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文档简介

鲁教版(五四制)8年级数学下册试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列方程中,是一元二次方程的是()A.y=2x﹣1 B.x2=6 C.5xy﹣1=1 D.2(x+1)=22、如图,点E,F分别为平行四边形ABCD的边BC,AD上的点,且CE=2BE,AF=2DF,AE与BF交于点H,若△BEH的面积为2,则五边形CEHFD的面积是()A.19 B.20 C.21 D.223、下列方程中是一元二次方程的是()A.3x3+x=2 B.x2-=1 C.2x2+3xy-5=0 D.x2+x+2=04、如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,连接DE,下列条件不能判定△ADE与△ABC相似的是()A.∠ADE=∠B B.∠AED=∠C C. D.5、方程的根的情况是()A.没有实数根 B.有两个不相等的实数根C.有两个相等的实数根 D.无法判断6、下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.7、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤28、已知a、b、c是三个不全为0的实数,那么关于x的方程x2+(a+b+c)x+a2+b2+c2=0的根的情况是()A.有两个负根 B.有两个正根C.两根一正一负 D.无实数根第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、判断一个式子是二次根式的方法(1)含有二次根号“______”.(2)被开方数是_________.二者缺一不可.2、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.3、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=10,点P为AC上一点,将△BCP沿直线BP翻折,点C落在C处,连接AC,若ACBC,那么CP的长为___.4、如图在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AO,AD的中点,若cm,cm,则________cm.5、若m≠0,则关于x的一元二次方程mx2+x-3m=0的实数根的个数为____.6、如图,四边形ADEF为菱形,且,,那么______.7、若关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+2=0有实数根,则k的取值范围是______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、某服装店销售的衬衫原来每件的售价为80元,经过两次降价后每件的售价为64.8元,并且每次降价的百分率相同.(1)求该衬衫每次降价的百分率;(2)若该衬衫每件的进价为60元,该服装店计划通过以上两次降价的方式,将库存的该衬衫40件全部售出,并且确保两次降价销售的总利润不少于282元,那么第一次降价时至少售出多少件后,方可进行第二次降价?2、(1)解方程:x2+4x﹣21=0(2)先化简:÷(),再求代数式的值,其中是方程x2﹣2x=4的一个根.(3)已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x+k+2=0的两个实数根,满足|x1x2|﹣x1﹣x2=0,求k的值.3、如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,1),B(1,2),C(4,3).(1)以原点O为位似中心,在第一象限内将△ABC放大为原来的2倍得到△A1B1C1,作出△A1B1C1,写出A1,B1,C1的坐标;(2)四边形AA1B1B的面积为.4、如图,中,,点D在AB上,,,于点E,把绕点D旋转得,且点G,F在AC上.(1)求证:四边形是正方形;(2)求四边形的面积,5、计算:(1);(2).6、某校劳动教育课上,老师让同学们设计劳动基地的规划.如图,在块长、宽的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余部分栽种绿植,要使栽种面积为,则修建的路宽应为多少米?7、△ABC在边长为1的正方形网格中如图所示(1)以点C为位似中心,作出△ABC的位似图形,使ABC与的位似比为1:2,且位于点C的异侧;(2)作出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形;-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.【详解】解:A.含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项不合题意;B.x2=6是一元二次方程,故本选项符合题意;C.含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项不合题意;D.是一元一次方程,故本选项不合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.2、D【解析】【分析】通过证明△BEH∽△FAH,可得HF=2BH,AH=HE,由面积数量关系可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD,AD∥BC,∵CE=2BE,AF=2DF,∴BE=DF,AF=CE,∵AD∥BC,∴△BEH∽△FAH,∴,∴HF=2BH,AH=2HE,∴S△ABH=2S△BEH=4,S△AFH=2S△ABH=8,∴S△ABF=12,∴,∴五边形CEHFD的面积,故选:D.