基础强化自考专业(学前教育)试卷【达标题】附答案_第1页
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文档简介

自考专业(学前教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于()

A.初等幼儿师范学校

B.中等幼儿师范学校

C.职高幼师班

D.高等师范学校

正确答案:B

2、(单选题)《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。

A.1995年6月1日

B.1994年6月1日

C.1993年6月1日

D.1992年6月1日

正确答案:A

3、(单选题)以下哪项是教师专业化发展在教育实践中的集中体现?

A.专业知识

B.专业能力

C.专业培训

D.专业理念

正确答案:B

4、(单选题)乐乐特别喜欢“告状”,经常向老师反映其他小朋友的缺点。在乐乐身上体现出的这种情感是()

A.理智感

B.美感

C.道德感

D.自豪感

正确答案:C

5、(单选题)学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和______。

A.集体语言教育内容

B.个别化语言教育内容

C.特殊语言教育内容

D.渗透的语言教育内容

正确答案:D

6、(单选题)英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时认为放在第一位的是()。

A.家庭德育

B.家庭智育

C.家庭体育

D.家庭美育

正确答案:C

7、(单选题)()是按照社会要求去促进幼儿发展,是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。

A.幼儿园园长

B.幼儿教师

C.幼儿园教育要求

D.家长

正确答案:B

8、(单选题)美国心理学家(

)用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。

A.艾宾浩斯

B.皮亚杰

C.格塞尔

D.埃尔金德

正确答案:C

9、(单选题)属于块状材料的是()。

A.果核

B.贝壳

C.刨花

D.瓶子

正确答案:D

10、(单选题)蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。

A.幼稚园

B.蒙养院

C.养蒙园

D.慈幼院

正确答案:A

11、(单选题)学前教育科研方法是___的一个分支学科。

A.学前教育科学

B.学前教育

C.科学

D.教育科学

正确答案:B

12、(单选题)描述记录法可分为()

A.佚事记录法

B.表格记录法

C.日记描述法

D.连续记录法

正确答案:D

13、(单选题)幼儿一日生活活动主要有()

A.学习

B.游戏

C.户外活动

D.进餐、午睡、入厕

正确答案:D

14、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出我国教育改革发展的战略主题是()

A.基本普及学前教育

B.健全充满活力的教育体制

C.实现教育公平

D.坚持以人为本、全面实施素质教育

正确答案:D

15、(单选题)以形成技能、行为习惯和发展能力为主的教学方法是()A.直观的方法B.游戏的方法C.活动的方法D.实际练习的方法正确答案:D二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)为什么说我国宪法是教育法的渊源()。

A.为教育法提供了基本指导思想和立法依据

B.宪法是国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法

C.宪法规定了国家发展教育事业的目的、基本原则和任务

D.为教育活动确定了基本法律规范

正确答案:AD

2、(多选题)幼儿基本体操的意义在于()。

A.促进幼儿身体均衡发展,培养良好的身体姿势

B.学习不同方位、速度和节奏的各种动作,提高方位感、速度感和韵律感

C.提高辨别方向的能力

D.统一信号统一动作,有助于培养组织性和纪律性品质

正确答案:ABD

3、(多选题)幼儿园投掷活动指导要点包括()。

A.投掷活动以上肢练习为主,运动强度不够,多结合跑跳进行。

B.肩上投掷是大班教学重点,侧重全身动作;小、中班以练习挥臂动作为重点。

C.注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。

D.投掷活动中的安全教育

正确答案:ABCD

4、(多选题)影响力理论认为,影响别人的行为有许多方法,其中主要有()。

A.榜样

B.劝说

C.强制

D.建议

E.勉励

正确答案:ABCD

5、(多选题)社区幼儿教育的意义()

A.充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会

B.从封闭走向开放,实现教育影响的一致性

C.增强地方自主性,形成特色

D.扩大幼儿教育的社会职能

正确答案:ABCD

第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)从幼儿身心发展角度来划分目标,可分为认识领域、________和________。

