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文档简介

京改版数学7年级上册期末试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、下列各数中,是负数的是(

)A.-1 B.0 C.0.2 D.2、根据图中给出的信息,可得正确的方程是(

)A. B.C. D.3、解方程,下列去分母变形正确的是(

)A. B.C. D.4、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是()A.点A在B、C两点之间 B.点B在A、C两点之间C.点C在A、B两点之间 D.无法确定5、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(

)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×1076、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为(

)A.100元 B.105元 C.110元 D.120元二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列四幅图中,∠1和是同位角的是(

)A. B.C. D.2、下列各对数中,互为相反数的是()A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣3、下列方程中,与方程的解相同的是(

)A. B. C. D.4、已知直线外一点到直线上两点的距离分别为和,则点到直线的距离可能为(

)A. B. C. D.5、若|a|=3,|b|=4,且ab<0,则a与b的值是()A.a=3,b=4 B.a=3,b=-4 C.a=-3,b=4 D.a=-3,b=-46、下列图形中,∠1和∠2是同位角的是()A. B.C. D.7、根据等式的性质,下列变形正确的是(

)A.若=,则= B.若=,则C.若=,则= D.若=,则第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.2、关于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,则k=______.3、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为_____.4、已知方程,则式子的值为_______.5、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.6、将下列方程移项:(1)方程移项后得_________________;(2)方程移项后得____________.7、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算(1)(2)2、计算:3、周末,小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出发,向南走了2千米到超市买东西,然后继续向南走了5千米到爷爷家.下午从爷爷家出发向北走了16千米到达外公家,傍晚返回自己家中.(1)若以小亮家为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示2千米,请画出数轴,并将超市、爷爷家、外公家的位置在数轴上分别用A,B,C表示出来;(2)外公家与超市间的距离为多少千米?(3)若轿车每千米耗油0.1升,求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量.4、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:(1)______;(2)计算:.5、如图,点在线段的延长线上,,是的中点,若,求的长.6、如图所示,点A、O、B在同一直线上,OC平分∠AOB,若∠COD=32°(1)求∠BOD的度数.(2)若OE平分∠BOD,求∠AOE的度数.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据小于0的数为负数,可作出正确的选择.【详解】解:A、-1<0,是负数,故选项正确;B、0既不是正数,也不是负数,故选项错误;C、0.2>0,是正数,故选项错误;D、>0,是正数,故选项错误.故选:A.【考点】本题考查了负数.能够准确理解负数的概念是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据题意可得相等关系的量为“水的体积”,然后利用圆柱体积公式列出方程即可.【详解】解:大量筒中的水的体积为:,小量筒中的水的体积为:,则可列方程为:.故选A.【考点】本题主要考查列方程,解此题的关键在于准确找到题中相等关系的量,然后利用圆柱的体积公式列出方程即可.3、A【解析】【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可.【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法.4、A【解析】【分析】分别对每种情况进行讨论,看a的值是否满足条件再进行判断.【详解】解:①当点A在B、C两点之间,则满足,即,解得:,符合题意,故选项A正确;②点B在A、C两点之间,则满足,即,解得:,不符合题意,故选项B错误;③点C在A、B两点之间,则满足,即,解得:a无解,不符合题意,故选项C错误;故选项D错误;故选:A.【考点】本题主要考查了线段的和与差及一元一次方程的解法,分类讨论并列出对应的式子是解本题的关键.5、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:501万=5010000=5.01×106,故选:C.【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值.6、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为元,根据题意可知商品按零售价的8折再降价10元销售即销售价=,利用售价-进价=利润得出方程为,求出即可.【详解】解:设该商品每件的进价为元,则,解得,即该商品每件的进价为100元.故选A.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,得到商品售价的等量关系是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据同位角、内错角和同旁内角的定义逐项判定即可.【详解】解:A.∠1和∠2为同位角,A正确;B.∠1和∠2为同位角,B正确;C.∠1和∠2不是同位角,故C错误;D.∠1和∠2为同位角,D正确.故选ABD.【考点】本题主要考查了同位角的判定,掌握从“三线八角”从确定同位角成为解答本题的关键.2、AB【解析】【分析】先根据有理数的乘方和绝对值的计算法则,算出每个选项的两个数,然后根据相反数的定义:如果两个数只有符号不同,数字相同,那么这两个数是相反数,0的相反数是0,进行求解即可.【详解】解:A.﹣3和|﹣3|=3是相反数,符合题意;B.(﹣2)2=4和﹣22=-4是相反数,符合题意;C.(﹣2)3=-8和﹣23

