重难点自考专业(小学教育)试卷及完整答案【夺冠】

自考专业(小学教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）下列句子中，()是复句

A.因为性格方面的不同，在相处了三年后，他们最终还是分手了。

B.因为明天有可能下雨，郊游活动延期了。

C.由于这方面的原因，我们的工作进展很不顺利。

D.只有热爱生活的人，才能得到生活的真谛。

正确答案：B

2、（单选题）教育科学研究是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学程序，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种()活动。

A.认识

B.实践

C.研究

D.实验

正确答案：A

3、（单选题）广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

正确答案：D

4、（单选题）发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是

A.几何学的建立

B.《物种起源》的发表

C.牛顿力学的建立

D.哥白尼日心说的提出

正确答案：D

5、（单选题）情境教学中，各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”，通过学生和教师对这些事件或问题的探究，建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为（）A.随机访问教学B.认知弹性教学C.支架式教学D.抛锚式教学正确答案：D6、（单选题）通过对教学工作全方位的评价，发现老师“教”和学生“学”存在的问题，分析教学过程中有效和无效因素，确定改进的方法和措施。这体现了教学评价的

A.积极导向功锩

B.激励调节功能

C.反思总结功能

D.检查诊断功能

正确答案：D

7、（单选题）英国独立学校是指()的学校。

A.不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助

B.接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助

C.既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助

D.既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助

正确答案：C

8、（单选题）教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立()意识。

A.资料

B.数据

C.情报

D.问题

正确答案：C

9、（单选题）俄罗斯独立后的第一部科学法是（）

A.俄罗斯科学发展学说

B.科学和国家科学技术政策联邦法

C.1998—2000饿罗斯科学改革构想

D.关于俄罗斯国家科学中心

正确答案：B

10、（单选题）婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）A.1.5-2岁B.1-1.5岁C.2.5-3岁D.2-2.5岁正确答案：A11、（单选题）（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A.自信心

B.自尊心

C.自知之明

D.自强心

正确答案：A

12、（单选题）以下不属于课程要素的是（）

A.概念

B.目标

C.方法

D.价值观

正确答案：B

13、（单选题）确定学习者需要的过程本质上是()

A.教师提供选择的过程

B.家长提供选择的过程

C.学习者自由选择的过程

D.学校提供选择的过程

正确答案：C

14、（单选题）一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

正确答案：B

15、（单选题）目前科学教育实践课程的主要形式是（）

A.理科课程中的实验课

B.课外兴趣小组

C.探索与研究

D.课外实习

正确答案：A

16、（单选题）《中国教育改革和发展纲要》中提出的20世纪教育发展的目标可以概括为（）

A.“三个结合”、“六个并举”

B.“两基”、“两全”、“两重”

C.三个增长

D.实施九年义务教育

正确答案：B

17、（单选题）充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

正确答案：D

18、（单选题）教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

正确答案：C

19、（单选题）下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）

A.响度

B.音调

C.音色

D.信噪比

正确答案：D

20、（单选题）克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是（）

A.《2061计划：为了全体美国人的科学》

B.《2000年目标：美国教育法》

C.《美国2000：教育战略》

D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》

正确答案：B

21、（单选题）计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）

A.CD—ROM

B.耳机

C.声卡

D.显卡

正确答案：C

22、（单选题）（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）A.诗歌B.科技文C.散文D.故事E.说明文正确答案：ACD2、（多选题）下列汉字偏旁组合方式都是左右结构的两组是（）

A.拂柳笛声

B.转移静枯

C.港阳枯脸

D.流畅和峻

正确答案：BCD

3、（多选题）教学评价包括以下哪些步骤（）

A.确实评估目标

B.搜集有关的资料

C.描述并分析资料

D.形成价值判断

E.作出决定

正确答案：ABCDE

4、（多选题）说话能力的构成要素不包括()的能力。

A.观察思维

B.表情达意

C.组织语言

D.注意辨析

E.应变能力

正确答案：AD

5、（多选题）下列说法中正确的有（）

A.美育的形象是美育活动基础

B.美育的形象是美育活动的目标

C.美育的形象是一种具有生命力的形象

D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象

E.美育的形象是一种活的形象

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。

正确答案：过程

2、（填空题）美国的教育在学制上是___________制。

正确答案：单轨

3、（填空题）声旁表示字音的情况大致有三种类型：全表音、半表音、_____。

正确答案：不表音

4、（填空题）初中生()思维开始占主导地位。

正确答案：抽象逻辑

5、（填空题）在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。

正确答案：现代派教育革新运动

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）现代汉语中名词不能做谓语。正确答案：错误2、（判断题）《汉语拼音方案》是以26个英文字母为基础指定的。

