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文档简介
山东省昌邑市七年级上册整式及其加减定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、化简的结果是(
)A. B. C. D.2、已知,当时,则的值是(
)A. B. C. D.3、下列变形正确的是()A.B.C.D.4、当m=-1时,代数式2m+3的值是()A.-1 B.0 C.1 D.25、下列计算的结果中正确的是()A.6a2﹣2a2=4 B.a+2b=3abC.2xy3﹣2y3x=0 D.3y2+2y2=5y46、如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,…,第2021次输出的结果为(
)A.3 B.4 C.6 D.97、有一题目:点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是(
)A.甲、乙均正确 B.甲正确、乙错误C.甲错误、乙正确 D.甲、乙均错误8、如图,填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值应是(
)A.110 B.168 C.212 D.2229、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()A.3 B.6 C.8 D.910、(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、任写一个二次单项式:____________.2、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是_________.3、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.4、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.5、一个菜地共占地(6m+2n)亩,其中(3m+6n)亩种植白菜,种植黄瓜的地是种植白菜的地的,剩下的地种植时令蔬菜,则种植时令蔬菜的地有_________亩.6、已知,则代数式的值是_____.7、若,a,b互为倒数,则的值是_________8、长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买张成人票和张儿童票,则共需花费___________元.9、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).10、某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多,然后依次完成以下三个步骤:第一步,A同学拿出二张扑克牌给B同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为______.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.2、如图,将连续的奇数1,3,5,7…按图1中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图2)分别用a,b,c,d,x表示.(1)若x=17,则a+b+c+d=.(2)移动十字框,用x表示a+b+c+d=.(3)设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由.3、若,求的值.4、2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”近似地得到雪花的形状.操作:将一个边长为1的等边三角形(如图①)的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个六角星(如图②,称为第一次分形.接着对每个等边三角形凸出的部分继续上述过程,即在每条边三等分后的中段向外画等边三角形,得到一个新的图形(如图③),称为第二次分形.不断重复这样的过程,就得到了“科赫雪花曲线”.(1)【规律总结】每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的倍;每一次分形后,三角形的边长都变为原来的倍;(2)【问题解决】试猜想第n次分形后所得图形的边数是;周长为(用含n的代数式表示)5、已知,,且,求的值.6、先化筒,再求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】原式去括号合并即可得到结果.【详解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故选D.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果.【详解】解:∵∴a=5b,c=5d,∴故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口.3、C【解析】【分析】根据去括号和添括号法则解答.【详解】A、原式=−a−2,故本选项变形错误.B、原式=−a+,故本选项变形错误.C、原式=−(a−1),故本选项变形正确.D、原式=−(a−1),故本选项变形错误.故选:C.【考点】本题主要考查了去括号与添括号,①去括号法则是根据乘法分配律推出的;②去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值;③添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.4、C【解析】【分析】将代入代数式即可求值;【详解】解:将代入;故选C.【考点】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键.5、C【解析】【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案.【详解】A、6a2﹣2a2=4a2,故此选项错误;B、a+2b,无法计算,故此选项错误;C、2xy3﹣2y3x=0,故此选项正确;D、3y2+2y2=5y2,故此选项错误.故选:C.【考点】本题考查了整式的运算问题,掌握合并同类项法则是解题的关键.6、A【解析】【分析】首先分别求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次输出的结果各是多少,总结出规律,然后判断出第2021次输出的结果为多少即可.【详解】第1次输出的结果为:15+3=18,第2次输出的结果为:×18=9,第3次输出的结果为:9+3=12,第4次输出的结果为:×12=6,第5次输出的结果为:×6=3,第6次输出的结果为:3+3=6,第7次输出的结果为:×6=3,第8次输出的结果为:3+3=6,第9次输出的结果为:×6=3,…,从第4次开始,以6,3依次循环,并且第n次(n>3)时,如果n-3为偶数,则输出结果为3,如果n-3为奇数,则输出结果为6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,∴第2021次输出的结果为3.故选:A.