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文档简介
苏教版二年级上册数学期末测试含答案(3)一、填空题1.先把口诀补充完整,再根据口诀写出乘法算式。二四(
)
(
)七三十五
(
)十五
2.填合适的单位名称。(1)课间休息的时间通常是10()。(2)看一部电影大约要2()。(3)小红跑50米用了10()。(4)一张课桌大约高7()。(5)一张公交卡的厚度大约是1()。(6)黑板大约长4()。3.一张正方形纸剪去一部分后,剩下的部分是几边形?
()边形
()边形
()边形4.在括号里填上“>”“<”或“=”。3×6()12
3×3()3+3
8×6+6()7×9-94()42÷6
8÷8()8-8
1米-15厘米()95厘米5.找规律填数。(1)1、4、9、()、()、36。(2)46、40、()、28、()。6.小红有二十几根同样长的,如果摆摆几个后正好能用完;如果摆,摆几个后还剩3根。她原来有()根。7.第一行摆13根小棒,第二行摆7根小棒。(1)第一行拿去()根小棒,就和第二行同样多。(2)第二行添上()根小棒,就和第一行同样多。(3)第一行拿()根小棒摆到第二行,两行小棒同样多。8.12块巧克力平均分给小刚和他的3个好朋友,每人能分(
)块。A.5 B.4 C.39.小兰家栽了2行桃树,每行7棵;小芳家也栽了2行桃树,一行7棵,一行6棵。()家栽的桃树多,多()棵。二、选择题10.下面的哪个算式可以用口诀“三六十八”来口算(
)。A.6+6 B.3+3+3 C.18÷611.下图中有(
)线段。A.3条 B.4条 C.6条12.下面哪道算式表示3个4相加?(
)A.3+3+3+3 B.3+4 C.3×413.……照这样排下去,第20个是()形。A.○ B.△ C.□ D.不能确定14.□×9<27,□里最大能填(
)。A.2 B.3 C.4三、解答题15.口算。38+53=
1700-1000=
38÷6=
500+7000=
56÷7=20+400=
300+500=
78-69=
1000-300=
70-22=16.用竖式计算下面各题。
17.(1)把下边的平行四边形补画完整。(2)再在点子图上画一个五边形。18.小军家到学校的距离是85米,小亮家到学校的距离是60米,每天去学校,小亮比小军少走多少米?19.一捆电线长100米,一班先用去了30米,又用去了43米。一共用去了多少米?二班需要30米,剩下的电线够不够?20.庆元旦活动,小朋友们一共做了54个灯笼,平均挂在6个教室里。每个教室里挂多少个灯笼?□○□=□(
)21.社团活动中,二年级有56人参加绘画社团,参加体育社团的比参加文学社团的多18人,比参加绘画社团的少9人。参加体育社团的一共有多少人?□○□=□(
)22.有一堆书,比20本多,比40本少,平均分给一些小朋友,每人分得的本数和小朋友的人数同样多,这堆书可能有多少本书?23.把30支铅笔平均分给小兰和他的5个好朋友,每人分得几支?□○□=□(
)【参考答案】一、填空题1.得八;五;三五2×4=8;5×7=35;3×5=154×2=8;7×5=35;5×3=15【解析】2.
分
时
秒
分米
毫米
米【解析】3.
四
五
六【解析】4.
>
>
=
<
>
<【解析】5.
16
25
34
22【解析】(1)此题考查观察能力和计算能力。此题的规律是:从1开始的两个相同数的乘积,如1×1=1、2×2=4、3×3=9……,所以括号里要填的数是:4×4=16、5×5=25。(2)规律:给前一个数减去6就是后一个数。6.27【解析】如果摆摆几个后正好能用完,可知小棒的总根数是3的倍数;如果摆,摆几个后还剩3根,可知总根数是4的倍数多3的数。先计算出20~30之间3的倍数的数,然后再用这些数除以4,最后选择余数是3的数即可。20~30之间,3的倍数有21、24、27;21÷4=5……1;24÷4=6;27÷4=6……3;只有27除以4余数是3,符合题意,所以有27根小棒。【点睛】解答此题的关键是先求出20和30之间是3的倍数的数,然后再进一步解答。7.
6
6
3【解析】(1)由题干可知,第一行有13根小棒,第二行有7根小棒,第一行拿去:13-7=6根小棒,就和第二行同样多。(2)13-7=6,第二行添上6根小棒,就和第一行同样多。(3)13-7=6,6÷2=3,所以第一行拿3根小棒摆第二行,两行小棒同样多。8.C解析:C【解析】9.
小兰
1【解析】二、选择题10.C解析:C【解析】11.C解析:C【解析】12.C解析:C【解析】可逐项分析,看那个算式表示3个4相加,即是所求。A.3+3+3+3:表示4个3相加;B.3+4:表示3与4的和是多少;C.3×4:表示3个4相加是多少。故答案为:C13.C解析:C【解析】14.A三、解答题15.91;700;6……2;7500;8;420;800;9;700;48【解析】16.77;19;67竖式【解析】17.【解析】18.85-60=25(米)【解析】19.73米;不够【解析】20.54÷6=9(个)【解析】21.56-9=47(人)【解析】22.25本或36本【解析】这堆书总共的数量=每人分得的本数×小朋友的人数,因为,。答:这堆书可能有25或36本。解析:25本或36本【解析】这堆书总共的数量=每人分得的本数×小朋友的人数,因为,。答:这堆书可能有25
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