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文档简介
四川省邛崃市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、给出下列命题,正确的有(
)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、如图,∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于()A.180° B.240° C.300° D.360°3、将一副三角板按如图所示的方式放置,,,,且点在上,点在上,AC∥EF,则的度数为(
)A. B. C. D.4、如图,已知在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,且BE∥AD,∠BAD=20°,则∠AEB的度数为()A.100° B.110° C.120° D.130°5、下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容.则回答正确的是()已知:如图,∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.证明:延长BE交※于点F,则∠BEC=180°﹣∠FEC=◎+∠C.又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=▲.故AB∥CD(@相等,两直线平行).A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB6、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(
)A. B. C. D.7、如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66° B.104° C.114° D.124°8、下列定理中,没有逆定理的是(
)A.等腰三角形的两个底角相等 B.对顶角相等C.三边对应相等的两个三角形全等 D.直角三角形两个锐角的和等于90°第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列命题中,其逆命题成立的是__.(只填写序号)①同旁内角互补,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.2、如图,当∠ABC,∠C,∠D满足条件______________时,AB∥ED.3、“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是___命题.(填“真”或“假”)4、请把以下说理过程补充完整:如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.解:因为∠1=∠2,根据___________,所以EF∥________.又因为AB∥CD,根据___________,所以EF∥________.根据____________,所以∠E+________=_________°.又因为∠C=∠D,所以∠E+________=_________°,所以∠E与∠C互为补角.5、如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点F在AC上,其中∠ACB=∠EFD=90°,∠ABC=60°,∠DEF=45°,AB∥DE,则∠AFD的大小为___________度.6、如图,在四边形中,,,,的延长线与、相邻的两个角的平分线交于点E,若,则的度数为___________.7、如图,下列条件中:(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件个数有__个.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、已知:如图,点在上,且.求证:.
2、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:CEBF.3、如图,已知∠A=50°,∠D=40°.(1)求∠1度数;(2)求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.4、如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.(1)求∠GFC的度数;(2)求证:DM∥BC.5、如图,在中,点D为上一点,将沿翻折得到,与相交于点F,若平分,,.(1)求证:;(2)求的度数.6、如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上的一点,将△ABC沿AD翻折后,点B恰好落在线段CD上的B'处,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度数.7、如图,已知AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,BF=DE,求证:AB∥CD.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】解:①等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线和底边上的高重合,故本选项错误;②等腰三角形两腰上的高相等,本选项正确;③等腰三角形最小边不一定底边,故本选项错误;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等,本选项正确;⑤等腰三角形可以是钝角三角形,故本选项错误,故选B2、A【解析】【分析】根据三角形的外角的性质,得∠B+∠C=∠CGE=180°-∠AGF,∠D+∠E=∠DFG=180°-∠AFG,两式相加再减去∠A,根据三角形的内角和是180°可求解.【详解】∵∠B+∠C=∠CGE=180°-∠AGF,∠D+∠E=∠DFG=180°-∠AFG,∴∠B+∠C+∠D+∠E-∠A=360°-(∠AGF+∠AFG+∠A),又∵∠AGF+∠AFG+∠A=180°,∴∠B+∠C+∠D+∠E-∠A=180°,故选A.【考点】本题考查了三角形外角的性质、三角形内角和定理,熟练掌握三角形外角的性质以及三角形内角和等于180度是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据平行线的性质和三角形的内角和定理即可得到结论.【详解】∵AC∥EF,∴∠DBE=∠C=45°,∴∠FBD=135°,∵∠E=60°,∠EDF=90°,∴∠F=30°,∴∠FDC=∠F+∠FBD=30°+135°=165°,故选:C.【考点】本题考查了三角形的内角和定理,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据两直线平行,可得∠BAD=∠ABE=20°,因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠EBC=20°,所以得到∠ABC=40°,从而求出∠EAB=50°,根据三角形内角和即可得到∠AEB的度数.【详解】解:∵BE∥AD∴∠BAD=∠ABE=20°∵BE平分∠ABC∴∠ABE=∠EBC=20°∴∠ABC=40°∵∠C=90°∴∠EAB=50°∴∠AEB=180°-∠EAB-∠ABE=180°-50°-20°=110°故选B.【考点】本题考查了平行线的性质,角平分线和三角形内角和,能够找出内错角以及熟悉三角形内角和为180°是解决本题的关键.5、C【解析】【分析】利用邻补角的概念、等量代换及平行线的判定求解可得.【详解】证明:延长交于点,则.又,得.故(内错角相等,两直线平行).所以※代表,◎代表,▲代表,代表内错角,故选:.【考点】本题主要考查平行线的判定,解题的关键是掌握邻补角的概念、等量代换及平行线的判定.6、C【解析】【分析】根据,可以得到,,再根据等边三角形可以计算出的度数.【详解】解:如图所示:根据∴,又∵是等边三角形∴∴∴故选:C.