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文档简介
沪科版8年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、2021年5月11日,国新办发布我国第七次人口普查结果,全国总人口约14.11亿,与第五次、第六次人口普查数据相比较,我国人口总量持续增长.据查,2000年第五次人口普查全国总人口约12.95亿.若设从第五次到第七次人口普查总人口的平均增长率为x,则可列方程为()A. B.C. D.2、估计的值应在()A.7和8之间 B.6和7之间C.5和6之间 D.4和5之间3、若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A. B. C. D.4、把方程化成一元二次方程的一般形式,则二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A.2,5,0 B.2,5,1 C.2,-5,0 D.2,1,05、某公司欲招收职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行了初步测试,测试成绩如表:应聘者项目甲乙丙丁学历8976经验6488工作态度7765如果将学历、经验和工作态度三项得分依次按30%,30%,40%的比例确定各人的最终得分,那么最终得分最高的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6、下列各根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.7、下面各命题都成立,那么逆命题成立的是()A.邻补角互补B.全等三角形的面积相等C.如果两个实数相等,那么它们的平方相等D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形8、若关于x的一元二次方程有一个解为,那么m的值是()A.-1 B.0 C.1 D.1或-1第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、写出的一个同类二次根式_________.2、如图,在长方形ABCD中,,,点E是BC边上一点,连接AE,把沿AE折叠,使点B落在点处.当为直角三角形时,BE的长为______.3、如果点A的坐标为(2,﹣1),点B的坐标为(5,3),那么A、B两点的距离等于___.4、方程x2﹣3x+2=0两个根的和为_____,积为_____.5、某试验田种植了杂交水稻,2019年平均亩产800千克,2021年平均亩产1000千克,设此水稻亩产量的平均增长率为x,则可列出的方程是______.6、若长方形的周长是,一边长是,则它的面积是______.7、方程x(x﹣5)=7(x﹣5)的解是_________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、小乾同学提出一种新图形定义:一组对边相等且垂直的四边形叫等垂四边形.如图1,四边形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,四边形ABCD即为等垂四边形,其中相等的边AB、CD称为腰,另两边AD、BC称为底.(1)性质初探:小乾同学探索了等垂四边形的一些性质,请你补充完整:①等垂四边形两个钝角的和为°;②若等垂四边形的两底平行,则它的最小内角为°.(2)拓展研究:①小坤同学发现两底中点的连线与腰长有特定的关系,如图2,M、N分别为等垂四边形ABCD的底AD、BC的中点,试探索MN与AB的数量关系,小坤的想法是把其中一腰绕一个中点旋转180°,请按此方法求出MN与AB的数量关系,并写出AB与MN所在直线相交所成的锐角度数.②如图1,等垂四边形ABCD的腰为AB、CD,AB=CD=AD=3,则较长的底BC长的取值范围是.(3)实践应用:如图3,直线l1,l2是两条相互垂直的公路,利用三段围栏AB、BC、AD靠路边按如图方式围成一块四边形种植园,第四条边CD做成一条隔离带,已知AB=250米,BC=240米,AD=320米,此隔离带最长为多少米?2、计算:(1)(其中a>0,b>0);(2).3、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3),点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)△ABC是三角形,理论依据.4、如图,在中,,是的中线,点是的中点,过点作CF∥AB交的延长线于点,连接.请判断四边形的形状,并加以证明.5、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,点E是AC的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图.(不写画法,保留画图痕迹)(1)在图1中,画出△ACD的边AD上的中线CM;(2)在图2中,若AC=AD,画出△ACD的边CD上的高AN.6、解下列关于x的方程.(1);(2).-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据等量关系第五次总人口×(1+x)2=第七次总人口列方程即可.【详解】解:根据题意,得:12.95(1+x)2=14.11,故选:D.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,理解题意,找准等量关系列出方程是解答的关键.2、A【分析】原式利用二次根式乘除法运算法则计算得到结果,估算即可.【详解】解:∵16<24<25,即42<<52,∴4<2<5,∴7<3+2<8,∴的值应在7和8之间.