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文档简介

辽宁省新民市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、如图,将一副直角三角板按如图所示叠放,其中,,,则的大小是(

)A. B. C. D.2、下列说法正确的是(

)A.“任意画一个三角形,其内角和为”是必然事件 B.调查全国中学生的视力情况,适合采用普查的方式C.抽样调查的样本容量越小,对总体的估计就越准确 D.十字路口的交通信号灯有红、黄、绿三种颜色,所以开车经过十字路口时,恰好遇到黄灯的概率是3、如图,将沿着平行于的直线折叠,点落在点处,若,则的度数是(

)A.108° B.104° C.96° D.92°4、如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66° B.104° C.114° D.124°5、在四边形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么

()A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB与CD相交 D.AB与DC垂直6、给出下列命题,正确的有(

)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、下列命题:①对顶角相等;②同位角相等,两直线平行;③若|a|=|b|,则a=b;④若x=2,则2|x|-1=3.以上命题是真命题的有(

).A.①②③④ B.①④ C.②④ D.①②④8、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是___命题.(填“真”或“假”)2、如图.有一个三角形纸片,,,将纸片一角折叠,使点落在外,若,则的大小为______.3、如图,射线AB与射线CD平行,点F为射线AB上的一定点,连接CF,点P是射线CD上的一个动点(不包括端点C),将沿PF折叠,使点C落在点E处.若,当点E到点A的距离最大时,_____.4、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.5、如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为_____.6、如图,用铁丝折成一个四边形ABCD(点C在直线BD的上方),且∠A=70°,∠BCD=120°,若使∠ABC、∠ADC平分线的夹角∠E的度数为100°,可保持∠A不变,将∠BCD______(填“增大”或“减小”)________°.7、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,在中,,,AD是的角平分线,求的度数.2、如图,已知AB⊥BC,BC⊥CD,.求证:BE∥CF3、如图,已知AB∥CD,AD和BC交于点O,E为OC上一点,F为CD上一点,且∠CEF+∠BOD=180°.说明∠EFC=∠A的理由.4、点E在射线DA上,点F、G为射线BC.上两个动点,满足∠DBF=∠DEF,∠BDG=∠BGD,DG平分∠BDE.(1)如图,当点G在F右侧时,求证:;(2)如图,当点G在BF左侧时,求证:;(3)如图,在(2)的条件下,P为BD延长线上一点,DM平分∠BDG,交BC于点M,DN平分∠PDM,交EF于点N,连接NG,若DG⊥NG,,求∠B的度数.5、已知:如图1,点在四边形的边的延长线上,与交于点,,.(1)求证:ADBC;(2)如图2,若点在线段上,点在线段上,且,平分,,求的度数.6、如图,已知于点,于点,,试说明.解:因为(已知),所以().同理.所以().即.因为(已知),所以().所以().7、已知:如图,O是内一点,且OB、OC分别平分、.(1)若,求;(2)若,求;(3)若,利用第(2)题的结论求.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据直角三角形的性质可得∠BAC=45°,根据邻补角互补可得∠EAF=135°,然后再利用三角形的外角的性质可得∠AFD=135°+30°=165°.即可.【详解】解:∵∠B=45°,∴∠BAC=45°,∴∠EAF=135°,∴∠AFD=135°+30°=165°,∴∠BFD=180°﹣∠AFD=15°故选:C.【考点】此题主要考查了三角形的内角和,三角形的外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.2、A【解析】【分析】由三角形的内角和定理可判断A,由抽样调查与普查的含义可判断B,C,由简单随机事件的概率可判断D,从而可得答案.【详解】解:“任意画一个三角形,其内角和为”是必然事件,表述正确,故A符合题意;调查全国中学生的视力情况,适合采用抽样调查的方式,故B不符合题意;抽样调查的样本容量越小,对总体的估计就越不准确,故C不符合题意;十字路口的交通信号灯有红、黄、绿三种颜色,所以开车经过十字路口时,恰好遇到黄灯的概率不是,与三种灯的闪烁时间相关,故D不符合题意;故选A【考点】本题考查的是必然事件的含义,调查方式的选择,简单随机事件的概率,三角形的内角和定理的含义,掌握“以上基础知识”是解本题的关键.3、D【解析】【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠ADE=∠B,再根据翻折变换的性质可得∠A′DE=∠ADE,然后根据平角等于180°列式计算即可得解.【详解】解:∵,∴∠ADE=∠B=44°,∵△ABC沿着平行于BC的直线折叠,点A落到点A′,∴∠A′DE=∠ADE=44°,∴∠A′DB=180°﹣44°﹣44°=92°.