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文档简介

北师大版9年级数学上册期中测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、关于x的方程x(x﹣1)=3(x﹣1),下列解法完全正确的是()ABCD两边同时除以(x﹣1)得,x=3整理得,x2﹣4x=﹣3∵a=1,b=﹣4,c=﹣3,b2﹣4ac=28∴x==2±整理得,x2﹣4x=﹣3配方得,x2﹣4x+2=﹣1∴(x﹣2)2=﹣1∴x﹣2=±1∴x1=1,x2=3移项得,(x﹣3)(x﹣1)=0∴x﹣3=0或x﹣1=0∴x1=1,x2=3A.A B.B C.C D.D2、若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.23、用配方法解方程时,原方程应变形为(

)A. B. C. D.4、小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是(

)A. B. C. D.5、若实数满足,则的值是()A.1 B.-3或1 C.-3 D.-1或36、如图,矩形与矩形完全相同,,现将两个矩形按如图所示的位置摆放,使点恰好落在上,的长为(

)A.1 B.2 C. D.7、已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于()A.12 B.16 C.﹣12或﹣16 D.12或16二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,AB的中点,连接AE,DF交于点N,将△ABE沿AE翻折,得到△AGE,AG交DF于点M,延长EG交AD的延长线于点H,连接CG,ME,取ME的中点为点O,连接NO,GO.则以下结论正确的有(

)A. B.C.△GEC为等边三角形 D.2、平行四边形ABCD的对角线相交于点O,分别添加下列条件使得四边形ABCD是矩形的条件有(

)是菱形的条件有(

)A.∠ABC=90° B.AC⊥BD C.AB=BC D.AC平分∠BAD E.AO=DO3、如图,正方形的边长为8,点,分别在边,上,将正方形沿折叠,使点落在边上的处,点落在处,交于.下列结论正确的是(

)A.当为中点时,B.当时,C.当(点不与、重合)在上移动时,周长随着位置变化而变化D.连接,则第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、已知菱形的周长为40,两个相邻角度数之比为1∶2,则较长对角线的长为______.2、一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,小球上分别写有数字4、5、6,随机摸取1个小球然后放回,再随机摸取一个小球(1)用画树状图或列表的方法表示出可能出现的所有结果;(1)求两次抽出数字之和为奇数的概率.3、对一批口罩进行抽检,统计合格口罩的只数,得到合格口罩的频率如下:抽取只数(只)50100150500100020001000050000合格频率0.820.830.820.830.840.840.840.84估计从该批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率为_____.4、关于的方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是__________.5、如图,在边长为1的正方形ABCD中,等边△AEF的顶点E、F分别在边BC和CD上则下列结论:①CE=CF:②∠AEB=75°;③S△EFC=1;④,其中正确的有______(用序号填写)6、已知关于的方程的一个根是1,则______.7、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP=1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ.当∠ADQ=90°时,AQ的长为______.8、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.9、已知关于x的方程ax2+bx+1=0的两根为x1=1,x2=2,则方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根之和为__________.10、布袋中有红、黄、蓝三个球,它们除颜色不同以外,其他都相同,从袋中随机取出一个球后再放回袋中,这样取出球的顺序依次是“红—黄—蓝”的概率是__________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量(千克)与每千克降价(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求与之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?2、解方程:(1)2x2-5x-3=0;(2)x2-2x=2x-1;(3)x2+3x+2=03、已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.(1)求证:AB=AF;(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.4、在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.5、定义:有一组对边相等且这一组对边所在直线互相垂直的凸四边形叫做“等垂四边形”.(1)如图①,四边形ABCD与四边形AEFG都是正方形,135°<∠AEB<180°,求证:四边形BEGD是“等垂四边形”;(2)如图②,四边形ABCD是“等垂四边形”,AD≠BC,连接BD,点E,F,G分别是AD,BD,BC的中点,连接EG,FG,EF.试判定△EFG的形状,并证明你的结论;(3)如图③,四边形ABCD是“等垂四边形”,AD=4,BC=8,请直接写出边AB长的最小值.

