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文档简介
人教版8年级数学上册《全等三角形》定向攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB=AD,∠BAO=∠DAO,由此可以得出的全等三角形是()A.≌ B.≌C.≌ D.≌2、下列各组的两个图形属于全等图形的是(
)A. B. C. D.3、下列语句中正确的是()A.斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等B.有两边对应相等的两个直角三角形全等C.有两个角对应相等的两个直角三角形全等D.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等4、作的平分线时,以O为圆心,某一长度为半径作弧,与OA,OB分别相交于C,D,然后分别以C,D为圆心,适当的长度为半径作弧使两弧在的内部相交于一点,则这个适当的长度(
)A.大于 B.等于 C.小于 D.以上都不对5、如图,在中,,,垂足分别为D,E,,交于点H,已知,,则的长是(
)A.1 B. C.2 D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.2、如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,则EC=_____.3、如图,已知△ABC与△DEF全等,且∠A=72°、∠B=45°、∠E=63°、BC=10,EF=10,那么∠D=_____度.4、如图,在平面直角坐标系中,将沿轴向右平移后得到,点A的坐标为,点A的对应点在直线上,点在的角平分线上,若四边形的面积为4,则点的坐标为________.5、如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠ABE=_____°.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知如图,E.F在BD上,且AB=CD,BF=DE,AE=CF,求证:AC与BD互相平分.2、如图,已知.(1)请用尺规作图.在内部找一点,使得点到、、的距离相等,(不写作图步骤,保留作图痕迹);(2)若的周长为,面积为,求点到的距离.3、已知:RtABC中,∠B=90°,D是BC上一点,DF⊥BC交AC于点H,且DF=BC,FG⊥AC交BC于点E.求证:AB=DE.4、如图,已知在中,,,求证:.5、如图,点A,F,E,D在一条直线上,AF=DE,CF∥BE,AB∥CD.求证BE=CF.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】观察图形,运用SAS可判定△ABO与△ADO全等.【详解】解:∵AB=AD,∠BAO=∠DAO,AO是公共边,
∴△ABO≌△ADO(SAS).故选B.【考点】本题考查全等三角形的判定,属基础题,比较简单.2、D【解析】【分析】根据全等图形的定义,逐一判断选项,即可.【详解】解:A、两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,B.两个图形不能完全重合,不是全等图形,符合题意,C.两个图形不能完全重合,不是全等图形,不符合题意,D.两个图形能完全重合,是全等图形,不符合题意,故选D.【考点】本题主要考查全等图形的定义,熟练掌握“能完全重合的两个图形,是全等图形”是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据全等三角形的判定定理,用排除法以每一个选项进行分析从而确定最终答案.【详解】A、正确,利用AAS来判定全等;B、不正确,两边的位置不确定,不一定全等;C、不正确,两个三角形不一定全等;D、不正确,有一直角边和一锐角对应相等不一定能推出两直角三角形全等,没有相关判定方法对应.故选A【考点】本题考核知识点:全等三角形的判定.解题关键点:熟记全等三角形的相关判定.4、A【解析】【分析】根据作已知角的角平分线的方法即可判断.【详解】因为分别以C,D为圆心画弧时,要保证两弧在的内部交于一点,所以半径应大于,故选:A.【考点】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).5、A【解析】【分析】利用“八字形”图形推出∠EAH=∠ECB,根据,EH=3,求出AE=4,证明△AEH≌△CEB,得到AE=CE=4,即可求出CH.【详解】解:∵,,∴∠CEB=,∵∠AHE=∠CHD,∴∠EAH=∠ECB∵,EH=3,∴AE=4,∵∠AEH=∠CEB,∠EAH=∠ECB,EH=BE,∴△AEH≌△CEB,∴AE=CE=4,∴CH=CE-EH=4-3=1,故选A.【考点】此题考查了全等三角形的判定及性质,“八字形”图形的应用,熟记全等三角形的判定定理是解题的关键.