形找出阴影部分小长方形的长是解此题的关键.7、D【解析】【分析】由,可知四边形ABCD是平行四边形,可判断①的正误;由AD=DC,可知平行四边形ABCD是菱形,根据菱形的性质可判断②③④⑤的正误.【详解】解:∵,∴四边形ABCD是平行四边形,故①正确;∵AD=DC,∴平行四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AC⊥BD,AC平分∠BAD,故②③④正确;∵AC=6,BD=8,∴菱形ABCD的面积=,故⑤正确;∴正确的个数有5个,故选D.【考点】本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定与性质.解题的关键在于证明四边形ABCD是菱形.二、多选题1、AC【解析】【分析】先解出一元二次方程,再根据勾股定理计算即可;【详解】,,∴或,当2、3是直角边时,斜边;∵,∴3可以是三角形斜边;故选AC.【考点】本题主要考查了一元二次方程的求解、勾股定理,准确计算是解题的关键.2、ACD【解析】【分析】要判定是正方形,则需能判定它既是菱形又是矩形.【详解】解:A、①②:由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,故A符合题意;B、②③:由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以不能得出平行四边形ABCD是正方形,故B不符合题意;C、①③:由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,故C符合题意;D、②④:由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由④得对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以平行四边形ABCD是正方形,故D符合题意;故选ACD.【考点】本题考查了正方形的判定方法:先判定四边形是菱形,再判定四边形是矩形;或先判定四边形是矩形,再判定四边形是菱形;那么四边形一定是正方形;熟练掌握正方形的判定方法是解题的关键.3、ABC【解析】【分析】根据题意可得四边形ABCD是平行四边形,然后利用矩形的判定定理,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD的对角线互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD∥BC,故A、B符合题意;若AB=BC,可得到四边形ABCD是菱形,故C符合题意;若AC=BD,可得到四边形ABCD是矩形,故D不符合题意;故选ABC.【考点】本题主要考查了矩形的判定,平行四边形的性质与判定熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.三、填空题1、25【解析】【分析】由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,证明得到,再利用外角性质求出,再得到,从而得解.【详解】如图所示,∵是斜边上的中线,∴,∴,∵斜边上的中线与斜边所成的锐角为,即,∴,解得:,另一个锐角,∴这个直角三角形的较小内角是.故答案为:.【考点】本题考查了直角三角形的性质和外角的性质,比较基础.2、