6、已知,AB=18,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向点B运动,分别以AP、BP为边在AB的同侧作正方形.设点P的运动时间为t.(1)如图1,若两个正方形的面积之和,当时,求出的大小;(2)如图2,当取不同值时,判断直线和的位置关系,说明理由;(3)如图3,用表示出四边形的面积.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】A.不能两边同时除以(x﹣1),会漏根;B.化为一般式,利用公式法解答;C.利用配方法解答;D.利用因式分解法解答【详解】解:A.不能两边同时除以(x﹣1),会漏根,故A错误;B.化为一般式,a=l,b=﹣4,c=3,故B错误;C.利用配方法解答,整理得,x2﹣4x=﹣3,配方得,x2﹣4x+22=1,故C错误;D.利用因式分解法解答,完全正确,故选:D【考点】本题考查解一元二次方程,涉及公式法、配方法、因式分解法等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.2、C【解析】【分析】把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,然后解关于a的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,解得a=﹣1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.3、D【解析】【分析】移项,配方,变形后即可得出选项.【详解】解:x2-4x=1,x2-4x+4=1+4,∴(x-2)2=5,故选:D.【考点】本题考查了解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.4、C【解析】【分析】利用列表法或树状图即可解决.【详解】分别用r、b代表红色帽子、黑色帽子,用R、B、W分别代表红色围巾、黑色围巾、白色围巾,列表如下:RBWrrRrBrWbbRbBbW则所有可能的结果数为6种,其中恰好为红色帽子和红色围巾的结果数为1种,根据概率公式,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是.故选:C.【考点】本题考查了简单事件的概率,常用列表法或画树状图来求解.5、A【解析】【分析】设x2-3x=y.将y代入原方程得到关于y的一元二次方程y2+2y-3=0即可,解这个方程求出y的值,然后利用根的判别式检验即可.【详解】设x2-3x=y.将y代入原方程,得y2+2y-3=0,解之得,y=1或y=-3.当y=1时,x2-3x=1,△=b2-4ac=(-3)2-4×1×(-1)=9+4=13>0,有两个不相等的实数根,当y=-3时,x2-3x=-3,△=b2-4ac=(-3)2-4×1×3=9=12<0,无解.故y=1,即x2-3x=1.故选A.【考点】本题考查了换元法解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.6、D【解析】【分析】由勾股定理求出,进而可得结论.【详解】解:∵∴,又∵矩形与矩形完全相同,∴∴,∴故选:D.【考点】此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理的应用,运用勾股定理求出是解答此题的关键.7、D【解析】【分析】由△ABC为等腰三角形,BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,可得两种情况:①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0②AB=AC,此时方程的判别式为0,分别求解即可.【详解】解:∵△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则①BC=6=AB,把6代入方程得36﹣48+m=0,∴m=12;②AB=AC,此时方程的判别式为0,∴Δ=64﹣4m=0,∴m=16.故m的值等于12或16.故选:D.【考点】本题考查了一元二次方程的判别式和等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】由正方形的性质可得,则易证,然后可判定A选项,由折叠的性质及平行线的性质可得B选项,由题意易得,进而根据三角形中线及等积法可判定D选项.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴,AD∥BC,∴,∵点E,F分别是边BC,AB的中点,∴,∴(SAS),∴,∵,∴,∴,由折叠性质可得,∴,∴,假设△GEC为等边三角形成立,则有,∴,∴,∴,∴与AB=2BE相矛盾,故假设不成立;由折叠的性质可知,∴,∴,∵ME的中点为点O,∴,∴;综上所述:正确的有ABD;故选ABD.【考点】本题主要考查全等三角形的性质与判定、正方形的性质、折叠性质及等积法,熟练掌握全等三角形的性质与判定、正方形的性质、折叠性质及等积法是解题的关键.2、AEBCD【解析】【分析】因为四边形ABCD是平行四边形,要成为矩形加上一个角为直角或对角线相等即可;要使其成为菱形,加上一组邻边相等或对角线垂直均可.【详解】A选项:∵∠ABC=90°,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)B选项:∵AC⊥BD,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)C选项:∵AB=BC,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.(邻边相等的平行四边形是菱形)D选项:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC,∴∠BAC=∠ACB,∴AB=BC,∴▱ABCD是菱形;E选项:∵AO=DO,四边形ABCD是平行四边形,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形.(对角线互相平分且相等的平行四边形是矩形)故选:AE,BCD.【考点】考查了菱形和矩形的判定,解题关键是掌握平行四边形的性质和菱形、矩形的判定方法.3、ABD【解析】【分析】当为CD中点时,设则,由勾股定理列方程求解,进一步求得的值,进而可判断A的正误;当三边之比为3:4:5时,设,,,由可求a的值,进一步求得的值,进而可判断B的正误;过点A作,垂足为H,连接,AG,先证,可得,,再证,可得,由此证得周长=16,进而可判断C的正误;过点E作EM⊥BC,垂足为M,连接交EM,EF于点N,Q,证明,进而可判断D的正误.【详解】:∵为CD中点,正方形ABCD的边长为8,∴,由折叠的性质,设则,在中,由勾股定理得,即42+(8﹣x)2=x2,解得x=5,∴AE=5,DE=3,∴,故A正确;当三边之比为3:4:5时,设,,,则,∵,∴,解得:,∴,,故B正确;过点A作,垂足为H,连接,AG,则,由折叠的性质可知,∴,∵,∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,∴周长,∴当在CD上移动时,周长不变,故C错误;如图,过点E作EM⊥BC,垂足为M,连接交EM,EF于点N,Q,∴,,∴,由翻折可知:EF垂直平分,∴,∴,∴,在和中,,,∴,故D正确.故选:ABD.【考点】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.三、填空题1、【解析】【分析】根据已知可求得菱形的边长及其两内角的度数,证得是等边三角形求得AC的长,再根据勾股定理求得OB的长,进而可得BD的长,即可得到答案.【详解】解:如图,四边形ABCD是菱形,连接AC、BD交于点O.∵两个相邻角度数之比为1∶2∴∵四边形ABCD是菱形∴,∴是等边三角形∴∴∴在中,∴,BD即为最长的对角线.故答案为:.【考点】本题考查等边三角形的判定和性质、勾股定理应用以及菱形性质的综合应用.熟练掌握菱形的性质是关键.2、【解析】【分析】(1)此题需要两步完成,所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单;使用树状图分析时,一定要做到不重不漏.(2)根据概率的求法,找准两点:第一点,全部情况的总数;第二点,符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】(1)根据题意,画树状图如下:数字之和为