二、填空题1、27【解析】【详解】∵BE⊥AC,AD=CD,∴AB=CB,即△ABC为等腰三角形,∴BD平分∠ABC,即∠ABE=∠CBE=∠ABC=27°,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),∴∠E=∠ABE=27°.故答案是:27.2、2【解析】【分析】根据平行线的性质得出∠B=∠DEF,即可利用ASA证明△ABC≌△DEF,根据全等三角形的性质得出BC=EF=6,即可根据线段的和差得解.【详解】解:∵AB∥DE,∴∠B=∠DEF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA),∴BC=EF,∵BF=10,BC=6,∴EF=6,CF=BF﹣BC=4,∴EC=EF﹣CF=2,故答案为:2.【考点】此题考查了全等三角形的判定与性质,利用ASA证明△ABC≌△DEF是解题的关键.3、【解析】【分析】△ABC中,根据三角形内角和定理求得∠C=63°,那么∠C=∠E.根据相等的角是对应角,相等的边是对应边得出△ABC≌△DFE,然后根据全等三角形的对应角相等即可求得∠D.【详解】解:在△ABC中,∵∠A=72°,∠B=45°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=63°,∵∠E=63°,∴∠C=∠E.∵△ABC与△DEF全等,BC=10,EF=10,∴△ABC≌△DFE,∴∠D=∠A=72°,故答案为72.【考点】本题考查了全等三角形的性质;注意:题目条件中△ABC与△DEF全等,但是没有明确对应顶点.得出△ABC≌△DFE是解题的关键.4、【解析】【分析】先求出点坐标,由此可知平移的距离,根据四边形的面积为4,可求出点坐标和平移的方向、距离,则可求B′点坐标.【详解】解:∵沿轴向右平移后得到,∴点与点是纵坐标相同,是4,把代入中,得到,∴点坐标为(4,4),∴点是沿轴向右平移4个单位,过点作,,∵点在的角平分线上,且,四边形的面积为4,∴∴∴∴点坐标为(1,3),根据平移的性质可知点B也是向右平移4个单位得到.∵点(1,3),∴B′(5,3).故答案为:(5,3).【考点】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征、平移性质,通过求平移后的坐标得到平移的距离是解决本题的的关键.5、23.5或【解析】【分析】首先作EM⊥BD、EN⊥BF、EO⊥AC垂足分别为M、N、O,再利用角平分线的性质得出BE为∠ABC的角平分线,即可求解.【详解】解:作EM⊥BD、EN⊥BF、EO⊥AC垂足分别为M、N、O,如图所示,∵AE、CE是∠DAC和∠ACF的平分线,∴EM=EO,EO=EN,∴EM=EN,∴BE是∠ABC的角平分线,∴∠ABE=∠ABC=23.5°.故答案为:23.5.【考点】此题考查角平分线的性质:在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上,反之也是成立的.解题关键是利用角平分线的判定定理.三、解答题1、见解析【解析】【分析】根据已知条件易证△ABE≌△DFC,由全等三角形的对应角相等可得∠B=∠D,再利用AAS证明△ABO≌△COD,所以AO=CO,BO=DO,即可证明AC与BD互相平分.【详解】证明:∵BF=DE,∴BF-EF=DE-EF即BE=DF,在△ABE和△DFC中,∴△ABE≌△DFC(SSS),∴∠B=∠D.在△ABO和△CDO中,∴△ABO≌△CDO(AAS),∴AO=CO,BO=DO,即AC与BD互相平分.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是通过证明△ABE≌△DFC得∠B=∠D,为证明△ABO≌△COD提供条件.2、(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)根据题意作的角平分线的交点,即为所求;(2)根据(1)的结论,设点到的距离为,则,解方程求解即可.(1)如图,点即为所求,(2)设点到的距离为,由(1)可知点到、、的距离相等则解得:点到的距离为【考点】本题考查了作角平分线,角平分线的性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.3、见解析【解析】【分析】根据DF⊥BC,FG⊥AC,可得,由对顶角相等可得,进而根据等角的余角相等可得,再利用ASA证明,即可得证.【详解】证明:DF⊥BC,FG⊥AC,又∵在与中(ASA)AB=DE.【考点】本题考查了三角形全等的性质与判定,等角的余角相等,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.4、见解析.【解析】【分析】证明,为三角形的全等提供条件即可.【详解】证明:,,,,,在和中,≌(ASA).【考点】本题考查了ASA证明三角形的全等,抓住题目的特点,补充全等需要的条件是解题的关键.5、证明见解析.【解析】【分析】根据线段的和差
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