1cm或3cm##3cm或1cm

2cm【解析】【分析】如图,设交于交于证明四边形是平行四边形,证明是等腰直角三角形,也是等腰直角三角形,设cm,则再利用面积公式建立方程,解方程即可,同时利用配方法求解面积最大值时的平移距离.【详解】解:如图,设交于交于由平移的性质可得:四边形是平行四边形,由正方形可得:是等腰直角三角形,同理:也是等腰直角三角形,设cm,则解得:cm或cm重叠部分的面积为:当时,重叠部分的面积最大,最大面积为4cm2所以当cm时,重叠部分的面积最大.故答案为:1cm或3cm;2cm【考点】本题考查的是正方形的性质,平行四边形的判定,等腰直角三角形的判定与性质,一元二次方程的解法,配方法的应用,平移的性质,熟悉以上基础知识是解题的关键.3、0.95【解析】【分析】利用大量重复试验下事件发生的频率可以估计该事件发生的概率直接回答即可.【详解】观察表格得到这批青稞发芽的频率稳定在0.95附近,则这批青稞发芽的概率的估计值是0.95,故答案为:0.95.【考点】此题考查了利用频率估计概率,从表格中的数据确定出这种油菜籽发芽的频率是解本题的关键.4、﹣2【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入得到得然后利用整体代入的方法进行计算.【详解】∵2是关于x的一元二次方程的一个根,∴,∴n+m=−2,故答案为−2.【考点】本题考查了一元二次方程的解,掌握方程的解的定义是解决本题的关键.5、【解析】【分析】根据题意作出图形,根据矩形的性质与折叠的性质证明,进而勾股定理求得,即可求得,根据折叠,即可求解.【详解】解:如图∵将纸片沿AE折叠,使点B落在点F处,四边形ABCD是矩形在中,故答案为:【考点】本题考查了矩形与折叠问题,勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.6、4【解析】【分析】由,,可求,,由折叠可知,得出,为的直角三角形;由可知,,,由折叠的性质得,等量代换后判断为等边三角形,即可得出答案.【详解】解:在中,∵∴,,∵,∴,由折叠的性质得,∴,∴为等边三角形,由折叠可知:BE=DE,∵,∴,∵AD=6,∴DE=BE=4,故.故答案为:4.【考点】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.7、①③④【解析】【分析】利用根与系数的关系判断①;由Δ=b2-4ac判断②;由判别式可判断③;将x=m代入方程得am2=-(bm+c),再代入=(2am+b)2变形可判断④.【详解】解:若方程两根为-1和2,则=-1×2=-2,即c=-2a,2a+c=2a-2a=0,故①正确;由b>a+c不能判断Δ=b2-4ac值的大小情况,故②错误;若b=2a+3c,则Δ=b2-4ac=4(a+c)2+5c2>0,一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,故③正确.若m是方程ax2+bx+c=0的一个根,所以有am2+bm+c=0,即am2=-(bm+c),而(2am+b)2=4a2m2+4abm+b2=4a[-(bm+c)]+4abm+b2=4abm-4abm-4ac+b2=b2-4ac.故④正确;故答案为:①③④.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系及根的判别式Δ=b2-4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.8、【解析】【分析】求出BE的长,再根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形求出四边形EFCH是平行四边形,根据平行四边形的对边相等可得EF=CH,再根据正方形的性质可得AB=BC,AE=EF,然后求出BH=BE即可得解.【详解】∵AB=4,AE=1,∴BE=AB−AE=4−1=3,∵四边形ABCD,AEFG都是正方形,∴AD∥EF∥BC,又∵EH∥FC,∴四边形EFCH平行四边形,∴EF=CH,∵四边形ABCD,AEFG都是正方形,∴AB=BC,AE=EF,∴AB−AE=BC−CH,∴BE=BH=3.故答案为3.【考点】本题主要考查正方形和平行四边形,掌握正方形与平行四边形的判定与性质是解题的关键.9、64【解析】【分析】连接HE、EF、FG、GH,根据三角形中位线定理、菱形的判定定理得到平行四边形HEFG是菱形,根据菱形的性质、勾股定理计算即可.【详解】解:连接HE、EF、FG、GH,∵E、F分别是边AB、BC的中点,∴EF=AC=4,EF∥AC,同理可得,HG=AC=4,HG∥AC,EH=BD=4,∴HG=EF,HG∥EF,∴四边形HEFG为平行四边形,∵AC=BD,∴EH=EF,∴平行四边形HEFG是菱形,∴HF⊥EG,HF=2OH,EG=2OE,∴OE2+OH2=EH2=16∴EG2+FH2=(2OE)2+(2OH)2=4(OE2+OH2)=64,故答案为64.【考点】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的判定和性质定理是解题的关键.10、【解析】【分析】由折叠的性质和矩形的性质可得∠HEF=90°,EA=EB=3,证明△HNG≌△FME,求出HF,设AH=x,在△AEH,△BEF和△EFH中,利用勾股定理列出方程,求出x,即可得到EH.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠D=90°,由折叠可知:△EAH≌△EMH,△HNG≌△HDG,△FBE≌△FME,∴EA=EM,AH=MH,HD=HN,EB=EM,FB=FM,∠AEH=∠MEH,∠BEF=∠MEF,∠BME=∠B=90°,∠HNG=∠D=90°,∴EA=EB=AB=3,∵∠AEH+∠MEH+∠BEF+∠MEF=180°,∴2∠MEH+2∠MEF=180°,∴∠HEF=90°,同理可知:∠EHG=∠EFG=∠HGF=90°,∴四边形EHGF是矩形,∴HG∥FE,HG=FE,∴∠GHN=∠EFM,在△HNG和△FME中,,∴△HNG≌△FME(AAS),∴HN=FM,∴HD=FM,∴HF=HM+FM=AH+HD=AD=10,设AH=x,则HD=FM=FB=10-x,∵,,,∴,即,解得:x=1或x=9(舍),∴AH=1,∴,故答案为:.【考点】本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,利用勾股定理列出方程是本题的关键.四、解答题1、【解析】【分析】根据题意画出树状图,共有8种等可能的路径,其中落入③号槽内的有3种路径,再由概率公式求解即可.【详解】画树状图得:所以圆球下落过程中共有8种路径,其中落入③号槽内的有3种,所以圆球落入③号槽内的概率为.【考点】树状图法求概率的关键在于列举出所有可能的结果,当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法.2、(1)每件降价20元(2)不可能,理由见解析【解析】【分析】(1)根据题意列出方程,即每件服装的利润×销售量=总盈利,再求解,把不符合题意的舍去;(2)根据题意列出方程进行求解即可.(1)解:设每件服装降价x元.由题意得:(90-x-50)(20+2x)=1200,解得:x1=20,x2=10,为使顾客得到较多的实惠,应取x=20;答:每件降价20元时,平均每天销售这种服装能盈利1200元,同时又要使顾客得到较多的实惠;(2)解:不可能,理由如下:依题意得:(90-x-50)(20+2x)=2000,整理得:x2-30x+600=0,Δ=(-30)2-4×600=900-2400=-1500<0,则原方程无实数解.则不可能每天盈利2000元.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程.3、(1)证明见解析;(2)四边形BNCM是菱形,证明见解析.【解析】【分析】(1)根据题意利用AAS可证明出△ABM和△DCM,然后根据全等三角形的性质得出∠MBC=∠MCB,最后利用AAS即可作出证明;(2)根据平行线的性质和题意,即可得出△MBC≌△NCB,根据全等三角形的性质即可作出证明.【详解】如图所示(1)在△ABM和△DCM中,,∴△ABM≌△DCM(AAS),∴BM=CM,∴∠MBC=∠MCB,在△ABC和△DCB中,,∴△ABC≌△DCB(AAS)(2)四边形BNCM是菱形,其理由如下:∵CN∥BD,∴∠MBC=∠NCB,又∵BN∥AC,∴∠MCB=∠NBC,在△MBC和△NCB中,,∴△MBC≌△NCB(ASA),∴BM=CN,MC=NB,又∵BM=CM,∴BM=MC=CN=NB,∴四边形BNCM是菱形.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质和判定和

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