故选:D.【考点】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1,再根据三角形内角和定理可得.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°-∠2-∠BAC=180°-44°-22°=114°,故选C.【考点】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC的度数是解决问题的关键.5、A【解析】【分析】∠B与∠C是直线AB,CD被直线BC所截构成的同旁内角,根据∠B+∠C=180°,得到AB∥CD.【详解】∵∠B+∠C=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).故选A.【考点】正解找出“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.6、B【解析】【详解】解:①等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故本选项错误;②等腰三角形两腰上的高相等,本选项正确;③等腰三角形最小边不一定底边,故本选项错误;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等,本选项正确;⑤等腰三角形可以是钝角三角形,故本选项错误,故选B7、D【解析】【分析】对于①,根据对顶角的性质即可判断命题正误;对于②,根据平行线的判定定理判断命题的正误;对于③,根据绝对值的性质知a=b,据此判断命题③的正误;对于④,把x=2代入2|x|-1可得2|x|-1=3,据此判断命题的正误,综上可选出正确答案.【详解】解:对于①,由对顶角的性质知,对顶角相等,故命题①为真命题;对于②,同位角相等,两直线平行,故命题②为真命题;对于③,如果|a|=|b|,则a=b,故命题③为假命题;对于④,若x=2,则2|x|-1=3,故④为真命题.综上可知,命题是真命题的有①②④.故选D.【考点】本题主要考查命题,熟知平行线及绝对值等各知识是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据,可以得到,,再根据等边三角形可以计算出的度数.【详解】解:如图所示:根据∴,又∵是等边三角形∴∴∴故选:C.【考点】本题主要考查了平行线的性质,即两直线平行内错角相等以及两直线平行同位角相等;明确平行线的性质是解题的关键.二、填空题1、假【解析】【分析】由正确的题设得出正确的结论是真命题,由正确的题设不能得出正确结论是假命题,判定此命题的正误即可得到答案.【详解】解:∵当两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,∴两条直线被第三条直线所截,内错角有相等或不相等两种情况∴原命题错误,是假命题,故答案为假.【考点】本题考查了判断命题的真假的知识,解题的关键是根据命题作出正确的判断,必要时可以举出反例.2、【解析】【分析】先根据三角形的内角和定理可出;再根据折叠的性质得到,再利用三角形的内角和定理以及外角性质得,,即可得到,然后利用平角的定义即可求出.【详解】解:如图,,,∴;又将三角形纸片的一角折叠,使点落在外,∴而,,,,,.故答案为:【考点】本题考查了折叠的性质,三角形的内角和定理以及外角性质,解题的关键是明确折叠前后两图形全等.3、##59度【解析】【分析】利用三角形三边关系可知:当E落在AB上时,AE距离最大,利用且,得到,再根据折叠性质可知:,利用补角可知,进一步可求出.【详解】解:利用两边之和大于第三边可知:当E落在AB上时,AE距离最大,如图:∵且,∴,∵折叠得到,∴,∵,∴.故答案为:【考点】本题考查三角形的三边关系,平行线的性质,折叠的性质,补角,角平分线,解题的关键是找出:当E落在AB上时,AE距离最大,再解答即可.4、【解析】【分析】根据角平分线的定义,由BA1平方∠ABC,A1C平分∠ACD,得∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.根据三角形外角的性质,得∠A1=∠A1CD-∠A1BC,那么∠A1=∠ACD−ABC=∠A.再根据特殊到一般的数学思想解决此题.【详解】解:∵BA1平分∠ABC,A1C平分∠ACD,∴∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.∵∠A1=∠A1CD-∠A1BC,∴∠A1=∠ACD−ABC=∠A.同理可证:∠A2=∠A1.∴∠A2=•∠A=()2∠A.以此类推,∠An=()n∠A.当n=2022,∠A2021=()2022∠A=()2022•m°=()°.故答案为:.【考点】本题主要考查三角形外角的性质、角平分线的定义,熟练掌握三角形外角的性质、角平分线的定义是解决本题的关键.5、59°##59度【解析】【分析】先利用三角形内角和定理求出∠CAB+∠CBA=180°-∠C=118°,从而利用三角形外角的性质求出∠DAB+∠EBA=2∠C+∠CAB+∠CBA=242°,再由角平分线的定义求出,由此求解即可.【详解】解:∵∠C=62°,∴∠CAB+∠CBA=180°-∠C=118°,∵∠DAB=∠C+∠CBA,∠EBA=∠C+∠CAB,∴∠DAB+∠EBA=2∠C+∠CAB+∠CBA=242°,∵△ABC两个外角的角平分线相交于G,∴,,∴,∴∠G=180°-∠GAB-∠GBA=59°,故答案为:59°.【考点】本题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.6、