正确答案:情感领域、动作技能领域

2、(填空题)()标志着教学论作为一门学科的诞生。

正确答案:《大教学论》

3、(填空题)智力落后儿童按其智力受限的程度可以分为________、________和________和________四级,能够在普通幼儿园学习与生活的多为________智力落后儿童。

正确答案:轻度、中度、重度、极重度、轻度和中度智力

4、(填空题)皮亚杰认为,游戏的功能:以_______作用改变现实,满足自我的________。

正确答案:同化;情感需要

5、(填空题)由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以________为主。

正确答案:练习性游戏

四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。

正确答案:

正确

2、(判断题)“中图法”二级以下类目,采用拉丁字母和数字混合制。

正确答案:

错误

3、(判断题)教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。

正确答案:

正确

4、(判断题)幼儿是幼儿园教育评价的客体。

正确答案:

正确

5、(判断题)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

正确答案:

正确

五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)行为目标

正确答案:是以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标,(1分)用来表明学习课程之后儿童所发生的诸多行为变化,(1分)因而其特点就是具体、精确和可操作。(1分)

2、(问答题)名词解释:方法论

正确答案:则是关于认识世界和改造世界的方法的理论,是方法的体系。

3、(问答题)名词解释:幼儿园正式组织

正确答案:是根据幼儿园的目标和章程而建立起来的系统,它是实现幼儿园保教目标的载体,是组织成员长时间置身其中、作用明显而直接的社会群体。

4、(问答题)婴幼儿神经系统的特点是什么?

正确答案:1、神经系统发育迅速2、容易兴奋、容易疲劳3、小儿神经系统发育未成熟,所以小儿需要较长的睡眠时间进行休整4、小儿的动作语言等能力要以神经系统的发育为生理基础,教育得当可促进小儿精神神经的发育。

5、(问答题)制定具体体育活动目标的要求正确答案:(1)紧扣年龄阶段目标。(2)活动目标的内容应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑,体现活动功能的综合性。(3)表述要具体、明确、操作性强,宜采用幼儿行为目标表达方式。6、(问答题)简述皮亚杰儿童教育的基本原则。

正确答案:答:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;

(2)发展儿童的主动性;

(3)强调儿童的实际活动;

(4)重视儿童的社会交往。

7、(问答题)名词解释:记忆策略

正确答案:是指为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。

8、(问答题)简述学前儿童数学教育的内容。

正确答案:(1)分类、排序与对应

分类是指把具有相同特点的物体进行分组。排序是根据物体的差异按一定的次序或规则进行排列。对应是指在两个集合中,一个集合的任何一个元素按照确定的对应关系在另一个集合里都有一个或几个元素和它相对。

(2)数、计数与数的运算

数的运算,认识加号、减号、等号,理解加减的意义,学习10以内口头加减运算,能应用加减法解决实际生活中的简单问题。

(3)几何图形

能够正确辨认常见的平面图形(如圆形、三角形等)和立体图形(如球体、圆柱体等);能说出它们的名称和主要特征;能区分平面图形和立体图形。

(4)量与计量

幼儿能区别和说出物体量的差异,如大小、长短、高矮、粗细、宽窄、厚薄、轻重等;在比较物体量的差异时,能初步理解量的相对性。学习量的守恒,学习自然测量。

(5)空间和时间

幼儿能区分和说出上下、前后、左右空间方位;能按指定方向进行运动。能区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天,知道一星期七天的名称及其顺序;认识时钟,知道其用途,会看整点与半点。

9、(问答题)单组前后测设计的方法是什么?

正确答案:在这种设计中,实验者也只确立一个被试组,且不按随机原则选出实验对象。在对被试进行一次因变量观测(前测)之后再在被试组中进行自变量操纵,在完成系统的自变量操纵之后,再对被试进行一次因变量观测(后测),通过比较被试在两次因变量观测中成绩的差异来解释和描述自变量操纵的效果。

10、(问答题)为什么说语言是人类最重要的交际工具?

正确答案:首先,语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生,也随着人类社会的发展而发展,

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