【考点】本题主要考查了平行线的性质,即两直线平行内错角相等以及两直线平行同位角相等;明确平行线的性质是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据平行四边形性质和折叠性质得∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1,再根据三角形内角和定理可得.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC,∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°,∴∠B=180°-∠2-∠BAC=180°-44°-22°=114°,故选C.【考点】本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的外角性质以及三角形内角和定理;熟练掌握平行四边形的性质,求出∠BAC的度数是解决问题的关键.8、B【解析】【详解】解:A、等腰三角形的两个底角相等的逆命题为:有两个角相等的三角形为等腰三角形,此逆命题为真命题,所以A选项有逆定理;B、对顶角相等的逆命题为:相等的角为对顶角,此命题为假命题,所以B选项没有逆定理;C、三边对应相等的两个三角形全等的逆命题为:全等的两个三角形的三边对应相等,此逆命题为真命题,所以C选项有逆定理;D、直角三角形的两锐角的和为90°的逆命题为:两锐角的和为90°的三角形为直角三角形,此逆命题为真命题,所以D选项有逆定理.故选B.二、填空题1、①④##④①【解析】【详解】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,再分析逆命题是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.①两直线平行,同旁内角互补,正确;②如果两个角相等,那么它们是直角,错误;③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等,错误;④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,正确.故答案为①④.2、∠ABC=∠C+∠D【解析】【分析】延长CB交DE于F,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠EFB=∠C+∠D,再根据同位角相等,两直线平行解答即可.【详解】如图,延长CB交DE于F,则∠EFB=∠C+∠D,当∠ABC=∠EFB时,AB∥ED,所以,当∠ABC=∠C+∠D时,AB∥ED.故答案为∠ABC=∠C+∠D.【考点】本题考查了平行线的判定,作辅助线,把∠C、∠D转化为一个角的度数是解题的关键.3、假【解析】【分析】由正确的题设得出正确的结论是真命题,由正确的题设不能得出正确结论是假命题,判定此命题的正误即可得到答案.【详解】解:∵当两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,∴两条直线被第三条直线所截,内错角有相等或不相等两种情况∴原命题错误,是假命题,故答案为假.【考点】本题考查了判断命题的真假的知识,解题的关键是根据命题作出正确的判断,必要时可以举出反例.4、内错角相等,两直线平行;AB;平行于同一条直线的两条直线平行;CD;两直线平行,同旁内角互补;∠D;180;∠C;180【解析】【分析】由已知角相等,利用内错角相等两直线平行得到AB与EF平行,再由AB与CD平行,利用平行于同一条直线的两直线平行即可得EF与CD平行,然后由两直线平行,同旁内角互补可得∠E+∠D=180°,最后等量代换得到∠E+∠C=180°.【详解】解:因为∠1=∠2,根据_内错角相等,两直线平行,所以EF∥__AB_.又因为AB∥CD,根据_平行于同一条直线的两条直线平行,所以EF∥__CD___.根据两直线平行,同旁内角互补,所以∠E+_∠D=__180°.又因为∠C=∠D,所以∠E+_∠C_=_180°,所以∠E与∠C互为补角.【考点】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.5、15【解析】【分析】根据直角三角板的特点,结合题意,通过角的转换即可得结果;【详解】解:如图,∵∠ACB=∠EFD=90°,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∵∠DEF=45°,AB∥DE,∴∠BGF=45°,∵∠A+∠AFD=∠BGF=45°,∴∠AFD=∠BGF-∠A=45°-30°=15°.故答案为:15.【考点】本题主要考查角的转换、三角形的内角和定理、平行线的性质,掌握三角形的内角和定理、平行线的性质是解题的关键.6、【解析】【分析】先证明Rt△CDA≌Rt△CBA得到,再由角平分线的定义求出∠EDC=45°,最后根据三角形内角和定理求解即可.【详解】解:∵,,∴∠CDA=∠CBA=90°,在Rt△CDA和Rt△CBA中,,∴Rt△CDA≌Rt△CBA(HL),∴,∵DE平分与∠ADC相邻的角,∠ADC=90°,∴∠EDC=45°,∴∠CED=180°-∠DAE-∠ADC-∠EDC=15°,故答案为:15°.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,角平分线的定义,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.7、3【解析】【分析】根据平行线的判定定理即可判断.【详解】解:(1)∠B+∠BCD=180°,则AB∥CD;(2)∠1=∠2,则AD∥BC;(3)∠3=∠4,则AB∥CD;(4)∠B=∠5,则AB∥CD,故能判定AB∥CD的条件个数有3个.故答案为:3.【考点】本题主要考查了平行线的判定,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.三、解答题1、见解析.【解析】【分析】根据三角形内角和定理结合已知条件求出∠A+∠C=180°即可得出结论.【详解】解:∵,∴∠C=180°-(∠CED+∠D)=180°-∠A,∴∠A+∠C=180°,∴AB∥CD.【考点】本题考查了三角形内角和定理以及平行线的判定,比较基础,熟练掌握相关性质定理即可解题.2、见解析.【解析】【分析】根据平行线的判定和性质定理即可得到结论.【详解】证明:∵∠3=∠4,∴DFBC,∴∠5=∠BAF,∵∠5=∠6,∴∠6=∠BAF,∴ABCD,∴∠2=∠AGE,∵∠1=∠2,∴∠1=∠AGE,∴CEBF.【考点】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.3、(1)(2)【解析】【分析】(1)根据三角形的外角的性质即可得到结论;(2)设∠1的同旁内角为∠2,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠1=∠A+∠C,∠2=∠B+∠D,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.(1)∠1=∠A+∠D=90°;,(2)设∠1的同旁内角为∠2,如图,∵∠1=∠A+∠D,∠2=∠B+∠E,∠1+∠2+∠C=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.【考点】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.4、(1)125°;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)由BD⊥AC,EF⊥AC,得到BD∥EF,根据平行线的性质得到∠EFG=∠1=35°,再根据角的和差关系可求∠GFC的度数;(2)根据平行线的性质得到∠2=∠CBD,等量代换得到∠1=∠CBD,根据平行线的判定定理得到GF∥BC,证得MD∥GF,根据平行线的性质即可得到结论.【详解】解:(1)∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴BD∥EF,∴∠EFG=∠1=35°,∴∠GFC=90°+35°=125°;(2)∵BD∥EF,∴∠2=∠CBD,∴∠1=∠CBD,∴GF∥BC
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