正确答案：

错误

3、（判断题）最有教育效力的是行动而不是语言。正确答案：正确5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）“产、学、研一体化”是指什么？

正确答案：指产业界、高校和科研院所组成科研联合体，这种一体化的模式体现了强强联合的优势。

2、（问答题）观念转变理论是指什么？

正确答案：观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。

3、（问答题）举例说明如何贯彻“数学化”原则。

正确答案：此原则是指教师要引导学生对自己生活中的数学现象进行“数学化”的解读，从而实现学生自我对数学认知结构的建构。

贯彻此原则的要求：

(1)引导学生从生活情境中发现蕴含的数学问题，分析并抽取其中的数学因素。

(2)用形象化或图式化的形式进行描述并寻找和发现其间的关系或规律。

(3)运用数学符号表示关系或规律，并在应用中完善。

4、（问答题）案例分析题：美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说：“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话，我终生铭记在心。小时候，每次吃饭时，外祖母都会说菜肉能吃尽管吃，但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃，这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为，外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里，渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话，使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠，不论何时，不论做何事，他都要做到敬始慎终，一丝不苟。

请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点，分析说明何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”人格特征的形成过程，并简要说明这对儿童教育的启示。

正确答案：弗洛伊德的精神分析理论认为，人格可以分为原我、自我和超我三个部分(1分)，这三个部分在儿童出生后先后分化产生，刚出生时只有原我，然后从原我中分化出自我，最后从自我中分化出超我。其中超我代表着社会道德规范，它包括良心和自我理想两个部分。何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”的人格特征体现了人格结构中超我的自我理想部分的作用。根据弗洛伊德的理论，超我代表着社会道德规范，是最后发展起来的人格结构，从何炳棣先生的叙述可以看到，他的这一人格特征是在其外祖母的言传身教的影响下发展起来的，这符合超我发展的特征何先生的一生在“敬始慎终，一丝不苟”精神的影响下取得巨大的学术成就，可见自我理想在人的发展中作用巨大对儿童教育的启示是，对幼儿的教育要在日常生活中渗透人生观、价值观的教育，即培养儿童人格中的自我理想这种人格的教育最好通过儿童身边他所敬爱的人的言传身教来进行。

5、（问答题）夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

正确答案：夸美纽斯对中世纪学校工作的缺乏计划性和个别教学极为不满，要求所有公立学校在一年之中只招一次学生，秋季始业，同时开学，同时放假。学生入学之后，必须坚持完成学业。学校工作应按年、按月、按日、按时安排妥切。学年终了时，通过考试同时升级。在教学组织形式方面，夸美纽斯要求用班级授课来代替个别教学，即把不同年龄、不同知识水平的儿童，分成不同年级，通过班组进行教学。夸美纽斯认为一位教师可向全班几百个学生同时授课。夸美纽斯还要求实行"十人长"制，以辅助教师的工作。他认为班级授课制不仅可以扩大教育对象，提高教师工作热情，而且还能激发学生相互学习。优点很多，应积极推行。

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制，是学校教学工作制度上的重大改革，大大提高了学校工作效率，符合近代学校教育发展的需要，因而为后世所广泛采用。

6、（问答题）数学教师在板书时应注意哪些问题?正确答案：板书是一种书面语言。教师在黑板上书写的文字、符号，画出的几何图形、简笔示意图，以及配合教学的需要粘贴的纸条、挂图等都属于板书。数学教师在板书时应注意以下几个问题：(1)注意板书内容的整体性，做到少而精、简而明，“少”不是支离破碎，“简”不是杂乱无章。应紧扣教学内容的中