【考点】此题考查了程序图的规律问题,解题的关键是正确分析题目中程序的运算规律.7、B【解析】【分析】设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,根据数轴上两点间的距离公式计算整理即可判断.【详解】∵点、、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,∴设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,∴3PM-5PQ=3(5+3x+1+2x)-5(1+x+1+2x)=8,保持不变;∴甲的说法正确;∴3QM-3PQ=3(5+3x-1-x)-3(1+x+1+2x)=6-3x,与x有关,会变化;∴乙的说法不正确;故选B.【考点】本题考查了数轴上的两点间的距离,数轴上点与数的关系,准确表示数轴上两个动点之间的距离是解题的关键.8、C【解析】【分析】观察不难发现,左上角、左下角、右上角为三个连续的偶数,右下角的数是左下角与右上角两个数的乘积减去左上角的数的差,根据此规律先求出阴影部分的两个数,再列式进行计算即可得解.【详解】解:根据排列规律,12下面的数是14,12右面的数是16,∵8=2×4−0,22=4×6−2,44=6×8−4,∴m=16×14−12=212,故选:C.【考点】本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题的关键.9、C【解析】【分析】首先可判断单项式am-1b2与a2bn是同类项,再由同类项的定义可得m、n的值,代入求解即可.【详解】解:∵单项式am-1b2与a2bn的和仍是单项式,∴单项式am-1b2与a2bn是同类项,∴m-1=2,n=2,∴m=3,n=2,10、A【解析】【分析】根据去括号法则解答.【详解】解:﹣2+2x.故选:A.【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.二、填空题1、答案不唯一,如:2xy.【解析】【分析】根据单项式的定义,数与字母的积的形式的代数式是单项式,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,这样符合条件的单项式有多个.【详解】解:根据定义,只要字母的指数和为2即可,本题答案不唯一,如:2xy.故答案为答案不唯一,如:2xy.【考点】本题考查单项式的定义,确定单项式次数时,要记住所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.2、【解析】【分析】直接利用二次三项式的次数与项数的定义得出m的值.【详解】∵多项式是关于x的二次三项式,∴,且,∴.故答案为:.【考点】本题主要考查了多项式,正确利用多项式次数与系数的定义得出m的值是解题关键.3、【解析】【分析】分别从单项式的系数与次数两方面总结即可得出规律,进而可得答案.【详解】解:由已知单项式的排列规律可得第n个单项式为:.故答案为:.【考点】本题考查了单项式的规律探求,通过所给的单项式找到规律,并能准确的用代数式表示是解题的关键.4、4【解析】【分析】根据题意可知:单项式与单项式是同类项,然后根据同类项的定义即可求出m和n,从而求出结论.【详解】解:∵单项式与单项式的和仍然是单项式,∴单项式与单项式是同类项,∴m=3,n=1∴4故答案为:4.【考点】此题考查的是求同类项的指数中的参数,掌握合并同类项法则和同类项的定义是解题关键.5、(2m-6n)【解析】【分析】根据题意列出算式6m+2n-[(3m+6n)+(3m+6n)],再去括号、合并同类项即可.【详解】解:种植时令蔬菜的地的面积为6m+2n-[(3m+6n)+(3m+6n)]=6m+2n-(3m+6n)=6m+2n-4m-8n=2m-6n(亩),故答案为:(2m-6n).【考点】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.6、21【解析】【分析】由已知可得x-2y=3,继而对所求的式子进行变形后,利用整体代入思想即可求得答案.【详解】∵x=2y+3,∴x-2y=3,∴4x-8y+9=4(x-2y)+9=4×3+9=21,故答案为21.【考点】本题考查了代数式求值,正确的进行变形是解题的关键.7、7【解析】【分析】根据a,b互为倒数,可得ab=1;然后把,ab=1代入,计算即可.【详解】解:∵a,b互为倒数,∴ab=1,又∵,∴=×4+5×1=2+5=7.故答案为7.【考点】本题考查代数式求值、倒数的概念、整体代入的思想,解题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是1.8、【解析】【分析】根据单价×数量=总价,用代数式表示结果即可.【详解】解:根据单价×数量=总价得,共需花费元,故答案为:.【考点】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握单价×数量=总价是解题的关键,注意当代数式是多项式且后面带单位时,代数式要加括号.9、
【解析】【分析】根据分子的变化得出分子变化的规律,根据分母的变化得出分母变化的规律,根据分数符号的变化规律得出分数符号的变化规律,即可得到该组式子的变化规律.【详解】分子为b,指数为2,5,8,11,...,分子指数的规律为3n–1,分母为a,指数为1,2,3,4,...,分母指数的规律为n,分数符号为-,+,-,+,….,其规律为,于是,第7个式子为,第n个式子为,故答案为:,.【考点】此题考查了列代数式表示数字变化规律,先根据分子、分母的变化得出规律,再根据分式符号的变化得出规律是解题的关键.10、7【解析】【分析】本题是整式加减法的综合运用,设每人有牌x张,解答时依题意列出算式,求出答案.【详解】设每人有牌x张,B同学从A同学处拿来二张扑克牌,又从C同学处拿来三张扑克牌后,则B同学有张牌,A同学有张牌,那么给A同学后B同学手中剩余的扑克牌的张数为:.故答案为:7.【考点】本题考查列代数式以及整式的加减,解题关键根据题目中所给的数量关系,建立数学模型,根据运算提示,找出相应的等量关系.三、解答题1、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,∴第n个单项式是,(4)当a=﹣1时,a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键.2、(1)68(2)4x(3)M的值不能等于2020【解析】【分析】(1)直接求和;(2)a+b+c+d=(x﹣12)+(x﹣2)+(x+2)+(x+12),化简即可;(3)令M=2020,则4x+x=2020,求出x,若x是奇数就说明成立,否则就不能为2020.【详解】观察图1,可知:a=x﹣12,b=x﹣2,c=x+2,d=x+12.(1)当x=17时,a=5,b=15,c=19,d=29,∴a+b+c+d=5+15+19+29=68.故答案为68.(2)∵a=x﹣12,b=x﹣2,c=x+2,d=x+12,∴a+b+c+d=(x﹣12)+(x﹣2)+(x+2)+(x+12)=4x.故答案为4x.(3)M的值不能等于2020,理由如下:令M=2020,则4x+x=2020,解得:x=404.∵404是偶数不是奇数,∴与题目x为奇数的要求矛盾,∴M不能为2020.【考点】本题考核知识点:观察总结规律.解题关键点:用式子表示规律.3、10【解析】【分析】
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