【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,三角形面积之间的关系,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法与性质.3、D【解析】【分析】根据一元二次方程的定义逐项分析判断即可,一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.【详解】A.3x3+x=2,是一元三次方程,故该选项不符合题意,B.x2-=1,是分式方程,故该选项不符合题意,C.2x2+3xy-5=0,是二元二次方程,故该选项不符合题意,D.x2+x+2=0,是一元二次方程,故该选项不符合题意,故选D【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,理解定义是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据相似三角形的判定定理逐个分析判断即可.【详解】解:∵∠ADE=∠B,∴故A能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;∠AED=∠C,∴故B能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,∴故C能判定△ADE与△ABC相似,不符合题意;,条件未给出,不能判定△ADE与△ABC相似,故D符合题意故选D【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据可知或,进而求出x的取值即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,故方程由两个不相等的实数根,故选:B.【点睛】本题考查解一元二次方程,能够选用合适的方法快速解一元二次方程是解决本题的关键.6、C【解析】【分析】先将各项化简,再根据最简二次根式的定义,逐个进行判断即可.【详解】解:,因此选项A不符合题意;,因此选项B不符合题意;的被开方数13,是整数且不含有能开得尽方的因数,所以是最简二次根式,因此选项C符合题意;,因此选项D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了最简二次根式.解题的关键熟练掌握二次根式的性质.7、C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解.【详解】解:依题意得:x﹣2≥0,解得:x≥2.故选:C【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.8、D【解析】【分析】先计算出Δ=(a+b+c)2﹣4(a2+b2+c2)=﹣3a2﹣3b2﹣3c2+2ab+2bc+2ac,然后进行配方得到Δ=﹣(a﹣c)2﹣(b﹣c)2﹣(a﹣b)2﹣a2﹣b2﹣c2,再根据a、b、c是三个不全为0的实数,即可判断Δ<0,从而得到方程根的情况.【详解】解:∵Δ=(a+b+c)2﹣4(a2+b2+c2)=﹣3a2﹣3b2﹣3c2+2ab+2bc+2ac=﹣(a﹣c)2﹣(b﹣c)2﹣(a﹣b)2﹣a2﹣b2﹣c2,而a、b、c是三个不全为0的实数,∴(a﹣c)2﹣(b﹣c)2﹣(a﹣b)2﹣≤0,-a2﹣b2﹣c2<0,∴Δ<0,∴原方程无实数根.故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)的根的判别式△=b2-4ac,当△>0,原方程有两个不相等的实数根;当△=0,原方程有两个相等的实数根;当△<0,原方程没有实数根;将代数式进行合理变形判断△的正负性是解题的关键.二、填空题1、非负数(正数或0)【解析】【分析】根据二次根式的定义回答即可.【详解】解:判断一个式子是二次根式的方法是:(1)含有二次根号“”.(2)被开方数是非负数.二者缺一不可.故答案为:,非负数.【点睛】本题考查了二次根式的定义:一般形如(a≥0)的代数式叫做二次根式.2、﹣3≤x≤且x≠.【解析】【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0.【详解】解:若代数式有意义,必有,解①得解②移项得两边平方得整理得解得③∴解集为﹣3≤x≤且x≠.故答案为:﹣3≤x≤且x≠.【点睛】本题考查了二次根式的概念:式子(a≥0)叫二次根式,(a≥0)是一个非负数.注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.3、5【解析】【分析】如图,过点B作AC的垂线交AC的延长线于点H,证明四边形BCAH是矩形,可得BH=AC=8,AH=BC=10,由折叠可得CB=CB=10,根据勾股定理可求HC=6,得出AC=4,再证明△BHC∽△CAP,利用相似三角形对应边成比例求出AP的长度,即可得出CP的长度.【详解】解:如图,过点B作AC的垂线交AC的延长线于点H,∵AC∥BC,∠ACB=90°,∴∠CAH=∠ACB=90°,∵BH⊥AH,∴∠H=90°,∴四边形BCAH是矩形,∴AH=BC=10,BH=AC=8,∵折叠,∴∠BCP=∠C=90°,BC=BC=10,在Rt△BHC′中,HC==6,∴AC=AH﹣HC=10﹣6=4,∵∠BCP=90°,∠CAH=90°,∴∠HCB+∠ACB=90°,,∠ACB+∠APC=90°,∴∠HCB=∠APC,∵∠H=∠PAC=90°,∴△BHC∽△CAP,∴,∴,∴AP=3,∴CP=AC﹣AP=8﹣3=5,故答案为:5.