8,9,10,9,10,11,10,11,12由树状图可知,共有9种可能的结果.(2)共有9种可能的结果,其中两次抽出数字之和为奇数(记为事件A)的情况有4种,P(A)=故答案为:【考点】此题考查用列表法或树状图法求概率,概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果那么事件A的概率P(A)=3、0.84【解析】【分析】观察表格合格的频率趋近于0.84,从而由此得到口罩合格的概率即可.【详解】解:∵随着抽样的增大,合格的频率趋近于0.84,∴估计从该批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率为0.84.故答案为:0.84.【考点】本题考查了用频率估计概率,解题关键是熟练运用频率估计概率解决问题.4、且【解析】【详解】分析:根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义可得△=4-12m>0且m≠0,求出m的取值范围即可.详解:∵一元二次方程mx2-2x+3=0有两个不相等的实数根,∴△>0且m≠0,∴4-12m>0且m≠0,∴m<且m≠0,故答案为m<且m≠0.点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.5、①②④【解析】【分析】根据三角形的全等的知识可以判断①的正误;根据角角之间的数量关系,以及三角形内角和为180°判断②的正误;根据等边三角形的边长求得直角三角形的边长,从而求得面积③的正误,根据勾股定理列方程可以判断④的正误.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF,在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF,∵BC=DC,∴BC-BE=CD-DF,∴CE=CF,∴①说法正确;∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形,∴∠CEF=45°,∵∠AEF=60°,∴∠AEB=75°,∴②说法正确;∵正方形ABCD的边长为1,③说法错误,∵∠AEB=75°,∠AEF=60°,∴∠CEF=45°,∴△CEF是等腰直角三角形,设BE=DF=x,∴CE=CF=1-x,(不合题意,舍去),∴EF=;④说法正确;∴正确的有①②④.故答案为①②④.【考点】本题主要考查正方形的性质的知识点,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的证明以及辅助线的正确作法,此题难度不大.6、【解析】【分析】根据题意可得出1+6+m2-2m+5=0,然后解出该方程的解即可.【详解】解:∵方程的一个根是1,∴1+6+m2-2m+5=0,∴m2-2m=-12,∴2(m2-2m)=-24.∴故答案为:-24【考点】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.7、或##或【解析】【分析】连接,根据题意可得,当∠ADQ=90°时,分点在线段上和的延长线上,且,勾股定理求得即可.【详解】如图,连接,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,,,,根据题意可得,当∠ADQ=90°时,点在上,且,,如图,在中,,在中,故答案为:或.【考点】本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质,确定点的位置是解题的关键.8、﹣3≤x≤且x≠.【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0.【详解】解:若代数式有意义,必有,解①得解②移项得两边平方得整理得解得③∴解集为﹣3≤x≤且x≠.故答案为:﹣3≤x≤且x≠.【考点】本题考查了二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式,(a≥0)是一个非负数.注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.9、1【解析】【分析】利用整体的思想以及根与系数的关系即可求出答案.【详解】解:设x+1=t,方程a(x+1)2+b(x+1)+1=0的两根分别是x3,x4,∴at2+bt+1=0,由题意可知:t1=1,t2=2,∴t1+t2=3,∴x3+x4+2=3.故答案为1.【考点】本题考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.10、【解析】【分析】列举出所有情况,看球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数占所有情况数的多少即可.【详解】解:画出树形图:共有27种情况,球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数有1种,所以概率为.