故选:A.【点睛】此题考查了估算无理数的大小,以及二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、A【分析】由关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,可得再解不等式即可得到答案.【详解】解:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,整理得:解得:故选A【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,掌握“利用方程根的判别式求解字母系数的取值范围”是解本题的关键.4、C【分析】先把方程化为一般形式,再判断三项系数即可.【详解】解:,所以二次项系数、一次项系数、常数项分别是.故选C【点睛】本题考查的是一元二次方程的一般形式,二次项系数、一次项系数、常数项,掌握“一元二次方程的三项系数的判断”是解本题的关键.5、A【分析】根据图表数据利用计算加权平均数的方法直接求出甲、乙、丙、丁四名应聘者的加权平均数,两者进行比较即可得出答案.【详解】解:甲的最终得分:8×30%+6×30%+7×40%=7,乙的最终得分:9×30%+4×30%+7×40%=6.7,丙的最终得分:7×30%+8×30%+6×40%=6.9,丁的最终得分:6×30%+8×30%+5×40%=6.2,∴甲>丙>乙>丁,故选A.【点睛】本题考查加权平均数的计算,掌握加权平均数的计算方法是解题的关键.6、C【分析】根据题意直接利用最简二次根式的定义进行分析即可得出答案.【详解】、,故不是最简二次根式,不合题意;、,故不是最简二次根式,不合题意;、是最简二次根式,符合题意;、,故不是最简二次根式,不合题意;故选:.【点睛】本题考查最简二次根式,理解最简二次根式的意义是正确判断的前提,掌握“分母中不含有根式,被开方数是整式且不含有能开得尽方的因数或因式的二次根式是最简二次根式”是正确解答的关键.7、D【分析】逐个写出逆命题,再进行判断即可.【详解】A选项,逆命题:互补的两个角是邻补角.互补的两个角顶点不一定重合,该逆命题不成立,故A选项错误;B选项,逆命题:面积相等的两个三角形全等.底为4高为6的等腰三角形和底为6高为4的等腰三角形面积相等,但这两个等腰三角形不全等,该逆命题不成立,故B选项错误;C选项,逆命题:如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等.这两个实数也有可能互为相反数,该逆命题不成立,故C选项错误;D选项,逆命题:平行四边形是两组对角分别相等的四边形.这是平行四边形的性质,该逆命题成立,故D选项正确.故答案选:D.【点睛】本题考查判断命题的真假,写一个命题的逆命题.把一个命题的条件和结论互换后的新命题就是这个命题的逆命题.8、A【分析】将代入方程,得到关于的一元二次方程,解方程求解即可,注意二次项系数不为0.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个解为,∴故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,一元二次方程的定义,解一元二次方程,掌握一元二次方程解的定义是解题的关键.一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解.一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.二、填空题1、(答案不唯一)【详解】解:的同类二次根式为.故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查了同类二次根式的定义,熟练掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.2、或3【分析】分两种情形:如图1中,当,,共线时,.如图2中,当点落在上时,,分别求解即可.【详解】解:如图1中,当,,共线时,.四边形是矩形,,,,,设,则,在中,,,,如图2中,当点落在上时,,此时四边形是正方形,,综上所述,满足条件的的值为或3.故答案是:或3.【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.3、5【分析】利用两点之间的距离公式即可得.【详解】解:,,即、两点的距离等于5,4、32【分析】根据一元二次方程根与系数的关系:解题.【详解】解:方程x2﹣3x+2=0故答案为:3,2.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系—韦达定理,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、800(1+x)2=1000【分析】设此水稻亩产量的平均增长率为x,根据“2019年平均亩产×(1+增长率)2=2021年平均亩产”即可列出关于x的方程.【详解】解:设此水稻亩产量的平均增长率为x,则可列出的方程是800(1+x)2=1000.故答案是:800(1+x)2=1000.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.6、##【分析】先由已知条件求出另一边的长,再利用面积公式可得.【详解】解:∵矩形的周长是,一边长是,∴另一边长为:,∴矩形的面积为:,故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式的应用,利用周长求出矩形的边长是解题的关键.7、,【分析】先移项,再将左边利用提公因式法因式分解,继而可得两个关于的一元一次方程,分别求解即可得出答案.【详解】解:,,则,或,解得,,故答案为:,.