增大

10【解析】【分析】利用三角形的外角性质先求得∠ABE+∠ADE=30°,根据角平分线的定义得到∠ABC+∠ADC=60°,再利用三角形的外角性质求解即可.【详解】解:如图,连接AE并延长,连接AC并延长,∠BED=∠BEF+∠DEF=∠ABE+∠BAD+∠ADE=100°,∵∠BAD=70°,∴∠ABE+∠ADE=30°,∵BE,DE分别是∠ABC、∠ADC平分线,∴∠ABC+∠ADC=2(∠ABE+∠ADE)=60°,同上可得,∠BCD=∠BAD+∠ABC+∠ADC=130°,130°-120°=10°,∴∠BCD增大了10°.故答案为:增大,10.【考点】本题考查了三角形的外角性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义等知识,熟练运用题目中所给的结论是解题的关键.7、【解析】【分析】先证明Rt△CDA≌Rt△CBA得到,再由角平分线的定义求出∠EDC=45°,最后根据三角形内角和定理求解即可.【详解】解:∵,,∴∠CDA=∠CBA=90°,在Rt△CDA和Rt△CBA中,,∴Rt△CDA≌Rt△CBA(HL),∴,∵DE平分与∠ADC相邻的角,∠ADC=90°,∴∠EDC=45°,∴∠CED=180°-∠DAE-∠ADC-∠EDC=15°,故答案为:15°.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,角平分线的定义,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.三、解答题1、102°【解析】【分析】由三角形内角和可得∠BAC=80°,然后由角平分线的定义可得,然后再根据三角形内角和可求解.【详解】解:在中,(三角形内角和定理).∵,(已知),∴(等式的性质).∵AD平分(已知),∴(角平分线的定义).在中,(三角形内角和定理).∵(已知),(已证),∴(等式的性质).【考点】本题主要考查角平分线的定义及三角形内角和,熟练掌握角平分线的定义及三角形内角和是解题的关键.2、证明见解析【解析】【分析】由AB⊥BC,BC⊥CD,根据垂直的定义可得:∠ABC=∠DCB=90°,由∠1=∠2,根据等式的性质可得:∠CBE=∠BCF,然后根据内错角相等两直线平行可得:BE∥CF.【详解】∵AB⊥BC,BC⊥CD,∴∠ABC=∠DCB=90°,∵∠1=∠2,∴∠ABC−∠1=∠DCB−∠2,∴∠CBE=∠BCF,∴BE∥CF.【考点】此题考查平行线的判定,解题关键在于根据垂直的定义得到∠ABC=∠DCB=90°3、见解析【解析】【分析】由AB∥DC可得到∠A与∠D的关系,再由∠CEF+∠BOD=180°可得到∠CEF=∠COD,根据平行线的判定定理可得EF∥AD,可得∠D与∠EFC的关系,等量代换可得结论.【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠A=∠D,∵∠CEF+∠BOD=180°,∠BOD+∠DOC=180°,∴∠CEF=∠DOC.∴EF∥AD.∴∠EFC=∠D,∵∠A=∠D,∴∠EFC=∠A.【考点】本题考查了平行线的判定和性质,掌握平行线的性质和判定方法是解决本题的关键.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)60°【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义即可得到∠BDG=∠ADG,从而可得∠ADG=∠DGB,则,可得∠DEF=∠EFG,即可得到∠DBF=∠EFG,从而证明;(2)过点G作交AD于K,则,可得∠BDG=∠DGK,∠GEF=∠KGE,即可得到∠DGE=∠BDG+∠FEG;(3)设,则,,由角平分线的定义可得,然后分别求出,,进行求解即可.【详解】解:(1)∵DG平分∠BDE,∴∠BDG=∠ADG,又∵∠BDG=∠BGD,∴∠ADG=∠DGB,∴,∴∠DEF=∠EFG,∵∠DBF=∠DEF,∴∠DBF=∠EFG,∴;(2)过点G作交AD于K,同理可证,∴,∴∠BDG=∠DGK,∠GEF=∠KGE,∴∠DGE=∠DGK+∠KGE,∴∠DGE=∠BDG+∠FEG;(3)设,则,,,∵DN平分∠PDM,∴,∴,,∵DG⊥NG,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.【考点】本题主要考查了平行

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