【点睛】本题考查了翻折变换及勾股定理,掌握矩形的性质、翻折的性质、勾股定理及相似三角形的判定与性质是解决问题的关键.4、5【解析】【分析】在Rt△ABC中,先利用勾股定理求出矩形的对角线的长,再根据三角形中位线定理可得出EF的长.【详解】解:在Rt△ABC中,AC=,∴矩形ABCD中,BD=20cm,DO=10cm,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF是△AOD的中位线,∴EF=OD=×10=5(cm),故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理、勾股定理及矩形的性质的运用,解答本题需要熟练掌握:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.5、2【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式求解即可.【详解】解:实数根的个数为2故答案为:2.【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,当Δ大于0时,有两个不同的实根;当Δ等于0时,有两个相同的实根;当Δ小于0时,无实根,正确理解根的判别式是解题的关键.6、2.4##【解析】【分析】由菱形的性质可得,进而得出,列出比例式,代入数值进行计算即可.【详解】四边形是菱形解得故答案为:2.4【点睛】本题考查了菱形的性质,相似三角形的性质与判定,根据相似三角形的性质得出相似比是解题的关键.7、k≤3且k≠1##k≠1且k≤3【解析】【分析】由二次项系数非零及根的判别式Δ=b2-4ac≥0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出k的取值范围.【详解】解:∵关于x的一元二次方程(k-1)x2+4x+2=0有实数根,∴k-10且Δ=42-4(k-1)×2≥0,解得:k≤3且k≠1.故答案为:k≤3且k≠1.【点睛】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,利用二次项系数非零及根的判别式Δ=b2-4ac≥0,找出关于k的一元一次不等式组是解题的关键.三、解答题1、(1)该商品每次降价的百分率为10%;(2)第一次降价至少售出13件后,方可进行第二次降价.【解析】【分析】(1)设该商品每次降价的百分率为x,利用经过两次降价后的价格=原价×(1-每次降价的百分率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值可得出该商品每次降价的百分率为10%;(2)设第一次降价后售出m件,则第二次降价后售出(40-m)件,利用总利润=销售收入-进货总价,结合两次降价销售的总利润不少于282元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.(1)解:设该商品每次降价的百分率为x,依题意得:80(1-x)2=64.8,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去).答:该商品每次降价的百分率为10%;(2)解:设第一次降价后售出m件,则第二次降价后售出(40-m)件,依题意得:,解得:,∵m为整数,∴m的最小值是13,答:第一次降价至少售出13件后,方可进行第二次降价.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.2、(1)x1=3,x2=-7;(2),4;(3)-4【解析】【分析】(1)利用因式分解法求解即可.(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式为,再由m是方程x2-2x=4的一个根知m2-2m=4,即m2=2m+4,代入进一步化简即可.(3)先利用一元二次方程根与系数的关系把|x1x2|-x1-x2=0转化成关于k的方程,再利用一元二次方程根与系数的关系求出k所满足的范围即可得到结论.【详解】解:(1)∵x2+4x-21=0,∴(x-3)(x+7)=0,则x-3=0或x+7=0,解得x1=3,x2=-7.(2)原式=====,∵m是方程x2-2x=4的一个根,∴m2-2m=4,即m2=2m+4,则原式=.(3)∵关于x的一元二次方程x2-2x+k+2=0有两个实数根,∴Δ=4-4(k+2)≥0.解得k≤-1.由一元二次方程根与系数的关系可得:x1+x2=2,x1x2=k+2,∵|x1x2|-x1-x2=0,∴|k+2|-2=0,解得k=0或-4,∵k≤-1,∴k=-4.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,分式的化简求值和一元二次方程根与系数的关系,根的判别式,熟练掌握一元二次方程的相关知识是解题的必要条件.3、(1)图见解析,A1(6,2),B1(2,4),C1(8,6)(2)7.5【解析】【分析】(1)两条位似变换的性质分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1即可;(2)把四边形面积看成矩形面积减去周围四个三角形面积即可.(1)解:如图,△A1B1C1即为所求作.观察图形得:A1(6,2),B1(2,4),C1(8,6);(2)解:四边形AA1B1B的面积=3×5-×1×2-×1×3-×2×4-×1×2=7.5.故答案为:7.5.【点睛】本题考查作图-位似变换,四边形的面积等知识,解题的关键是掌握位似变换的性质.4、(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得≌,进而可得,根据三个角是直角的四边形证明四边形CEDF是矩形,根据邻边相等的矩形是正方形即可得证;(2)

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