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法.三、解答题1、(1)①270;②45;(2)①,AB与MN所在直线相交所成的锐角度数为45°,理由见解析;②;(3)650米【分析】(1)①延长CD与BA延长线交于点P,则∠P=90°,可以得到∠B+∠C=90°,再由∠B+∠C+∠BAD+∠ADC=360°,即可得到∠BAD+∠ADC=270°;②延长CD交BA延长线于P,过点D作DE∥AB交BC于E,则∠DEC=∠B,由等垂四边形的两底平行,即AD∥BC,可证四边形ABED是平行四边形,得到DE=AB,再由AB=CD,AB⊥CD得到DE=CD,DE⊥CD,则∠DEC=∠C=45°,即四边形ABCD的最小内角为45°;(2)①延长CD交BA延长线与P,交NM延长线与Q,NM延长线与BA延长线交于点F,将腰AB绕中点M旋转180°得到DE,连接CE,BE,由旋转的性质可得:MB=ME,AB=DE,∠ABM=∠DEM,则CD=AB=DE,AB∥DE,即可推出∠DEC=∠DCE,∠EDC=∠EDP=∠BPD=90°,由勾股定理得到,∠DEC=∠DCE=45°,再证MN是△BCE的中位线,得到,MN∥CE,则∠NQC=∠DCE=45°,由此即可推出直线AB与直线MN所在直线相交所成的锐角度数为45°;②延长CD交BA延长线于P,取AD,BC的中点,M、N连接PM,PN,同理可得∠APD=90°,则,,即,由(2)①可知,即可推出,再由∠PMN随着PA减小而减小,当点P与点A重合时,∠PMN最小,此时PN最小,即BC最小,即此时A、D、C三点共线由勾股定理得:,则;(3)仿照(2)②进行求解即可.(1)解:①如图所示,延长CD与BA延长线交于点P,∵四边形ABCD为等垂四边形,即AB=CD,AB⊥CD,∴∠P=90°,∴∠B+∠C=90°,∵∠B+∠C+∠BAD+∠ADC=360°,∴∠BAD+∠ADC=270°,故答案为:270;②如图所示,延长CD交BA延长线于P,过点D作DE∥AB交BC于E,∴∠DEC=∠B,∵等垂四边形的两底平行,即AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴DE=AB,又∵AB=CD,AB⊥CD∴DE=CD,DE⊥CD,∴∠DEC=∠C=45°,∴四边形ABCD的最小内角为45°,故答案为:45;(2)解:①,AB与MN所在直线相交所成的锐角度数为45°,理由如下:延长CD交BA延长线与P,交NM延长线与Q,NM延长线与BA延长线交于点F,将腰AB绕中点M旋转180°得到DE,连接CE,BE,∵四边形ABCD是等垂四边形,∴AB=CD,AB⊥CD,∴∠BPC=90°,∵M是AD的中点,∴MA=MD,由旋转的性质可得:MB=ME,AB=DE,∠ABM=∠DEM,∴CD=AB=DE,AB∥DE,∴∠DEC=∠DCE,∠EDC=∠EDP=∠BPD=90°,∴,∠DEC=∠DCE=45°,又∵M、N分别是BE,BC的中点,∴MN是△BCE的中位线,∴,MN∥CE,∴∠NQC=∠DCE=45°,∵∠BPC=90°,∴∠QPF=90°,∴∠QFP=45°,∴直线AB与直线MN所在直线相交所成的锐角度数为45°;②如图所示,延长CD交BA延长线于P,取AD,BC的中点,M、N连接PM,PN,同理可得∠APD=90°,∴,,即,由(2)①可知,∵,∴,又∵∠PMN随着PA减小而减小,当点P与点A重合时,∠PMN最小,此时PN最小,即BC最小,即此时A、D、C三点共线由勾股定理得:,∴故答案为:;(3)解:如图所示,取AB,CD的中点M,N,连接MN,作点C关于M的对称点E,连接CE,AE,DE,设直线l1与直线l2交于点P,由(2)可知,AE∥BC,AE=BC=240米,∵l1⊥l2,∴∠APB=∠PAE=90°,∴∠DAE=90°,∴米,∵M、N分别是CE,CD的中点,∴MN是△CED的中位线,∴米,MN∥DE,∵M为AB的中点,∠APB=90°,∴米,同理可得,即∴米,∴米,∴隔离带最长为650米.【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质与判定,三角形中位线定理,直角三角形斜边上的中线,勾股定理,三角形三边的关系等等,解题的关键在于能够正确理解题意作出辅助线求解.2、(1)(2)【分析】(1)根据二次根式的乘除法进行计算即可;(2)根据二次根式的加减法进行计算即可;(1)(2)【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练二次根式的运算法则是解题的关键.3、(1)见解析;(2)图见解析,C'的坐标为(﹣5,5);(3)直角;如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角.【分析】(1)根据点A及点C的坐标,易得y轴在A的左边一个单位,x轴在A的下方3个单位,建立直角坐标系即可;(2)根据关于y轴对称的点的坐标,可得各点的对称点,顺次连接即可;(3)根据勾股定理的逆定理判断即可;【详解】解:(1)如图所示:(2)如图所示:△A'B'C'即为所求:C'的坐标为(﹣5,5);(3)直角三角形,∵AB2=1+4=5,AC2=4+16=20,BC2=9+16=25,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形.依据:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角.【点睛】本题考查了轴对称作图的知识及直角坐标系的建立,解答本题的关键是掌握轴对称的性质,准确作图.4、四边形BFCD是菱形,理由见详解【分析】根据直角三角形斜
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