故答案为:.【考点】考查用列树状图的方法解决概率问题;得到球的顺序依次是“红黄蓝”的情况数是解决本题的关键;用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.四、解答题1、(1);(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.【解析】【分析】(1)根据图象可得:当,,当,;再用待定系数法求解即可;(2)根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)设一次函数解析式为:,根据图象可知:当,;当,;∴,解得:,∴与之间的函数关系式为;(2)由题意得:,整理得:,解得:.,∵让顾客得到更大的实惠,∴.答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元.【考点】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键.2、(1)x1=-,x2=3(2)x1=2+,x2=2-(3)x1=-1,x2=-2【解析】【分析】(1)直接用公式法求解;(2)用配方法求解;(3)用因式分解法求解.(1)解:∵a=2,b=-5,c=-3,∴b2-4ac=(-5)2-4×2×(-3)=49>0,∴x==,∴x1=-,x2=3;(2)解:移项,得x2-4x=-1,配方,得x2-4x+4=-1+4,即(x-2)2=3,两边开平方,得x-2=±,即x-2=或x-2=-,∴x1=2+,x2=2-;(3)解:原方程可变形为(x+1)(x+2)=0,∴x+1=0或x+2=0,∴x1=-1,x2=-2.【考点】本题考查一元二次方程解法,根据方程的特征,选择适当方法求解是解题的关键.3、(1)证明见解析;(2)结论:四边形ACDF是矩形.理由见解析【解析】【分析】(1)只要证明AB=CD,AF=CD即可解决问题;(2)结论:四边形ACDF是矩形.根据对角线相等的平行四边形是矩形判断即可;【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠AFC=∠DCG,∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,∴△AGF≌△DGC,∴AF=CD,∴AB=AF.(2)解:结论:四边形ACDF是矩形.理由:∵AF=CD,AF∥CD,∴四边形ACDF是平行四边形,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD=120°,∴∠FAG=60°,∵AB=AG=AF,∴△AFG是等边三角形,∴AG=GF,∵△AGF≌△DGC,∴FG=CG,∵AG=GD,∴AD=CF,∴四边形ACDF是矩形.【考点】本题考查平行四边形的判定和性质、矩形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.4、(1)证明见解析(2)菱形【解析】【详解】分析:(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定证明即可;(2)四边形AECF是菱形,根据对角线垂直的平行四边形是菱形即可判断;详证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∴∠ABE=∠ADF,在△ABE与△ADF中,∴△ABE≌△ADF(SAS)(2)如图,连接AC,四边形AECF是菱形.理由:在正方形ABCD中,OA=OC,OB=OD,AC⊥EF,∴OB+BE=OD+DF,即OE=OF,∵OA=OC,OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,∵AC⊥EF,∴四边形AECF是菱形.点睛:本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.5、(1)证明见解析;(2)△EFG是等腰直角三角形;证明见解析;(3)AB最小值为.【解析】【分析】延长BE,DG交于点H,先证△ABE≌△ADG,得BE=DG,∠ABE=∠ADG.结合∠ABD+∠ADB=90°,知∠ABE+∠EBD+∠ADB=∠DBE+∠ADB+∠ADG=90°,即可得∠BHD=90°.从而得证;(2)延长BA,CD交于点H,由四边形ABCD是“等垂四边形”,AD≠BC知AB⊥CD,AB=CD,从而得∠HBC+∠HCB=90°,根据三个中点知EF=AB,GF=CD,EF∥AB,GF∥DC,据此得∠BGF=∠C,EFD=∠HBD,EF=GF.由∠EFG=∠EFD+∠DFG=∠ABD+∠DBC+∠FGB=∠ABD+∠DBC+∠C=∠HBC+∠HCB=90°可得答案;(3

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