=-8不是相反数,不符合题意;D.和不是相反数,不符合题意;故选AB.【考点】本题主要考查了相反数,绝对值和有理数的乘方,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.3、ABD【解析】【分析】先解出得解,然后对选项逐一求解,验证即可.【详解】解,得:x=2;解,得:x=2,故此选项正确;解,得:x=2,故此选项正确;解,得:x=-2,故此选项错误;解,得:x=2,故此选项正确;故选:ABD.【考点】本题考查了一元一次方程解法,掌握一元一次方程的解法是关键.4、ABC【解析】【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.【详解】点为直线外一点,当点到直线上两点A,B的距离分别为和7,则点到直线的距离不大于6.故选ABC.【考点】本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是垂线段的长度,利用垂线段最短是解题关键.5、BC【解析】【分析】由绝对值的性质即可求得a、b的值.【详解】解:∵|a|=3,|b|=4,∴a=±3,b=±4.∵ab<0,∴a、b异号,∴当a=3时,b=-4;当a=-3时,b=4.故选:BC.【考点】本题主要考查的是绝对值的性质和有理数的乘法法则的应用,掌握相关性质和法则是解题的关键.6、BD【解析】【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【详解】解:根据同位角定义观察图形可知A、B、C选项中的均不符合同位角的定义,选项D中的图形符合,故选:D.【考点】本题考查同位角,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.7、A【解析】【分析】根据等式的性质,抓住成立的条件,进行验证即可.【详解】∵=,∴=,∴A正确;∵=,可能等于0,∴不成立,∴B不正确;∵=,当x≠0时,则a=b,∴C不正确;∵=,当b≠0时,则,∴D不正确;故选A.【考点】本题考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质,特别是等式成立需要满足的条件是解题的关键.三、填空题1、1或-3##-3或1【解析】【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,当m=2时,;当m=﹣2时,;故答案为:1或-3.【考点】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.2、-3【解析】【分析】将x=-2代入方程求解即可.【详解】解:x=-2代入方程(k-1)x-8=0可得:-2(k-1)-8=0,解得:k=-3,故答案为:-3.【考点】本题考查一元一次方程解的定义和方程的求解,熟练掌握方程的解法是解题的关键.3、【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,且比原来的整数位数少,据此判断即可.【详解】解:.故答案是:.【考点】本题主要考查了用科学记数法表示数,熟练掌握科学记数法的相关知识是解答此题的关键.4、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解.【详解】解:移项得:所以,解得:所以.故答案为:0.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,求代数式的值,求出是解题的关键.5、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2

b+c=0

且c=1,便可求出a.【详解】解:根据已知有:b+c=0

且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值.6、

【解析】【分析】根据等式的性质进行移项变换即可.【详解】解:(1)对于方程:,由等式性质①可得:,∴原方程移项得:;(2)对于方程:,由等式性质①可得:,∴原方程移项得:;故答案为:;.【考点】本题考查一元一次方程移项变化,理解等式的基本性质是解题关键.7、

5

【解析】【分析】根据同类项的定义分别进行判断即可,再根据合并同类项的法则即可求出结果.【详解】解:在多项式中,根据同类项的定义知,与是同类项,与是同类项.与5是同类项,合并后是.故答案为:①,②,③5,④.【考点】本题考查了同类项的定义及合并同类项的法则,是基础知识,需熟练掌握.四、解答题1、(1)-7(2)【解析】(1)解:.(2)解:.【考点】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.2、0【解析】【分析】先将减法统一为加法,然后再相加.【详解】解:原式=-7.7++()+5.75=-7.7+(-2.3)+(4.25+5.75)=-10+10=0【考点】本题主要考查了有理数的加减法,掌握有理数的加减法法则是解题的关键.3、(1)见解析(2)11千米(3)3.2升【解析】【分析】(1)根据题意,在数轴上表示出A、B、C的位置即可;(2)点A表示的数减去点C表示的数就得AC表示的单位长度,然后再乘以2即可;(3)根据“总耗油量=路程×小轿车每千米耗油量”计算即可.(1)解:点A、B、C如图所示:(2)解:1-(-4.5)=5.5,5.5×2=11(千米).答:外公家与超市间的距离为11千米.(3)解:小亮一家走的路程为1+2.5+|-8|+4.5=16,16×2=32(千米),共耗油:0.1×32=3.2(升).答:小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量为3.2升.【考点】本题主要考查了正数和负数的应用、数轴及其应用,理解数轴和正负数的意义是解答本题的关键.4、(1);(2).【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义可直接进行求解;(2)利用绝对值的意义及有理数加减混合运算可直接进行求解.【详解】解:(1)∵,∴;故答案为;(2)原式.【考点】本题主要考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,熟练掌握有理数的加减混合运算及绝对值的意义是解题的关键.5、7.5【解析】【分析】根据AC与AB的关系,可得AC的长,根据线段的中点分线段相等,可得AD与AC的关系,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:,,∴AC=3×15=45.又是的中点,,【考点】本题考查了两点间的距离,线段的

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